| 211
| <![CDATA[<div class="modal fade bs-example-modal-lg" tabindex="-1" role="dialog" id="popup-corona"
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src="http://www.sed.sc.gov.br/images/sed-matricula2022b.jpg" alt="Matrculas 2022">
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| 240
| <![CDATA[<div class="smile" style="text-align: center "> <a style="margin:8px 0px 8px 0px;" rel="nofollow" href="https://twitter.com/educacaosc" target="_blank"><img src="https://www.sed.sc.gov.br/modules/mod_socialmedialinks/icons/default/size2/twitter.png " alt="Twitter" title="Encontre-nos no Twitter" /></a><a style="margin:8px 0px 8px 0px;" rel="nofollow" href="https://facebook.com/educacaosc" target="_blank"><img src="https://www.sed.sc.gov.br/modules/mod_socialmedialinks/icons/default/size2/facebook.png " alt="Facebook" title="Encontre-nos no Facebook" /></a><a style="margin:8px 0px 8px 0px;" rel="nofollow" href="https://www.youtube.com/channel/UCSNHVN_4FMfUfbh8LGJG6VQ" target="_blank"><img src="https://www.sed.sc.gov.br/modules/mod_socialmedialinks/icons/default/size2/youtube.png " alt="Youtube" title="Encontre-nos no Youtube" /></a><a style="margin:8px 0px 8px 0px;" rel="nofollow" href="https://www.instagram.com/educacaosc/" target="_blank"><img src="https://www.sed.sc.gov.br/modules/mod_socialmedialinks/icons/default/size2/instagram.png " alt="Instagram" title="Encontre-nos no Instagram" /></a> </div>]]>
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| <![CDATA[<a style="margin:8px 0px 8px 0px;" rel="nofollow" href="https://twitter.com/educacaosc" target="_blank"><img src="https://www.sed.sc.gov.br/modules/mod_socialmedialinks/icons/default/size2/twitter.png " alt="Twitter" title="Encontre-nos no Twitter" /></a>]]>
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| <![CDATA[<a style="margin:8px 0px 8px 0px;" rel="nofollow" href="https://www.youtube.com/channel/UCSNHVN_4FMfUfbh8LGJG6VQ" target="_blank"><img src="https://www.sed.sc.gov.br/modules/mod_socialmedialinks/icons/default/size2/youtube.png " alt="Youtube" title="Encontre-nos no Youtube" /></a>]]>
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| <![CDATA[<a style="margin:8px 0px 8px 0px;" rel="nofollow" href="https://www.instagram.com/educacaosc/" target="_blank"><img src="https://www.sed.sc.gov.br/modules/mod_socialmedialinks/icons/default/size2/instagram.png " alt="Instagram" title="Encontre-nos no Instagram" /></a>]]>
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| 408
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="/images/EEB_Prof._Padre_Schuler_-_Cocal_do_Sul_-_1.jpeg" target="_self" class="jcebox" title="A Escola Professor Padre Schuler, de Cocal do Sul, recebeu o equipamento neste mês. Foto: Divulgação / SED"><img src="/images/EEB_Prof._Padre_Schuler_-_Cocal_do_Sul_-_1.jpeg" alt="EEB Prof. Padre Schuler Cocal do Sul 1" width="160" style="margin-right: 10px; float: left;" /></a>Com foco no ensino inovador, 307 escolas da rede estadual de ensino receberam na última semana lousas digitais adquiridas pela Secretaria de Estado da Educação (SED) para uso de alunos e professores. A expectativa é que 141 mil estudantes poderão aprender de forma mais interativa e interessante com os equipamentos durante as atividades virtuais ou no retorno das atividades presenciais.</p>]]>
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| 408
| <![CDATA[<img src="/images/EEB_Prof._Padre_Schuler_-_Cocal_do_Sul_-_1.jpeg" alt="EEB Prof. Padre Schuler Cocal do Sul 1" width="160" style="margin-right: 10px; float: left;" />]]>
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| 410
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;">As entregas de lousas digitais, que devem seguir na próxima semana e fazer com que o equipamento esteja em todas as escolas da rede estadual, são parte do esforço da SED em intensificar as entregas de materiais e equipamentos durante o período de suspensão de aulas presenciais. O objetivo é equipar as unidades de ensino para que os alunos encontrem um ambiente com mais recursos pedagógicos quando retornarem para as atividades presenciais.</p>]]>
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| 411
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;">O investimento está incluído no eixo Educação Inovadora do Programa Minha Nova Escola, do Governo do Estado. Em menos de dois anos, já foram aplicados R$ 39 milhões para adquirir equipamentos tecnológicos para todas as escolas da rede estadual, incluindo lousas digitais, computadores, notebooks e tablets. Também houve investimento de R$ 86,7 milhões para aquisição de laboratórios de química, física, matemática e biologia para escolas, além da compra de mobiliário e materiais escolares.<br /><br /></p>]]>
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| 412
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>Gestores comemoram entrega das lousas às escolas</strong></p>]]>
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| 413
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;">Para Karla Scarpato, diretora da EEB Professor Padre Schuler, em Cocal do Sul, a chegada das lousas vai tornar as aulas mais dinâmicas e criativas, o que vai impactar também na participação dos alunos. Segundo ela, é importante que a escola e a educação acompanhem o avanço da tecnologia “porque, aliada às ferramentas de<a href="/images/EEB_Hermann_Blumenau_-_Trombudo_Central.jpeg" target="_self" class="jcebox" title="A Escola Hermann Blumenau, em Trombudo Central, também recebeu o equipamento neste mês. Foto: Divulgação / SED"><img src="/images/EEB_Hermann_Blumenau_-_Trombudo_Central.jpeg" alt="EEB Hermann Blumenau Trombudo Central" width="160" style="margin-left: 10px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; float: right;" /></a> trabalho que temos na escola, a lousa pode facilitar e otimizar o trabalho, tornando o processo de ensino e aprendizagem muito mais rápido, ágil e, principalmente, interativo".</p>]]>
