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Sites Verificados

Lista com todos os sítios que foram verificados pela TIC Web Acessibilidade. Dentro de cada domínio, há informações detalhadas sobre as páginas coletadas, bem como os erros e avisos de cada uma *.

Endereço Nota Erros Avisos

camaratupa.sp.gov.br/Noticia/Visualizar/1685

82.87 28 96
Recomendações Avaliadas
1.1 Respeitar os Padrões Web.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.1.3 Presença de CSS(s) in-line 32 171 173 182 183 184 185 186 191 821 867 867 867 868 868 868 869 869 869 870 870 870 871 871 871 872 872 872 873 873 873 927 1145
1.1.6 Presença de javascript(s) interno 7 43 76 123 135 153 1104 1153
171 <![CDATA[<form action="/Home/Pesquisa" method="POST" style="height: 100px;" name="Formulário de Pesquisa no site"> <img src="/Content/css/images/btn-pesquisa.png" alt="Icone de pesquisa" /> <label for="fname" style="color: #FFF; display: none;"> Pesquisa </label> <input type="text" id="txtBusca" name="txtBusca" text="Pesquisar" placeholder="Pesquisa" id="fname" aria-describedby="int2" /> <input type="submit" class="btn-pesquisar" value=" " text="Pesquisar" title="Pesquisar" /> <p id="int2"></p> </form>]]>
173 <![CDATA[<label for="fname" style="color: #FFF; display: none;"> Pesquisa </label>]]>
182 <![CDATA[<div id="" style="height: auto; width: 24em; position: relative; left: 400px; font-size: 11pt; top: 20px; text-align: center; border: 1px solid #2b62a2; padding-bottom: 10px; border-radius: 5px;"> <img src="/Content/css/images/sino-header.jpg" style="position: absolute; width: 55px; height: 55px; left: 15px; top: 15px;" /> <p style="color: #2b62a2">Ouvidoria do parlamento</p> <p style="font-weight: bold; font-size: 16pt; color: #2b62a2;">0800 6767 890</p> <p style="line-height: 1.2; color: #2b62a2;">Apresente suas reivindicações <br />ao Poder Legislativo</p> </div>]]>
183 <![CDATA[<img src="/Content/css/images/sino-header.jpg" style="position: absolute; width: 55px; height: 55px; left: 15px; top: 15px;" />]]>
184 <![CDATA[<p style="color: #2b62a2">Ouvidoria do parlamento</p>]]>
185 <![CDATA[<p style="font-weight: bold; font-size: 16pt; color: #2b62a2;">0800 6767 890</p>]]>
186 <![CDATA[<p style="line-height: 1.2; color: #2b62a2;">Apresente suas reivindicações <br />ao Poder Legislativo</p>]]>
191 <![CDATA[<p id="acessibilidade" style="color: #ffffff; margin-top: 20px; float: right;"> <a href=" " accesskey="G"></a> <a href=" " accesskey="Y"></a> <a href=" " accesskey="F"></a> <a href="/Pagina/Listar/375">Acessibilidade</a> <span> | </span> <a href="#" aria-label="Increase Font" id="accessibility-font" class="js-acessibility">Aumentar Fonte</a> <span> | </span> <a href="#" aria-label="Add Contrast" id="accessibility-contrast" class="js-acessibility">Contraste</a> </p>]]>
821 <![CDATA[<h2 style="clear: both; font-size: 10pt;"> Publicado em: 27 de junho de 2016 </h2>]]>
867 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">              <span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">Durante sessão solene realizada no dia 15 deste mês, o programa Parlamento Jovem, desenvolvido pela Câmara Municipal de Tupã, empossou 15 estudantes do sexto ao nono ensino fundamental como vereadores mirins. O projeto tem por objetivo possibilitar aos alunos da rede pública e privada a vivência no Poder Legislativo por meio da participação da jornada parlamentar.</span></span></p>]]>
867 <![CDATA[<span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">Durante sessão solene realizada no dia 15 deste mês, o programa Parlamento Jovem, desenvolvido pela Câmara Municipal de Tupã, empossou 15 estudantes do sexto ao nono ensino fundamental como vereadores mirins. O projeto tem por objetivo possibilitar aos alunos da rede pública e privada a vivência no Poder Legislativo por meio da participação da jornada parlamentar.</span></span>]]>
