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Sites Verificados

Lista com todos os sítios que foram verificados pela TIC Web Acessibilidade. Dentro de cada domínio, há informações detalhadas sobre as páginas coletadas, bem como os erros e avisos de cada uma *.

Recomendações Avaliadas
1.1 Respeitar os Padrões Web.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.1.3 Presença de CSS(s) in-line 14 104 155 158 360 362 364 366 368 370 372 374 376 376 487
1.1.4 Presença de CSS(s) interno 1 40
1.1.6 Presença de javascript(s) interno 6 26 107 235 414 513 516
104 <![CDATA[<div class="text-gray-600 absolute pt-4 pr-4 md:pr-0" style="top:0; right: 0px; margin-top: 1rem;"><a href="acessibilidade">Acessibilidade</a></div>]]>
155 <![CDATA[<li class="border-t border-gray-200" style="height: 1px; line-height: 1px;"></li>]]>
158 <![CDATA[<ul style="margin-left:190px;" class="bg-gray-100 dropdown-content z-20 lg:absolute lg:hidden text-white pl-8 lg:pl-0 lg:ml-32 lg:-mt-10 lg:border-t lg:border-r lg:border-b lg:border-gray-100"> <li><a class="pl-8 text-black hover:bg-gray-200 py-2 px-4 block whitespace-nowrap"tabindex="-1" title="Projetos de Lei protocolados" href="/documentos?specie_id=PL">Projetos de Lei</a></li> <li><a class="pl-8 text-black hover:bg-gray-200 py-2 px-4 block whitespace-nowrap"tabindex="-1" title="Projetos de Decretos protocolados" href="/documentos?specie_id=PD">Projetos de Decreto</a></li> <li><a class="pl-8 text-black hover:bg-gray-200 py-2 px-4 block whitespace-nowrap" tabindex="-1" title="Todos Documentos protocolados" href="/documentos">Todos</a></li> </ul>]]>
360 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">Foi realizada ontem, dia 25, audiência pública na Câmara de Vereadores de Santo Ângelo ; ;a fim de discutir as demanda existentes na rede de ensino municipal no que diz respeito ao atendimento às crianças com necessidades especiais.</p>]]>
362 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">A audiência foi proposta pela vereadora Jacqueline Posseboom – PDT. Na ocasião, pais, familiares, professores e diretores explanaram sobre às necessidades e percalços encontrados no dia-a-dia. Conforme eles, é indispensável que os alunos possam contar com uma monitora que preste o auxílio necessário para que as atividades propostas em sala de aula possam ser efetuadas de forma plena.</p>]]>
364 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">De acordo com Geraldo Fonseca, Diretor do Centro de Atendimento Integral a Criança - CAIC, a maior dificuldade encontrada para o atendimento às crianças com necessidades especiais diz respeito ao déficit de recursos humanos. “Temos hoje 12 crianças com necessidades especiais. Buscamos fazer o possível para atendê-los da melhor forma e encontrar uma solução”, comentou.</p>]]>
366 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">Ao ouvir os relatos dos presentes, a Secretária Municipal de Educação, Rosa Maria de Souza, iniciou sua explanação dizendo que compreende a necessidade do município dispor de mais profissionais e que, por conta disso, a Secretaria está realizando a elaboração de um programa, em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde, que permita o encaminhamento de técnicos de enfermagem para a realização do trabalho o mais breve possível.</p>]]>
368 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">Para a promotora de justiça, Rosângela Correa, é preciso que sejam ajuizadas ações para que os trâmites de contratações possam vir a ocorrer de forma mais rápida. Sendo assim, a Promotora sugeriu a criação de cargo permanente de profissionais que prestem o auxílio necessário às crianças com qualquer tipo de limitação. ;De acordo com Rosângela, esta seria uma forma de evitar o desgaste que vem ocorrendo todos os anos, quando os pais precisam solicitar e comprovar que seu filho necessita de um monitor.</p>]]>
370 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">O vereador Lauri Juliani (PDT), também esteve presente na reunião. Ao se pronunciar ressaltou a labuta diária de um portador de deficiência. Destacou, ainda, a necessidade do trabalho em conjunto a fim de conquistar melhores condições de acessibilidade e inclusão às pessoas com necessidades especiais. O vereador colocou-se à disposição para a realização dos encaminhamentos necessários. Da mesma forma, o vereador Diomar Formentom (PT) mostrou-se engajado na causa. ;</p>]]>
372 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">De acordo com a vereadora Jacqueline Possebom, nos próximos dias serão elaborados e encaminhados os documentos necessários para que seja atendida, o mais breve possível, a solicitações dos pais e professores. ;Além disso, conforme a vereadora, será elaborado um projeto com base na proposta apresentada pela promotora, no qual será criado um cargo permanente para o atendimento aos alunos com necessidades especiais. ;</p>]]>
374 <![CDATA[<p style="text-align: justify;"> ;</p>]]>
376 <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><img alt="" src="files/news/2013/06/8-audiencia-publica-monitores-educacao-especial-foto-fernando-gomes.jpg" style="width: 705px; height: 434px;" /></p>]]>
