| 21
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| 32
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| 40
| <![CDATA[<a class="nav-link" href="conteudo.php?idMenu=2" style="color: gray;">Missão</a>]]>
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| <![CDATA[<a class="nav-link" href="conteudo.php?idMenu=1" style="color: gray;">A Escola</a>]]>
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| <![CDATA[<a class="nav-link" href="conteudo.php?idMenu=3" style="color: gray;">Visão</a>]]>
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| 46
| <![CDATA[<a class="nav-link" href="conteudo.php?idMenu=6" style="color: gray;">Equipe</a>]]>
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| 48
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| <![CDATA[<a class="nav-link" href="faleconosco.php?idMenu=8" style="color: gray;">Fale Conosco</a>]]>
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| 56
| <![CDATA[<a class="nav-link" href="http://alepi.pi.gov.br/escolaadm/upload/EscolaLegislativoALEPI-Relatorioatividades2018.pdf?idMenu=17" style="color: gray;">Relatório de atividades 2018</a>]]>
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| 63
| <![CDATA[<hr style=" margin-top: 0px; margin-bottom: 5px;" />]]>
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| 71
| <![CDATA[<p class="float-right d-md-none" style="text-align:right;width:100%">
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| 84
| <![CDATA[<small style="font-size: 60%;">15/12/2015 17:53</small>]]>
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| 87
| <![CDATA[<img style="float:left" src="../escolaadm/upload/medio20150205_184950101452737863.jpg" class="col-md-5 col-sm-12" />]]>
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| 88
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"> ;</p>]]>
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| 89
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Mais um ano terminou e mais uma vez a Escola do Legislativo Professor Wilson Brandão conseguiu desenvolver seu papel: garantiu a participação dos servidores da Assembleia Legislativa e de outros órgãos, além do público externo na aplicação da política didática e pedagógica para a qual foi criada. Ao todo, 1.480 pessoas foram atendidas através de cursos realizados na instituição.</span></p>]]>
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| 89
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Mais um ano terminou e mais uma vez a Escola do Legislativo Professor Wilson Brandão conseguiu desenvolver seu papel: garantiu a participação dos servidores da Assembleia Legislativa e de outros órgãos, além do público externo na aplicação da política didática e pedagógica para a qual foi criada. Ao todo, 1.480 pessoas foram atendidas através de cursos realizados na instituição.</span>]]>
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| 90
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br /></span></p>]]>
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| 90
| <![CDATA[<span style="font-size: small;"><br /></span>]]>
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| 91
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: small;">Cursos de Extensão:</span></strong></p>]]>
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| 91
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Cursos de Extensão:</span>]]>
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| 92
| <![CDATA[<ul style="text-align: justify;">
<li><span style="font-size: small;">Técnica em Oratória, Módulo I (02 turmas) e Módulo II, num total de 20 horas/aulas cada. Ministrado pelo professor Jefferson Xavier, o curso teve o objetivo de capacitar 56 alunos sobre como utilizar o poder da fala em público.</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Produção em TV. A jornalista e instrutora Alexandra Teodoro reuniu 24 profissionais e estudantes das mais diferentes áreas com o propósito de capacitá-los para o exercício de uma carreira importante, tanto para a televisão como para o rádio. A carga horária foi de 40h/a.</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Licitação e Contrato. O curso foi ministrado pelo professor especialista Elder Jales. Com carga horária de 40 horas/aulas, tendo 35 participantes, o curso repassou noções do que é licitação, habilitação, pregão presencial e eletrônico, entre outros assuntos relevantes.</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Autocad (02 turmas). O professor Luan Rusvel capacitou 33 alunos para o uso adequado dessa ferramenta para o auxílio de criação de projetos em 3D, abrangendo Engenharia Civil, Elétrica, Arquitetura, Design de Interior, Agrimensura, Topografia e Técnicos da Construção Civil. A carga horária foi de 30h/a.</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Cerimonial e Protocolo. Durante 40 h/a, a professora especialista Emília Nunes, qualificou 25 pessoas sobre etiqueta social e solenidades. ;</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Fotografia Digital. Ministrado pelo professor Terceiro Matos durante 30h/a, o curso teve 15 alunos que aprenderam técnicas para utilizar melhor o equipamento. </span></li>
</ul>]]>
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| 93
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Técnica em Oratória, Módulo I (02 turmas) e Módulo II, num total de 20 horas/aulas cada. Ministrado pelo professor Jefferson Xavier, o curso teve o objetivo de capacitar 56 alunos sobre como utilizar o poder da fala em público.</span>]]>
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| 94
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Produção em TV. A jornalista e instrutora Alexandra Teodoro reuniu 24 profissionais e estudantes das mais diferentes áreas com o propósito de capacitá-los para o exercício de uma carreira importante, tanto para a televisão como para o rádio. A carga horária foi de 40h/a.</span>]]>
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| 95
