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Lista com todos os sítios que foram verificados pela TIC Web Acessibilidade. Dentro de cada domínio, há informações detalhadas sobre as páginas coletadas, bem como os erros e avisos de cada uma *.

Endereço Nota Erros Avisos

portal.mec.gov.br/transporte-escolar#content

85.62 78 1.025
Recomendações Avaliadas
3.11 Garantir a leitura e compreensão das informações.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
3.11.2 Presença de parágrafos justificados 9 347 348 349 350 351 352 353 354 355
347 <![CDATA[<p align="justify">Para garantir segurança e qualidade ao transporte dos estudantes, o Ministério da Educação por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) mantém dois programas de apoio ao transporte escolar para alunos da educação básica que residem na zona rural.</p>]]>
348 <![CDATA[<p align="justify"> </p>]]>
349 <![CDATA[<p style="text-align: justify" align="justify"><a href="http://www.fnde.gov.br/index.php/programas-caminho-da-escola" target="_blank">Caminho da Escola</a></p>]]>
350 <![CDATA[<p style="text-align: justify" align="justify"><a href="http://www.fnde.gov.br/home/index.jsp?arquivo=caminho_escola.html"><br /></a></p>]]>
351 <![CDATA[<p align="justify">É uma linha crédito concedida pelo Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) para a aquisição, pelos estados e municípios, de ônibus, miniônibus e micro-ônibus zero quilômetro e de embarcações novas.</p>]]>
352 <![CDATA[<p align="justify"> </p>]]>
353 <![CDATA[<p style="text-align: justify" align="justify"><a href="http://www.fnde.gov.br/index.php/programas-transporte-escolar" target="_blank">PNATE</a></p>]]>
354 <![CDATA[<p style="text-align: justify" align="justify"><a href="http://www.fnde.gov.br/home/index.jsp?arquivo=pnate_pnte.html"><br /></a></p>]]>
355 <![CDATA[<p align="justify">Transferência automática de recursos aos estados, Distrito Federal e municípios para custear despesas com reforma, seguro, licenciamento, impostos, manutenção e pagamento de serviços contratados com terceiros.</p>]]>