472
| <![CDATA[<a href="https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv101846.pdf" target="_blank" rel="noopener noreferrer">conteúdo completo da publicação: Pesquisa Nacional de Saúde 2019</a>]]>
|
475
| <![CDATA[<a href="https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-noticias/noticias/31447-um-em-cada-quatro-idosos-tinha-algum-tipo-de-deficiencia-em-2019" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-noticias/noticias/31447-um-em-cada-quatro-idosos-tinha-algum-tipo-de-deficiencia-em-2019 </a>]]>
|
477
| <![CDATA[<a href="https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-noticias/noticias/31447-um-em-cada-quatro-idosos-tinha-algum-tipo-de-deficiencia-em-2019" target="_blank" rel="noopener noreferrer">“A Convenção dos Direitos da Pessoa com Deficiência, assim como a Lei Brasileira de Inclusão, considera que a deficiência é um conceito em evolução e é composta pela interação de três dimensões principais: os impedimentos, as barreiras e as restrições de participação dessas pessoas quando comparamos com o restante da população. E à medida que a população vai envelhecendo, impedimentos vão surgindo, como, por exemplo, menor acuidade visual, auditiva ou motora. Isso explica o alto percentual de idosos com deficiência”, diz a analista da pesquisa Maíra Lenz</a>]]>
|
480
| <![CDATA[<a href="https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-detalhe-de-midia.html?view=mediaibge&catid=2103&id=4952" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Saúde do Idoso</a>]]>
|
481
| <![CDATA[<a href="https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-detalhe-de-midia.html?view=mediaibge&catid=2103&id=4951" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Pessoas com Deficiências</a>]]>
|
545
| <![CDATA[<a href="https://www.ibge.gov.br/" target="_blank"><img src="/templates/ibge_educa/imagens/ibge-logo-branco.png" class="logo__ibge--rodape" alt="Logo do IBGE"></a>]]>
|
547
| <![CDATA[<a href="https://www.facebook.com/ibgeoficial/" target="_blank"><img src="/templates/ibge_educa/imagens/icone_facebook.png"></a>]]>
|
548
| <![CDATA[<a href="https://www.youtube.com/channel/UCvvMwDTf_LG68j83N-esY-A" target="_blank"><img src="/templates/ibge_educa/imagens/icone_youtube.png"></a>]]>
|
550
| <![CDATA[<a href="https://twitter.com/ibgecomunica" target="_blank"><img src="/templates/ibge_educa/imagens/icone_twitter.png"></a>]]>
|