867 <![CDATA[<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">Durante sessão solene realizada no dia 15 deste mês, o programa Parlamento Jovem, desenvolvido pela Câmara Municipal de Tupã, empossou 15 estudantes do sexto ao nono ensino fundamental como vereadores mirins. O projeto tem por objetivo possibilitar aos alunos da rede pública e privada a vivência no Poder Legislativo por meio da participação da jornada parlamentar.</span>]]>
868 <![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">A sessão solene, dirigida pelo presidente da Câmara Municipal, vereador Valter Moreno, contou com a participação de familiares, professores, diretores e jovens que já participaram de edições anteriores do Parlamento Jovem. Já a mesa de honra foi composta pelas seguintes autoridades: vereador Caio Aoqui, que é presidente da Comissão Executiva do Programa; vereador Luis Carlos Sanches; vereador Ricardo Raymundo; secretário municipal de Agricultura e Meio Ambiente, José Rodrigues, que representou o prefeito; e o professor Celso Gusmão do Nascimento Junior, que representou a Diretoria de Ensino.</span></span></p>]]>
868 <![CDATA[<span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">A sessão solene, dirigida pelo presidente da Câmara Municipal, vereador Valter Moreno, contou com a participação de familiares, professores, diretores e jovens que já participaram de edições anteriores do Parlamento Jovem. Já a mesa de honra foi composta pelas seguintes autoridades: vereador Caio Aoqui, que é presidente da Comissão Executiva do Programa; vereador Luis Carlos Sanches; vereador Ricardo Raymundo; secretário municipal de Agricultura e Meio Ambiente, José Rodrigues, que representou o prefeito; e o professor Celso Gusmão do Nascimento Junior, que representou a Diretoria de Ensino.</span></span>]]>
868 <![CDATA[<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">A sessão solene, dirigida pelo presidente da Câmara Municipal, vereador Valter Moreno, contou com a participação de familiares, professores, diretores e jovens que já participaram de edições anteriores do Parlamento Jovem. Já a mesa de honra foi composta pelas seguintes autoridades: vereador Caio Aoqui, que é presidente da Comissão Executiva do Programa; vereador Luis Carlos Sanches; vereador Ricardo Raymundo; secretário municipal de Agricultura e Meio Ambiente, José Rodrigues, que representou o prefeito; e o professor Celso Gusmão do Nascimento Junior, que representou a Diretoria de Ensino.</span>]]>
869 <![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">O principal objetivo do Parlamento Jovem é oferecer aos estudantes noções de cidadania e democracia. Para tanto, eles irão exercitar, por um dia, as funções e os trabalhos do Poder Legislativo. Nesta terça-feira, logo pela manhã, os 15 vereadores mirins conhecerão toda a estrutura da Câmara Municipal e como funciona uma sessão camarária. Em seguida, o grupo se reunirá para eleger a mesa diretora do Parlamento Jovem 2016 e discutir e votar os seus projetos de lei. Também visitarão o gabinete do prefeito e participarão de uma palestra sobre o tema “Democracia e Cidadania”, proferida pelo Dr. Édi Carlos Reinas Moreno, secretário Jurídico da Câmara Municipal.</span></span></p>]]>
869 <![CDATA[<span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">O principal objetivo do Parlamento Jovem é oferecer aos estudantes noções de cidadania e democracia. Para tanto, eles irão exercitar, por um dia, as funções e os trabalhos do Poder Legislativo. Nesta terça-feira, logo pela manhã, os 15 vereadores mirins conhecerão toda a estrutura da Câmara Municipal e como funciona uma sessão camarária. Em seguida, o grupo se reunirá para eleger a mesa diretora do Parlamento Jovem 2016 e discutir e votar os seus projetos de lei. Também visitarão o gabinete do prefeito e participarão de uma palestra sobre o tema “Democracia e Cidadania”, proferida pelo Dr. Édi Carlos Reinas Moreno, secretário Jurídico da Câmara Municipal.</span></span>]]>
