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Lista com todos os sítios que foram verificados pela TIC Web Acessibilidade. Dentro de cada domínio, há informações detalhadas sobre as páginas coletadas, bem como os erros e avisos de cada uma *.

Recomendações Avaliadas
1.1 Respeitar os Padrões Web.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.1.3 Presença de CSS(s) in-line 21 45 52 77 80 83 86 104 234 242 251 260 389 390 391 392 393 398 422 423 424 425
1.1.4 Presença de CSS(s) interno 1 31
1.1.5 Presença de javascript(s) in-line 3 95 234 480
1.1.6 Presença de javascript(s) interno 9 269 431 488 496 504 508 522 540 591
45 <![CDATA[<iframe src="https://www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-5SM7R5X" height="0" width="0" style="display:none;visibility:hidden"></iframe>]]>
52 <![CDATA[<div class="container" style="margin-bottom: 20px;"> <div class="row"> <div class="col-md-3"> <form role="form" action="https://www.se.gov.br/pesquisa" method="post"> <input type="hidden" name="_token" value="a5wZ5mfu6h5y2xSktbcCirHyM5lX5YuoxzRRQ9IX"> <div id="form-pesquisa" class="input-group input-group-sm mb-3"> <div class="input-group-prepend"> <span class="input-group-text" id="inputGroup-sizing-sm"> <i class="fas fa-search"></i> </span> </div> <input type="text" class="form-control" aria-label="Small" aria-describedby="inputGroup-sizing-sm" name="pesq"> </div> </form> </div> <div class="col-md-6"> <p class="text-center"> <a href="https://www.se.gov.br"> <img src="https://www.se.gov.br/frontend/image/logo1.png" width="200px"> </a> </p> </div> <div class="col-md-3"> <p class="text-right"> <a href="https://twitter.com/governosergipe" target="_blank" style="text-decoration: none;"> <img src="https://www.se.gov.br/frontend/image/rede_sociais/twitter.png" width="28px"> </a> <a href="https://www.youtube.com/user/todosnumsocoracao" target="_blank" style="text-decoration: none;"> <img src="https://www.se.gov.br/frontend/image/rede_sociais/youtube.png" width="28px"> </a> <a href="https://www.instagram.com/governosergipe/" target="_blank" style="text-decoration: none;"> <img src="https://www.se.gov.br/frontend/image/rede_sociais/instagram.png" width="28px"> </a> <a href="https://www.facebook.com/governodesergipe" target="_blank" style="text-decoration: none;"> <img src="https://www.se.gov.br/frontend/image/rede_sociais/face.png" width="28px"> </a> </p> <div id="acessibilidade"> <p class="text-right"> <button id="btnAumentar" class="botao">A+</button> <button id="btnDiminuir" class="botao">A-</button> <button id="altocontraste" class="botao" accesskey="3" onclick="window.toggleContrast()" onkeydown="window.toggleContrast()"><i class="fa fa-adjust"></i> </button> </p> </div> </div> </div> </div>]]>
77 <![CDATA[<a href="https://twitter.com/governosergipe" target="_blank" style="text-decoration: none;"> <img src="https://www.se.gov.br/frontend/image/rede_sociais/twitter.png" width="28px"> </a>]]>
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104 <![CDATA[<div class="container d-none d-sm-block" style="margin-bottom: 10px;"> <div class="row"> <div class="col-md-12"> <ul class="nav nav-pills justify-content-center"> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="https://www.se.gov.br">Início</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="https://www.se.gov.br/governo">Governo</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="https://www.se.gov.br/secretarias">Secretarias</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="https://www.se.gov.br/orgaos_entidades">Orgãos e entidades</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="https://www.se.gov.br/noticias">Agência de notícias</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="https://www.se.gov.br/noticias/governo/feriados">Feriados</a> <li class="nav-item"> <a class="nav-link dropdown-toggle" data-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false" href="#">Multimídia</a> <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="navbarDropdownMenuLink"> <a class="dropdown-item" href="https://www.se.gov.br/imagens">Imagens</a> <a class="dropdown-item" href="https://www.se.gov.br/videos">Vídeos</a> <a class="dropdown-item" href="https://www.se.gov.br/podcasts">Podcasts</a> </div> </li><li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="https://www.se.gov.br/faleconosco">Fale conosco</a> </li> </li> <!