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| 413
| <![CDATA[<img src="/images/EEB_Hermann_Blumenau_-_Trombudo_Central.jpeg" alt="EEB Hermann Blumenau Trombudo Central" width="160" style="margin-left: 10px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; float: right;" />]]>
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| 414
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;">Em Chapecó, a diretora da EEB Professora Zitta Flach, Keila Dillmann, destaca que a chegada das lousas digitais muda o processo de ensino na escola: se antes a sala de aula tinha apenas quadro branco, pincel e apagador, agora tem uma tecnologia complementar, que agrega na interação entre professor e alunos. O objetivo, conforme a gestora, é qualificar o ensino e tornar as aulas mais prazerosas e diversificadas.</p>]]>
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| 415
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;">Já Reginalda Rossi, gestora da EEB Udo Deeke, na cidade Treviso, logo pensou na inovação para as aulas de ciências. Segundo a gestora, a tecnologia versátil das lousas facilita a prática pedagógica, possibilitando, por exemplo, uma visualização mais realista do corpo humano.<br /><br /></p>]]>
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| 416
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>Saiba como as lousas digitais irão contribuir com o ensino</strong></p>]]>
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| 417
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;">O coordenador de tecnologias educacionais e inovação da Diretoria de Ensino da SED, Luiz Alessandro da Silva, elenca alguns benefícios das lousas digitais: facilitar a prática pedagógica dos professores, que podem projetar e usar conteúdos de diversas formas; potencializar a aprendizagem, trazendo recursos diferenciados para aproximar os alunos dos conhecimentos adquiridos em sala de aula; estimular o aprendizado e o trabalho em grupo; permitir que o professor opere softwares, apresente e edite imagens, mostre vídeos, navegue na Internet, entre outras atividades.</p>]]>
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| 418
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="/images/EEB_Exp._Mário_Nardelli_-_Rio_do_Oeste.jpeg" target="_self" class="jcebox" title="Entrega na Escola Expedicionario Mario Nardelli, em Rio do Oeste"><img src="/images/EEB_Exp._Mário_Nardelli_-_Rio_do_Oeste.jpeg" alt="EEB Exp. Mário Nardelli Rio do Oeste" width="160" style="margin-right: 10px; float: left;" /></a>“A lousa digital é um exemplo de tecnologia educacional que pode ser incorporada rapidamente ao plano de aula para reforçar os conteúdos curriculares transmitidos em sala, dando mais dinamismo para o processo de ensino e aprendizagem. Por ser um recurso versátil e de fácil manuseio, oferece uma série de benefícios tanto para os professores como para os alunos, que ficam mais atentos às aulas e curiosos com a utilização”, destaca Luiz Alessandro.</p>]]>
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| 418
| <![CDATA[<img src="/images/EEB_Exp._Mário_Nardelli_-_Rio_do_Oeste.jpeg" alt="EEB Exp. Mário Nardelli Rio do Oeste" width="160" style="margin-right: 10px; float: left;" />]]>
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| 419
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;">A Coordenadoria de Tecnologias Educacionais está planejando uma série de webinars para os professores até o fim do ano com foco em como preparar uma aula usando esses recursos tecnológicos. Antes disso, haverá treinamentos técnicos nas escolas para que os profissionais da educação aprendam a utilizar os equipamentos.<br /><br /></p>]]>
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| 429
| <![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="/secretaria/imprensa/noticias/todas-as-noticias" class="btn">Ver todas as notícias</a></p>]]>
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| 527
| <![CDATA[<div style="text-align: center;">Governo de Santa Catarina | Secretaria de Estado da Educação<br />Rua Antônio Luz, nº 111| Centro | Florianópolis | SC | CEP 88010-410</div>]]>
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| 528
| <![CDATA[<div style="text-align: center;">Horário de Funcionamento: das 12 horas às 19 horas</div>]]>
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| 535
| <![CDATA[<div style="text-align: center;">Desenvolvimento: <a href="http://www.ciasc.sc.gov.br/" target="_blank" rel="noopener noreferrer" title="Centro de Informática e Automação do Estado de Santa Catarina S.A."><img src="/images/logo/logo-ciasc-cinza.png" alt="logo ciasc" /></a></div>]]>
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| 536
| <![CDATA[<div style="text-align: center;">Gestão do Conteúdo: ;Secretaria de Estado da Educação</div>]]>
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| 537
| <![CDATA[<div style="text-align: center;"><a href="/component/users/?view=login&Itemid=170">Acesso restrito</a></div>]]>
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| 31
| <![CDATA[<style type="text/css">
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// Add extra modal close functionality for tinyMCE-based editors
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| 162
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| 189
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| 545
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