869 <![CDATA[<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">O principal objetivo do Parlamento Jovem é oferecer aos estudantes noções de cidadania e democracia. Para tanto, eles irão exercitar, por um dia, as funções e os trabalhos do Poder Legislativo. Nesta terça-feira, logo pela manhã, os 15 vereadores mirins conhecerão toda a estrutura da Câmara Municipal e como funciona uma sessão camarária. Em seguida, o grupo se reunirá para eleger a mesa diretora do Parlamento Jovem 2016 e discutir e votar os seus projetos de lei. Também visitarão o gabinete do prefeito e participarão de uma palestra sobre o tema “Democracia e Cidadania”, proferida pelo Dr. Édi Carlos Reinas Moreno, secretário Jurídico da Câmara Municipal.</span>]]>
870 <![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Para participar do Parlamento Jovem, os estudantes apresentaram um projeto de lei nas seguintes áreas: Agricultura, Direitos Humanos, Esportes, Cultura, Educação, Habitação, Natureza, Emprego, Juventude, Defesa do Consumidor, Saúde e Segurança Pública. A comissão executiva, que tem como presidente o vereador Caio Aoqui e membros os vereadores Valter Moreno e Luis Carlos Sanches, selecionou os 15 melhores projetos apresentados por alunos do sexto ao nono ensino.</span></span></p>]]>
870 <![CDATA[<span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Para participar do Parlamento Jovem, os estudantes apresentaram um projeto de lei nas seguintes áreas: Agricultura, Direitos Humanos, Esportes, Cultura, Educação, Habitação, Natureza, Emprego, Juventude, Defesa do Consumidor, Saúde e Segurança Pública. A comissão executiva, que tem como presidente o vereador Caio Aoqui e membros os vereadores Valter Moreno e Luis Carlos Sanches, selecionou os 15 melhores projetos apresentados por alunos do sexto ao nono ensino.</span></span>]]>
870 <![CDATA[<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Para participar do Parlamento Jovem, os estudantes apresentaram um projeto de lei nas seguintes áreas: Agricultura, Direitos Humanos, Esportes, Cultura, Educação, Habitação, Natureza, Emprego, Juventude, Defesa do Consumidor, Saúde e Segurança Pública. A comissão executiva, que tem como presidente o vereador Caio Aoqui e membros os vereadores Valter Moreno e Luis Carlos Sanches, selecionou os 15 melhores projetos apresentados por alunos do sexto ao nono ensino.</span>]]>
871 <![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Foram empossados como vereadores mirins, os seguintes alunos: Ana Flávia Moreno Gonzales, (E.E. Joaquim Abarca), 6º ano, partido da Saúde; Felipe Braga Baldin (Colégio Alta Paulista), 7º ano, partido da Saúde; Gabriela Votória Silveira Siqueira (Colégio Adventista), 7º ano, partido da Juventude; Geovana Pereira da Silva (E.E. Índia Vaunire), 8º ano, partido da Cultura; Geovane Krause (Escola João Brediks), partido da Cultura; João Luiz Cardim (Colégio Objetivo), 9º ano, partido da Educação; Leticia Freitas Garcia de Lima (Colégio Alta Paulista), 8º ano, partido da Natureza; Lucca Barufatti Velini Sanches (Colégio Alta Paulista), 9º ano, partido da Saúde; Luis Felipe Freitas Garcia de Lima (E.E. Joaquim Abarca), 9º ano, partido dos Esportes; Maísa Pereira Ragovesi (E.E. Índia Vaunire), 9º ano, partido da Educação; Pedro Costa Junqueira Reis (Colégio Objetivo), 9º, partido da Natureza; Pedro Henrique de Oliveira Coelho (E.E. Índia Vaunire), 7º ano, partido da Cultura; Pedro Henryque Castro Tanaka Reinol (E.E. Índia Vaunire),  7º ano, partido da Educação; Rafaela Gaiotte Lourenço (E.E. Joaquim Abarca), 6º ano, partido da Saúde; e Vitor Damasceno Cintra Santana (E.E. Joaquim Abarca), 9º ano, partido da Natureza.</span></span></p>]]>