-- <li class="nav-item"> <a class="nav-link dropdown-toggle" data-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false" href="#">200 Anos de Sergipe</a> <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="navbarDropdownMenuLink"> <a class="dropdown-item" href="https://www.se.gov.br/uploads/download/midia/6/85539be5798c956ccce97f9e72c84337.pdf">Manual da Marca - Bicentenário</a> <a class="dropdown-item" href="https://www.se.gov.br/uploads/download/midia/5/dee1e473cd19b872a82f9dc3abb01867.zip">Marca - Bicentenário</a> </div> </li> --> </ul> </div> </div> </div>]]>
234 <![CDATA[<a href="#" onclick="imprimir()" style="text-decoration: none;"> <div class="icone"> <img src="https://www.se.gov.br//frontend/image/noticia/print2.png" width="25px"> </div> </a>]]>
242 <![CDATA[<a href="https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=http://www.se.gov.br/noticias/seguranca-publica/local_de_crime_instituto_de_criminalistica_encontra_vestigios_e_identifica_autoria_de_roubos_e_homicidios" target="_blank" style="text-decoration: none;"> <div class="icone"> <img src="https://www.se.gov.br//frontend/image/noticia/facebook.png" width="25px"> </div> </a>]]>
251 <![CDATA[<a href="https://api.whatsapp.com/send?text=Local de crime: Instituto de Criminalística encontra vestígios e identifica autoria de roubos e homicídios:http://www.se.gov.br/noticias/seguranca-publica/local_de_crime_instituto_de_criminalistica_encontra_vestigios_e_identifica_autoria_de_roubos_e_homicidios" target="_blank" style="text-decoration: none;"> <div class="icone"> <img src="https://www.se.gov.br//frontend/image/noticia/what.png" width="25px"> </div> </a>]]>
260 <![CDATA[<a href="https://twitter.com/intent/tweet?url=http://www.se.gov.br/noticias/seguranca-publica/local_de_crime_instituto_de_criminalistica_encontra_vestigios_e_identifica_autoria_de_roubos_e_homicidios&text=Local de crime: Instituto de Criminalística encontra vestígios e identifica autoria de roubos e homicídios" target="_blank" style="text-decoration: none;"> <div class="icone"> <img src="https://www.se.gov.br//frontend/image/noticia/twiter.png" width="25px"> </div> </a>]]>
389 <![CDATA[<div style="font-size: 25px;"> Notícia </div>]]>
390 <![CDATA[<div style="font-size: 15px;"> / Notícias / seguranca-publica </div>]]>
391 <![CDATA[<div style="font-size: 23px; font-style: italic; margin-bottom: 5px;"> Local de crime: Instituto de Criminalística encontra vestígios e identifica autoria de roubos e homicídios </div>]]>
392 <![CDATA[<div style="font-size: 15px; font-style: italic; margin-bottom: 35px;"> Os peritos criminais coletam evidências que são analisadas e subsidiam o inquérito policial fornecendo provas materiais que são remetidas à Justiça </div>]]>
393 <![CDATA[<div style="font-size: 15px; margin-bottom: 35px;"> <div class="row"> <div class="col-md-5"><i>Quinta-Feira, 17 de Junho de 2021</i></div> </div> </div>]]>
398 <![CDATA[<div style="font-size: 14px; margin-bottom: 35px; text-align: justify; text-justify: inter-word;"> <p>Dentre os exames periciais feitos pelo Instituto de Criminal&iacute;stica (IC), est&atilde;o as per&iacute;cias feitas em locais de crime tanto de a&ccedil;&otilde;es delitivas contra o patrim&ocirc;nio, quanto em investidas criminosas contra a vida. Os peritos criminais s&atilde;o acionados e se deslocam ao local da ocorr&ecirc;ncia, onde coletam vest&iacute;gios de um crime, para que sejam analisados e processados de modo a emitir um laudo inequ&iacute;voco sobre as circunst&acirc;ncias de um crime e de que maneira foi praticado. O trabalho dos peritos criminais fornece subs&iacute;dios materiais para a conclus&atilde;o dos inqu&eacute;ritos policiais que s&atilde;o remetidos &agrave; Justi&ccedil;a.<br /> <br /> As per&iacute;cias em locais de crimes contra a vida s&atilde;o aquelas relacionadas a atos cometidos ou omitidos que resultam na perda da vida de algu&eacute;m. Esse trabalho &eacute; desenvolvido com base no crit&eacute;rio da presen&ccedil;a ou n&atilde;o de cad&aacute;ver, ossada ou, at&eacute; mesmo, feto. Tamb&eacute;m est&atilde;o inclu&iacute;dos os locais onde a v&iacute;tima foi socorrida, em situa&ccedil;&otilde;es de homic&iacute;dios, suic&iacute;dios, acidentes ou mortes suspeitas; al&eacute;m dos casos n&atilde;o consumados, como o local onde houve uma tentativa de homic&iacute;dio, juntamente a outras situa&ccedil;&otilde;es, a exemplo de c&aacute;rcere privado, sequestro e les&otilde;es corporais.