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Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
3.5.10 Links com descrições diferentes que remetem ao mesmo local 58 51 56 165 169 184 227 244 248 264 288 188 268 284 203 207 223 304 308 324 328 343 347 363 367 382 386 401 405 420 424 439 443 458 462 480 484 499 503 518 522 537 541 556 560 575 579 594 598 613 617 632 636 651 655 670 674 689 693
51 <![CDATA[<a href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/about"> Sobre </a>]]>
56 <![CDATA[<a href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/about"> Sobre a Revista </a>]]>
165 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/30"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_30_pt_BR.png"> </a>]]>
169 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/30"> Dossiê - Seminário DoCEntes 2022 </a>]]>
184 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/29"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_29_pt_BR.png"> </a>]]>
227 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/31"> Reflexões e enfretamentos: A Filosofia na conjuntura educacional da BNCC e do Novo Ensino Médio - Dossiê II </a>]]>
244 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/27"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_27_pt_BR.jpg"> </a>]]>
248 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/27"> Reflexões e enfretamentos: A Filosofia na conjuntura educacional da BNCC e do Novo Ensino Médio - Dossiê I </a>]]>
264 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/26"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_26_pt_BR.png"> </a>]]>
288 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/23"> A perspectiva interdisciplinar no processo educacional de ensino/aprendizagem </a>]]>
188 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/29"> Formação docente e a práxis profissional transformadora </a>]]>
268 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/26"> A Pedagogia, a Didática e o Letramento como bases da Educação </a>]]>
284 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/23"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_23_pt_BR.png"> </a>]]>
203 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/28"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_28_pt_BR.png"> </a>]]>
207 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/28"> Educação Inclusiva e Metodologias Ativas da Aprendizagem </a>]]>
223 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/31"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_31_pt_BR.jpg"> </a>]]>
304 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/25"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_25_pt_BR.png"> </a>]]>
308 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/25"> Ensino e aprendizagem em tempos de pandemia - Seminário DoCEntes </a>]]>
324 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/21"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_21_pt_BR.png"> </a>]]>
328 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/21"> Educação Infantil e Formação Docente </a>]]>
343 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/20"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_20_pt_BR.jpg"> </a>]]>
347 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/20"> Avaliação como instrumento de aprendizagem </a>]]>
363 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/22"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_22_pt_BR.jpg"> </a>]]>
367 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/22"> Dossiê: Formação inicial de professores que ensinam matemática com foco na licenciatura em pedagogia EAD </a>]]>
382 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/19"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_19_pt_BR.png"> </a>]]>
386 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/19"> Formação do professor e as múltiplas práticas docentes </a>]]>
401 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/18"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_18_pt_BR.jpg"> </a>]]>
405 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/18"> A Formação do Professor e o Foco na Aprendizagem dos Estudantes </a>]]>
420 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/17"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_17_pt_BR.jpg"> </a>]]>
424 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/17"> FORMAÇÃO CONTINUADA – ITINERÁRIOS FORMATIVOS </a>]]>
439 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/16"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_16_pt_BR.jpg" alt="Imagem feita pelo aluno Samuel de Sousa da EEM João Alves Moreira | 3o Ano Aracoiaba – Ceará Crede 08 - Baturité Nome da Tela Enérgias Renováveis Aceleram o Ceará para 2050"> </a>]]>
443 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/16"> Letramentos e Novas Metodologias de Ensino/Aprendizagem </a>]]>
458 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/14"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_14_pt_BR.jpg"> </a>]]>
462 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/14"> Currículo e Formação de Professores e Alunos como Pilares da Aprendizagem </a>]]>
480 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/12"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_12_pt_BR.jpg"> </a>]]>
484 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/12"> O ensino e a aprendizagem em Linguagem e Código e suas Tecnologias </a>]]>
499 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/11"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_11_pt_BR.jpg"> </a>]]>
503 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/11"> Educação e Saúde </a>]]>
518 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/10"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_10_pt_BR.jpg"> </a>]]>
522 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/10"> Ensino de Filosofia </a>]]>
537 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/9"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_9_pt_BR.jpg"> </a>]]>
541 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/9"> Aprendizagem significativa como foco da educação </a>]]>
556 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/8"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_8_pt_BR.jpg"> </a>]]>
560 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/8"> Inovação metodológica do ensino através da inserção tecnológica </a>]]>
575 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/7"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_7_pt_BR.jpg"> </a>]]>
579 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/7"> Diversidade e Ensino </a>]]>
594 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/6"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_6_pt_BR.jpg"> </a>]]>
598 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/6"> Formação do Professor como um desafio </a>]]>
613 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/5"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_5_pt_BR.jpg" alt="Revista Volume 3, Número 005, Abril de 2018"> </a>]]>
617 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/5"> Pesquisar é preciso </a>]]>
632 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/4"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_4_pt_BR.jpg" alt="Revista Volume 2, Número 004, Dezembro de 2017"> </a>]]>
636 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/4"> Ensinar e avaliar como partes do mesmo processo </a>]]>
651 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/3"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_3_pt_BR.jpg" alt="Revista Volume 2, Número 003, Agosto de 2017"> </a>]]>
655 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/3"> Desafios da Aprendizagem </a>]]>
670 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/2"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_2_pt_BR.jpg"> </a>]]>
674 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/2"> Processos de Ensino e Aprendizagem </a>]]>
689 <![CDATA[<a class="cover" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/1"> <img src="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/public/journals/1/cover_issue_1_pt_BR.jpg"> </a>]]>
693 <![CDATA[<a class="title" href="https://revistadocentes.seduc.ce.gov.br/revistadocentes/issue/view/1"> v. 1 n. 1 (2016) </a>]]>