376 <![CDATA[<img alt="" src="files/news/2013/06/8-audiencia-publica-monitores-educacao-especial-foto-fernando-gomes.jpg" style="width: 705px; height: 434px;" />]]>
487 <![CDATA[<li class="" style=""> <a href="#" title="">Transparência</a> <ul class=""> <li class="ml-4 py-1"><a href="https://transparencia.abase.com.br/home/ZXzdM4FkJvg=" title="">Portal da Transparência</a></li> <li class="ml-4 py-1"><a href="/acesso-a-informacao">Acesso à informação</a></li> <li class="ml-4 py-1"><a href="/prestacao-de-contas">Prestação de Contas</a></li> </ul> </li>]]>
40 <![CDATA[<style> .dropdown:hover > .dropdown-content { display: block; } .dropdown-item:hover > .dropdown { background-color: #0099cc; } .expanded .dropdown-content { background-color: white; width: 100%; margin-left: 0 !important; } .expanded .dropdown-item:hover > .dropdown { background-color: white; } .expanded .dropdown-item .dropdown-content { margin-left: 0; } @media (min-width: 1024px) { .lg\:bg-blue-camarasa { background-color: #00436E; } } .bg-blue-camarasa { background-color: #00436E; } .caret { display: inline-block; width: 0; height: 0; margin-left: 2px; vertical-align: middle; border-top: 4px solid; border-right: 4px solid transparent; border-left: 4px solid transparent } .caret-right:after { display: block; content: " "; float: right; width: 0; height: 0; border-color: transparent; border-style: solid; border-width: 5px 0 5px 5px; border-left-color: #ccc; margin-top: 5px; margin-right: -8px; } </style>]]>
26 <![CDATA[<script> (function() { var cx = '015333868184618214903:8svcoxdpj80'; var gcse = document.createElement('script'); gcse.type = 'text/javascript'; gcse.async = true; gcse.src = 'https://cse.google.com/cse.js?cx=' + cx; var s = document.getElementsByTagName('script')[0]; s.parentNode.insertBefore(gcse, s); })(); </script>]]>
107 <![CDATA[<script> document.write('<gcse:searchbox-only></gcse:searchbox-only>'); </script>]]>
235 <![CDATA[<script> var scrollpos = window.scrollY; var header = document.getElementById("header"); var menu = document.querySelectorAll(".menu-container"); var navcontent = document.getElementById("nav-content"); var navaction = document.getElementById("navAction"); var brandname = document.getElementById("brandname"); var toToggle = document.querySelectorAll(".toggleColour"); document.addEventListener("scroll", function () { /*Apply classes for slide in bar*/ scrollpos = window.scrollY; if (scrollpos > 100) { if (!navMenuDiv.classList.contains("expanded")) { menu[1].classList.add("fixed") } /*header.classList.add("bg-white"); navaction.classList.remove("bg-white"); navaction.classList.add("gradient"); navaction.classList.remove("text-gray-800"); navaction.classList.add("text-white"); //Use to switch toggleColour colours for (var i = 0; i < toToggle.length; i++) { toToggle[i].classList.add("text-gray-800"); toToggle[i].classList.remove("text-white"); } header.classList.add("shadow"); navcontent.classList.remove("bg-gray-100"); navcontent.classList.add("bg-white");*/ } else { menu[1].classList.remove("fixed"); /*header.classList.remove("bg-white"); navaction.classList.remove("gradient"); navaction.classList.add("bg-white"); navaction.classList.remove("text-white"); navaction.classList.add("text-gray-800");*/ //Use to switch toggleColour colours /*for (var i = 0; i < toToggle.length; i++) { toToggle[i].classList.add("text-white"); toToggle[i].classList.remove("text-gray-800"); } header.classList.remove("shadow"); navcontent.classList.remove("bg-white"); navcontent.classList.add("bg-gray-100");*/ } }); /*Toggle dropdown list*/ /*https://gist.github.com/slavapas/593e8e50cf4cc16ac972afcbad4f70c8*/ var navMenuDiv = document.getElementById("nav-content"); var navMenu = document.getElementById("nav-toggle"); document.onclick = check; function check(e) { var target = (e && e.target) || (event && event.srcElement); //Nav Menu if (!checkParent(target, navMenuDiv)) { // click NOT on the menu if (checkParent(target, navMenu)) { // click on the link if (navMenuDiv.classList.contains("hidden")) { navMenuDiv.classList.remove("hidden"); navMenuDiv.classList.add("expanded"); } else { navMenuDiv.classList.add("hidden"); navMenuDiv.classList.remove("expanded"); } } else { // click both outside link and outside menu, hide menu navMenuDiv.classList.add("hidden"); navMenuDiv.classList.remove("expanded"); } } } function checkParent(t, elm) { while (t.parentNode) { if (t == elm) { return true; } t = t.parentNode; } return false; } </script>]]>
414 <![CDATA[<script type="text/javascript"> function showImage(src) { var mainImage = document.getElementById('main-image-element'); mainImage.src = src; } var thumbs = document.querySelectorAll(".thumbnails .thumb"); for (var i = 0; i < thumbs.length; i++) { thumbs[i].addEventListener('click', function(event) { showImage(this.dataset.src); }); } </script>]]>
513 <![CDATA[<script> new window.VLibras.Widget('https://vlibras.gov.br/app'); </script>]]>
516 <![CDATA[<script> (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){ (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o), m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m) })(window,document,'script','//www.google-analytics.com/analytics.js','ga'); ga('create', 'UA-63305672-1', 'auto'); ga('send', 'pageview'); </script>]]>