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Lista com todos os sítios que foram verificados pela TIC Web Acessibilidade. Dentro de cada domínio, há informações detalhadas sobre as páginas coletadas, bem como os erros e avisos de cada uma *.

Recomendações Avaliadas
1.1 Respeitar os Padrões Web.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.1.3 Presença de CSS(s) in-line 12 75 76 77 77 78 382 383 384 385 386 387 388
1.1.4 Presença de CSS(s) interno 1 23
1.1.5 Presença de javascript(s) in-line 5 268 418 423 428 433
1.1.6 Presença de javascript(s) interno 3 26 437 622
1.1.8 Não foram respeitados os Padrões Web CSS 831 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
75 <![CDATA[<div id="barra-brasil" style="background:#7F7F7F; height: 20px; padding:0 0 0 10px;display:block;"> <ul id="menu-barra-temp" style="list-style:none;"> <li style="display:inline; float:left;padding-right:10px; margin-right:10px; border-right:1px solid #EDEDED"><a href="http://brasil.gov.br" style="font-family:sans,sans-serif; text-decoration:none; color:white;">Portal do Governo Brasileiro</a></li> <li><a style="font-family:sans,sans-serif; text-decoration:none; color:white;" href="http://epwg.governoeletronico.gov.br/barra/atualize.html">Atualize sua Barra de Governo</a></li> </ul> </div>]]>
76 <![CDATA[<ul id="menu-barra-temp" style="list-style:none;"> <li style="display:inline; float:left;padding-right:10px; margin-right:10px; border-right:1px solid #EDEDED"><a href="http://brasil.gov.br" style="font-family:sans,sans-serif; text-decoration:none; color:white;">Portal do Governo Brasileiro</a></li> <li><a style="font-family:sans,sans-serif; text-decoration:none; color:white;" href="http://epwg.governoeletronico.gov.br/barra/atualize.html">Atualize sua Barra de Governo</a></li> </ul>]]>
77 <![CDATA[<li style="display:inline; float:left;padding-right:10px; margin-right:10px; border-right:1px solid #EDEDED"><a href="http://brasil.gov.br" style="font-family:sans,sans-serif; text-decoration:none; color:white;">Portal do Governo Brasileiro</a></li>]]>
77 <![CDATA[<a href="http://brasil.gov.br" style="font-family:sans,sans-serif; text-decoration:none; color:white;">Portal do Governo Brasileiro</a>]]>
78 <![CDATA[<a style="font-family:sans,sans-serif; text-decoration:none; color:white;" href="http://epwg.governoeletronico.gov.br/barra/atualize.html">Atualize sua Barra de Governo</a>]]>
382 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">Formada inicialmente em Engenharia Industrial Elétrica pela Universidade Tecnológica ;Federal do Paraná, fez especialização em Gestão Econômica de Negócios, o que a ;levou à sua segunda graduação: Economia. Com mestrado em Desenvolvimento ;Econômico pela Universidade Federal do Paraná, começou a dar aulas de economia e ;foi fazer seu doutorado no Instituto de Economia da Universidade de Campinas, ;UNICAMP, onde desenvolveu a tese “Pobreza multidimensional no Brasil rural e ;urbano”, agraciada com o Prêmio CAPES de Tese 2018.</p>]]>
383 <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>De onde surgiu o interesse em trabalhar com o tema do seu projeto?</strong><br />Na verdade, a pobreza tem a ver com a minha própria história. Venho de uma família ;de origem bastante humilde, no interior do Paraná. Desde que comecei a estudar o ;desenvolvimento socioeconômico e a ler sobre a pobreza, teve um artigo do José ;Graziano da Silva sobre a fome – que eu li no Valor Econômico –, e o livro “O fim da ;pobreza”, de Jeffrey Sachs, que foram duas leituras fundamentais para mim. A partir ;daí eu decidi que era isso que eu queria estudar e me aprofundar. Então, desde a ;graduação, eu leio bastante sobre pobreza. Passei a ler bastante os relatórios do ;Banco Mundial, das Nações Unidas, e essa tem sido minha linha de pesquisa tanto no ;mestrado como no doutorado, chegando à tese.</p>]]>
