Logo CEWEB.br Logo NIC.br Logo CGI.br
Home Sobre o projeto

Sites Verificados

Lista com todos os sítios que foram verificados pela TIC Web Acessibilidade. Dentro de cada domínio, há informações detalhadas sobre as páginas coletadas, bem como os erros e avisos de cada uma *.

Recomendações Avaliadas
1.9 Não abrir novas instâncias sem a solicitação do usuário.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.9.1 Há link que abre nova página ou aba 9 176 187 198 364 364 365 388 393 398
176 <![CDATA[<a href="/component/banners/click/233" target="_blank" rel="noopener noreferrer" title="Editais abertos"> <img src="http://uab.capes.gov.br/images/novo_portal/banners/banner_menu_principal/28012020-Banner230x135-Editais_abertos_1.jpg" alt="Editais abertos" /> </a>]]>
187 <![CDATA[<a href="/component/banners/click/248" target="_blank" rel="noopener noreferrer" title="Informe de Rendimentos"> <img src="http://uab.capes.gov.br/images/novo_portal/banners/banner_menu_principal/28022020-bannermenu-informe.jpg" alt="Informe de Rendimentos" /> </a>]]>
198 <![CDATA[<a href="/component/banners/click/284" target="_blank" rel="noopener noreferrer" title="InfoCAPES Setembro"> <img src="http://uab.capes.gov.br/images/novo_portal/banners/banner_menu_principal/27082020-bannermenu-infocapes.jpg" alt="InfoCAPES" /> </a>]]>
364 <![CDATA[<a href="file://C:\Users\luciag\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Outlook\QGYDOMZQ\projeto%20levou%20ao%20desenvolvimento%20do%20ambulatório%20de%20aprendizagem%20e%20de%20seu%20protocolo%20de%20avaliação%20(COSTA%20et%20al.,%202015),%20que%20até%20hoje%20avalia%20sem%20custos%20crianças%20com%20dificuldades%20de%20leitura%20para%20identificar%20e%20diagnosticar%20aquelas%20com%20dislexia%20do%20desenvolvimento.%20Já%20foram%20avaliadas%20mais%20de%20400%20crianças.%20Para%20além%20da%20pesquisa%20da%20dislexia,%20dos%20seus%20correlatos%20neurais%20e%20do%20banco%20de%20dados%20de%20dislexia%20do%20desenvolvimento%20de%20crianças%20brasileiras,%20o%20projeto%20também%20tem%20uma%20forte%20característica%20de%20dar%20um%20retorno%20embasado%20em%20seus%20achados%20para%20as%20famílias%20e%20escolas.%20As%20crianças%20avaliadas%20recebem%20uma%20devolução%20por%20profissionais%20da%20fonoaudiologia,%20que%20estabelecem%20esta%20devolutiva%20a%20partir%20das%20avaliações%20de%20histórico%20médico,%20neuropsicologia,%20leitura%20e%20escrita%20e%20neuroimagem;%20esta%20devolutiva%20ajuda%20a%20informar%20os%20pais%20e%20a%20escola%20sobre%20a%20dislexia%20do%20desenvolvimento,%20e%20como%20melhor%20lidar%20com%20esta%20dificuldade%20de%20leitura%20que%20fará%20parte%20da%20vida%20da%20criança." target="_blank">ACERTA</a>]]>
364 <![CDATA[<a href="/educacao-basica/observatorio-da-educacao" target="_blank">OBEDUC</a>]]>
365 <![CDATA[<a href="http://inscer.pucrs.br/?lang=pt_br" target="_blank">Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul</a>]]>
388 <![CDATA[<a id="novo-btn-face" class="facebook-btn" href="#" onclick="popupwindow(this.href,'facebook','680','470'); return false;" title="Compartilhar via Facebook" target="_blank"><span class="fa fa-facebook"></span> <span class="txt-rede">Via Facebook</span></a>]]>
393 <![CDATA[<a id="novo-btn-twitter" class="twitter-btn" href="#" onclick="popupwindow(this.href,'twitter','680','470'); return false;" title="Compartilhar via Twitter" target="_blank"><span class="fa fa-twitter"></span> <span class="txt-rede">Via Twitter</span></a>]]>
398 <![CDATA[<a id="novo-btn-linkedin" class="linkedin-btn" href="#" onclick="popupwindow(this.href,'linkedin','680','470'); return false;" title="Compartilhar via Linkedin" target="_blank"><span class="fa fa-linkedin"></span> <span class="txt-rede">Via Linkedin</span></a>]]>