<br /> <br /> Em locais de crime contra o patrim&ocirc;nio, os vest&iacute;gios na maioria das vezes s&atilde;o encontrados atrav&eacute;s de danos aos bens m&oacute;veis e im&oacute;veis, os quais s&atilde;o importantes para a compreens&atilde;o da din&acirc;mica do crime, visto que podem determinar certas qualificadoras configuradas e disciplinadas na legisla&ccedil;&atilde;o penal. Os exames nesses locais s&atilde;o muitas vezes empregados com a fun&ccedil;&atilde;o de constatar oficialmente os fatos ocorridos, al&eacute;m de estabelecer o modus operandi, a partir de elementos caracter&iacute;sticos da maneira de como a a&ccedil;&atilde;o foi executada.<br /> <br /> A perita criminal Grasielle Oliveira explicou que o objetivo principal da per&iacute;cia no local onde ocorreu o crime &eacute; identificar o modo como ocorreu a a&ccedil;&atilde;o e a autoria do delito. &ldquo;A per&iacute;cia tem como objetivo principal ofertar a materialidade, pois a prova objetiva &eacute; rica em elementos cient&iacute;ficos e traz robustez para o inqu&eacute;rito policial. A prova testemunhal &eacute; a vis&atilde;o do que ocorreu numa determinada perspectiva, mas a prova material traz a verdade do fato, fornecendo robustez ao inqu&eacute;rito policial&rdquo;, evidenciou.<br /> <br /> <strong>Crimes contra a vida</strong><br /> <br /> Grasielle Oliveira detalhou que nos locais onde ocorreram crimes como homic&iacute;dio ou latroc&iacute;nio, por exemplo, os peritos analisam a cena onde ocorreu a morte - ou ainda o local onde o corpo foi encontrado - em busca de elementos que possam definir o que ocorreu no momento da a&ccedil;&atilde;o. &ldquo;Os peritos que trabalham em exames de locais de morte violenta tem o objetivo de elucidar o crime, buscando elementos materiais para a constru&ccedil;&atilde;o da din&acirc;mica do fato, bem como buscas de elementos materiais que determinem a autoria da morte violenta&rdquo;, salientou.<br /> <br /> <strong>Crimes contra o patrim&ocirc;nio</strong><br /> <br /> Nos locais onde ocorreram roubos, por exemplo, a per&iacute;cia de local de crime atua na busca pelos vest&iacute;gios do crime, que podem, al&eacute;m de solucionar o modo como ocorreu a a&ccedil;&atilde;o, identificar o autor da investida criminosa. &ldquo;Nos crimes contra o patrim&ocirc;nio, o perito deve procurar a din&acirc;mica dos fatos. A partir da&iacute;, e tamb&eacute;m da busca da autoria, pode-se ajudar na elucida&ccedil;&atilde;o e determina&ccedil;&atilde;o da autoria e, muitas vezes, enquadrar a situa&ccedil;&atilde;o em um tipo de crime contra o patrim&ocirc;nio. Por exemplo, se houve viola&ccedil;&atilde;o ou n&atilde;o de obst&aacute;culo para se entrar numa resid&ecirc;ncia. Isso &eacute; extremamente importante para o indiciamento&rdquo;, esclareceu.<br /> <br /> <strong>Empenho e capacita&ccedil;&atilde;o</strong><br /> <br /> A perita criminal revelou que os locais de crimes s&atilde;o &uacute;nicos e guardam elementos distintos referentes a cada crime. Ela tamb&eacute;m contou que o trabalho exige dedica&ccedil;&atilde;o e capacita&ccedil;&atilde;o na busca pela elucida&ccedil;&atilde;o de cada pr&aacute;tica delitiva. &ldquo;O perito de local de crime precisa se dispor a saber que vai trabalhar em qualquer tipo de situa&ccedil;&atilde;o. Ele precisa ter a habilidade de adapta&ccedil;&atilde;o. Trabalhamos em extrema escurid&atilde;o, se for necess&aacute;rio, e em locais de dif&iacute;cil acesso. O perito precisa ter essa ci&ecirc;ncia de que exige esfor&ccedil;o f&iacute;sico e estudo. Nenhuma cena &eacute; igual a outra, mesmo em situa&ccedil;&otilde;es muito parecidas. E &eacute; isso que faz o trabalho ser extremamente interessante&rdquo;, concluiu Grasielle Oliveira.</p> </div>]]>
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234 <![CDATA[<a href="#" onclick="imprimir()" style="text-decoration: none;"> <div class="icone"> <img src="https://www.se.gov.br//frontend/image/noticia/print2.png" width="25px"> </div> </a>]]>
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