384 <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>Como foi o processo de criação da sua tese?</strong><br />Eu já tinha bastante leitura sobre o tema no Brasil e vi que a maior parte da literatura ;tratava da pobreza como insuficiência de renda. Entretanto, existe uma literatura ;internacional muito rica, tratando da pobreza multidimensional, em outras dimensões ;além da renda. Eu tive uma experiência, graças à CAPES, que foi fundamental para ;esse resultado: fiz um ano do meu doutorado na Inglaterra, participei do Programa de ;Doutorado-Sanduiche no exterior, com a bolsa da CAPES, e lá eu tive um orientador ;que é especialista em medidas de pobreza. Isso foi fundamental para a tese ter ;chegado a esse resultado.</p>]]>
385 <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>E qual é o diferencial da sua tese?</strong><br />Contribuir no sentido de ir além da pobreza de renda. Isso traz uma discussão sobre a ;metodologia que vem sendo usada internacionalmente, propõe novos indicadores para ;o acompanhamento e políticas públicas relacionadas à redução da pobreza no Brasil. ;Além disso, mostra que, embora não tenhamos avançado muito no aspecto da renda ;ao longo dos anos 2000, avançamos em todos os indicadores de padrão de vida, já ;relacionados primordialmente a condições de moradia e também de educação. ;Embora os avanços sejam notáveis, nós ainda temos muitas desigualdades entre o ;campo e a cidade, então o foco da tese foi justamente mostrar essas disparidades ;entre as áreas rurais e urbanas. Apesar de termos avançado, principalmente, graças ;ao programa do governo federal ‘Luz Para Todos’, que expandiu significativamente o ;acesso à energia elétrica nas áreas rurais, ainda temos muitos desafios, ;especialmente em saneamento e educação.</p>]]>
386 <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>Você falou da diferença entre áreas urbanas e rurais, em que âmbito permeia essas ;diferenças?</strong><br />Em todos os indicadores sem exceções – sejam indicadores de renda, de condição, de ;moradia, de saneamento, assistência elétrica e educação –, mas, principalmente, ;educação da população adulta, acima de 25 anos, a disparidade é muito grande. O ;saneamento também acaba sendo um problema mais grave nas áreas rurais. Quando ;eu falo de saneamento, eu falo sobre ter água encanada dentro de casa, ter um ;banheiro exclusivo do domicílio. Embora os avanços existam, em qualquer indicador ;que se analise, ainda nas áreas rurais as privações são muito maiores.</p>]]>
387 <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>Qual o impacto social da sua tese?</strong><br />Em primeiro lugar, contribui para preencher uma lacuna na literatura, no sentido de ;contribuir na análise da pobreza em outras dimensões além da renda; também pode ;contribuir para a elaboração de políticas públicas porque, às vezes, a renda só não é ;suficiente para a redução da pobreza. Somente a renda não dá conta de resolver ;outros problemas, como a educação básica.</p>]]>
388 <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>O que representa receber o prêmio CAPES de tese?</strong><br />Foi uma grande surpresa, uma grata surpresa. Em primeiro lugar, por se tratar de uma ;tese na área de economia, mas voltada para o tema da pobreza. Isso foi muito ;importante. Pessoalmente foi uma realização enorme, porque eu sou a primeira ;pessoa da minha família a cursar uma universidade, a fazer um doutorado... então, ;receber esse prêmio foi algo muito especial.</p>]]>
23 <![CDATA[<style type="text/css"> div.mod_search438 input[type="search"]{ width:auto; } </style>]]>
268 <![CDATA[<button onclick="this.form.searchword.focus();" type="submit" class="botao-busca" >Buscar</button>]]>
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