871 <![CDATA[<span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Foram empossados como vereadores mirins, os seguintes alunos: Ana Flávia Moreno Gonzales, (E.E. Joaquim Abarca), 6º ano, partido da Saúde; Felipe Braga Baldin (Colégio Alta Paulista), 7º ano, partido da Saúde; Gabriela Votória Silveira Siqueira (Colégio Adventista), 7º ano, partido da Juventude; Geovana Pereira da Silva (E.E. Índia Vaunire), 8º ano, partido da Cultura; Geovane Krause (Escola João Brediks), partido da Cultura; João Luiz Cardim (Colégio Objetivo), 9º ano, partido da Educação; Leticia Freitas Garcia de Lima (Colégio Alta Paulista), 8º ano, partido da Natureza; Lucca Barufatti Velini Sanches (Colégio Alta Paulista), 9º ano, partido da Saúde; Luis Felipe Freitas Garcia de Lima (E.E. Joaquim Abarca), 9º ano, partido dos Esportes; Maísa Pereira Ragovesi (E.E. Índia Vaunire), 9º ano, partido da Educação; Pedro Costa Junqueira Reis (Colégio Objetivo), 9º, partido da Natureza; Pedro Henrique de Oliveira Coelho (E.E. Índia Vaunire), 7º ano, partido da Cultura; Pedro Henryque Castro Tanaka Reinol (E.E. Índia Vaunire),  7º ano, partido da Educação; Rafaela Gaiotte Lourenço (E.E. Joaquim Abarca), 6º ano, partido da Saúde; e Vitor Damasceno Cintra Santana (E.E. Joaquim Abarca), 9º ano, partido da Natureza.</span></span>]]>
871 <![CDATA[<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Foram empossados como vereadores mirins, os seguintes alunos: Ana Flávia Moreno Gonzales, (E.E. Joaquim Abarca), 6º ano, partido da Saúde; Felipe Braga Baldin (Colégio Alta Paulista), 7º ano, partido da Saúde; Gabriela Votória Silveira Siqueira (Colégio Adventista), 7º ano, partido da Juventude; Geovana Pereira da Silva (E.E. Índia Vaunire), 8º ano, partido da Cultura; Geovane Krause (Escola João Brediks), partido da Cultura; João Luiz Cardim (Colégio Objetivo), 9º ano, partido da Educação; Leticia Freitas Garcia de Lima (Colégio Alta Paulista), 8º ano, partido da Natureza; Lucca Barufatti Velini Sanches (Colégio Alta Paulista), 9º ano, partido da Saúde; Luis Felipe Freitas Garcia de Lima (E.E. Joaquim Abarca), 9º ano, partido dos Esportes; Maísa Pereira Ragovesi (E.E. Índia Vaunire), 9º ano, partido da Educação; Pedro Costa Junqueira Reis (Colégio Objetivo), 9º, partido da Natureza; Pedro Henrique de Oliveira Coelho (E.E. Índia Vaunire), 7º ano, partido da Cultura; Pedro Henryque Castro Tanaka Reinol (E.E. Índia Vaunire),  7º ano, partido da Educação; Rafaela Gaiotte Lourenço (E.E. Joaquim Abarca), 6º ano, partido da Saúde; e Vitor Damasceno Cintra Santana (E.E. Joaquim Abarca), 9º ano, partido da Natureza.</span>]]>
872 <![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></span></p>]]>
872 <![CDATA[<span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></span>]]>
872 <![CDATA[<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span>]]>
873 <![CDATA[<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: right; text-indent: 35.4pt; line-height: 150%;" align="right"><span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Assessoria de Comunicação</span></span></p>]]>
873 <![CDATA[<span style="font-family: Arial;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Assessoria de Comunicação</span></span>]]>
873 <![CDATA[<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Assessoria de Comunicação</span>]]>
927 <![CDATA[<div style="clear: both;"></div>]]>
1145 <![CDATA[<p style="margin-left: 20px;">Esse site armazena dados (como cookies), o que permite que determinadas funcionalidades (como análises e personalização) funcionem apropriadamente. <a rel="noopener" href="http://www.camaratupa.sp.gov.br/Arquivos/Uploads/pol%C3%ADtica-de-dados-e-cookies.pdf" target="_blank">Clique aqui e saiba mais!</a></p>]]>
43 <![CDATA[<script type="text/javascript"> shortcut.add("ALT+1", function () { location.href = "../../Home"; }); shortcut.add("ALT+2", function () { location.href = "../../FaleConosco"; }); shortcut.add("ALT+3", function () { document.getElementById("txtBusca").focus(); }); shortcut.add("ALT+4", function () { location.href = "../../Pagina/Listar/375"; }); </script>]]>
