| 51
| <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; font-family: 'book antiqua', palatino;"><strong>Passo 1</strong></span>]]>
|
| 53
| <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; font-family: 'book antiqua', palatino;">Consiste na formação do Grupo de Trabalho (GT), devendo a escola responder “Sim” ou “Não” para a pergunta sobre a criação do GT. Se responder “Não”, não conseguirá avançar, pois este passo é fundamental para assegurar a participação da comunidade escolar. Se responder “Sim”, o sistema solicita que sejam cadastrados os nomes e contatos dos membros do GT.</span>]]>
|
| 54
| <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; font-family: 'book antiqua', palatino;">Na lista de membros, o nome do(a) diretor(a) surge automaticamente, mas é obrigatório inserir pelo menos mais um membro, pois não existe um Grupo de um membro só.</span>]]>
|
| 55
| <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; font-family: 'book antiqua', palatino;">Depois de cadastrar os membros do GT, é obrigatório inserir uma ata ou registro de criação desse Grupo. Pode ser um texto, uma imagem ou qualquer tipo de documento eletrônico (preferencialmente com tamanho inferior a 300Kb).</span>]]>
|
| 57
| <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; font-family: 'book antiqua', palatino;"><strong> ;</strong></span>]]>
|
| 58
| <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; font-family: 'book antiqua', palatino;"><strong>Passo 2</strong></span>]]>
|
| 60
| <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; font-family: 'book antiqua', palatino;">Consiste em responder se o(a) Coordenador(a) do PDE Escola foi designado. Se “Sim”, deve-se selecionar o nome na lista de membros do GT que aparece na tela. Se “Não”, deve-se elege-lo(a), caso contrário, também não será possível avançar para as próximas telas.</span>]]>
|
| 61
| <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; font-family: 'book antiqua', palatino;">Recomenda-se que o(a) coordenador(a) não seja o(a) diretor(a), que já acumula várias atribuições.</span>]]>
|
| 62
| <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; font-family: 'book antiqua', palatino;">Se desejar saber mais sobre as atribuições do Coordenador do PDE Escola, acione o link “Clique aqui” nas orientações.</span>]]>
|
| 64
| <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; font-family: 'book antiqua', palatino;"><strong> ;</strong></span>]]>
|
| 65
| <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; font-family: 'book antiqua', palatino;"><strong>Passo 3</strong></span>]]>
|
| 67
| <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; font-family: 'book antiqua', palatino;">O último passo é ainda mais simples e consiste apenas em conhecer os membros e contatos do Comitê de Análise e Aprovação, responsável pelo PDE Escola na sua Secretaria de Educação.</span>]]>
|
| 68
| <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; font-family: 'book antiqua', palatino;">Caso tenha alguma dúvida ou problema com cadastro ou elaboração do plano, consulte um dos membros do Comitê de Análise e Aprovação do PDE Escola na Secretaria de Educação.</span>]]>
|
| 70
| <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; font-family: 'book antiqua', palatino;"> ;</span>]]>
|
| 44
| <![CDATA[<a href="#" onclick="window.print();return false;"> <span class="icon-print" aria-hidden="true"></span>
Imprimir </a>]]>
|
| 17
| <![CDATA[<script type="text/javascript">
jQuery(window).on('load', function() {
new JCaption('img.caption');
});
</script>]]>
|