76 <![CDATA[<script type="text/javascript"> var prologue_settings = { // skelJS (probably don't need to change anything here unless you know what you're doing) skelJS: { prefix: '/Content/css/style', resetCSS: true, boxModel: 'border', useOrientation: true, breakpoints: { 'wide': { range: '961', containers: 1200, grid: { gutters: 40 } }, 'normal': { range: '961-1620', containers: 960, grid: { gutters: 40 } }, 'narrow': { range: '961-1279', containers: 'fluid', grid: { gutters: 30 } }, 'narrower': { range: '-961', containers: 'fluid', grid: { gutters: 30 } }, 'mobile': { range: '-640', containers: 'fluid', lockViewport: true, grid: { gutters: 30, collapse: true } } } }, // skelJS Plugins (ditto; don't change unless you know what you're doing) skelJSPlugins: { panels: { panels: { sidePanel: { breakpoints: 'narrower', position: 'left', size: 240, html: '<div data-action="moveElement" data-args="nav"></div></div>' } }, overlays: { sidePanelToggle: { breakpoints: 'narrower', position: 'top-left', width: '3.5em', height: '2.25em', html: '<div data-action="togglePanel" data-args="sidePanel" class="toggle"></div>' } } } } }; // Initialize skelJS skel.init(prologue_settings.skelJS, prologue_settings.skelJSPlugins); </script>]]>
123 <![CDATA[<script type="text/javascript"> $(function () { /* Initialize Tooltip */ // Add the corresponding class to an element (depending on the position you would like to show up) // 'tiptip-top', "tiptip-right", 'tiptip-bottom', 'tiptip-left' // and the text you want to appear in the tooltip, in the title attribute of the same element $(".tiptip-top").tipTip({ maxWidth: "auto", edgeOffset: 1, delay: 100, fadeIn: 200, fadeOut: 200, defaultPosition: "top" }); $(".tiptip-right").tipTip({ maxWidth: "auto", edgeOffset: 1, delay: 100, fadeIn: 200, fadeOut: 200, defaultPosition: "right" }); $(".tiptip-bottom").tipTip({ maxWidth: "auto", edgeOffset: 1, delay: 100, fadeIn: 200, fadeOut: 200, defaultPosition: "bottom" }); $(".tiptip-left").tipTip({ maxWidth: "auto", edgeOffset: 1, delay: 100, fadeIn: 200, fadeOut: 200, defaultPosition: "left" }); }); </script>]]>
135 <![CDATA[<script> (function(i,s,o,g,r,a,m){i["GoogleAnalyticsObject"]=r;i[r]=i[r]||function(){ (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o), m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m) })(window,document,"script",'https://www.google-analytics.com/analytics.js','ga'); ga('create', "G-BSH7H6CZ9X", 'auto'); ga('send', 'pageview'); </script>]]>
153 <![CDATA[<script> new window.VLibras.Widget('https://vlibras.gov.br/app'); </script>]]>
1104 <![CDATA[<script> function ready(fn) { if (document.readyState !== 'loading') { fn(); } else { document.addEventListener('DOMContentLoaded', fn); } } ready(function () { accessibilityButtons(); }); $(document).ready(function () { accessibilityButtons(); }) accessibilityButtons({ font: { nameButtonIncrease: 'A+', // Default ariaLabelButtonIncrease: 'Increase Font', // Default nameButtonDecrease: 'A-', // Default ariaLabelButtonDecrease: 'Decrease Font' // Default }, contrast: { nameButtonAdd: 'Contraste', // Default ariaLabelButtonAdd: 'Contraste', // Default nameButtonRemove: 'Remover Contraste', // Default ariaLabelButtonRemove: 'Remover Contraste' // Default } }); </script>]]>
1153 <![CDATA[<script> $(document).ready(function () { if (!localStorage.pureJavaScriptCookies) { document.querySelector(".box-cookies").classList.remove('hide'); } var acceptCookies = () => { document.querySelector(".box-cookies").classList.add('hide'); localStorage.setItem("pureJavaScriptCookies", "accept"); }; var btnCookies = document.querySelector(".btn-cookies"); btnCookies.addEventListener('click', acceptCookies); }); </script>]]>