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Licitação e Contrato. O curso foi ministrado pelo professor especialista Elder Jales. Com carga horária de 40 horas/aulas, tendo 35 participantes, o curso repassou noções do que é licitação, habilitação, pregão presencial e eletrônico, entre outros assuntos relevantes.</span>]]>
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| 96
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Autocad (02 turmas). O professor Luan Rusvel capacitou 33 alunos para o uso adequado dessa ferramenta para o auxílio de criação de projetos em 3D, abrangendo Engenharia Civil, Elétrica, Arquitetura, Design de Interior, Agrimensura, Topografia e Técnicos da Construção Civil. A carga horária foi de 30h/a.</span>]]>
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| 97
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Cerimonial e Protocolo. Durante 40 h/a, a professora especialista Emília Nunes, qualificou 25 pessoas sobre etiqueta social e solenidades. ;</span>]]>
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| 98
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Fotografia Digital. Ministrado pelo professor Terceiro Matos durante 30h/a, o curso teve 15 alunos que aprenderam técnicas para utilizar melhor o equipamento. </span>]]>
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| 100
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: small;"> ;Graduação: </span></strong></p>]]>
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| 100
| <![CDATA[<span style="font-size: small;"> ;Graduação: </span>]]>
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| 101
| <![CDATA[<ul style="text-align: justify;">
<li><span style="font-size: small;">Direito, o curso foi fruto de convênio com a FAETE, tendo a participação de 31 servidores da Assembleia, após aprovação em vestibular. Iniciado em agosto de 2010, sendo que parte dessa turma concluiu o curso em junho do corrente ano de 2015 e parte terminou neste mês. No entanto, alguns acadêmicos que ingressaram posteriormente, ainda não finalizaram o curso por motivo de força maior.</span></li>
</ul>]]>
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| 102
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Direito, o curso foi fruto de convênio com a FAETE, tendo a participação de 31 servidores da Assembleia, após aprovação em vestibular. Iniciado em agosto de 2010, sendo que parte dessa turma concluiu o curso em junho do corrente ano de 2015 e parte terminou neste mês. No entanto, alguns acadêmicos que ingressaram posteriormente, ainda não finalizaram o curso por motivo de força maior.</span>]]>
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| 104
| <![CDATA[<ul style="text-align: justify;">
<li><span style="font-size: small;"> ;Enfermagem, o curso foi uma parceria entre a Escola do Legislativo e o IESM, tendo uma turma com 29 servidores da Assembleia, após aprovação em vestibular e os demais da comunidade, num total de 50. Iniciado em outubro de 2010, parte da turma concluiu e já houve a solenidade de colação de grau. O restante, apenas 11 acadêmicos, estão na fase final. Houve também a participação de dois servidores da Alepi no curso ministrado nas instalações do CEUT. </span></li>
</ul>]]>
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| 105
| <![CDATA[<span style="font-size: small;"> ;Enfermagem, o curso foi uma parceria entre a Escola do Legislativo e o IESM, tendo uma turma com 29 servidores da Assembleia, após aprovação em vestibular e os demais da comunidade, num total de 50. Iniciado em outubro de 2010, parte da turma concluiu e já houve a solenidade de colação de grau. O restante, apenas 11 acadêmicos, estão na fase final. Houve também a participação de dois servidores da Alepi no curso ministrado nas instalações do CEUT. </span>]]>
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| 107
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: small;"> ;</span></strong></p>]]>
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| 107
| <![CDATA[<span style="font-size: small;"> ;</span>]]>
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| 108
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: small;">Pós-Graduação: </span></strong></p>]]>
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| 108
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Pós-Graduação: </span>]]>
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| 109
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em><span style="font-size: small;">Convênio com a FAETE:</span></em></p>]]>
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| 109
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Convênio com a FAETE:</span>]]>
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| 110
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">1. Docência do Ensino Superior com 21 pós-graduandos;</span></p>]]>
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| 110
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">1. Docência do Ensino Superior com 21 pós-graduandos;</span>]]>
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| 111
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">2. Gestão Estratégia de Pessoas com 105 pós-graduandos;</span></p>]]>
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| 111
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">2. Gestão Estratégia de Pessoas com 105 pós-graduandos;</span>]]>
|
| 112
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">3. Gestão Econômica Financeira e Contábil com 32 pós-graduandos;</span></p>]]>
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| 112
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">3. Gestão Econômica Financeira e Contábil com 32 pós-graduandos;</span>]]>
|
| 113
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">4. Direito Constitucional com 30 pós-graduandos;</span></p>]]>
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| 113
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">4. Direito Constitucional com 30 pós-graduandos;</span>]]>
|
| 114
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">5. Direito Civil e Processual Civil com 45 pós-graduandos; e</span></p>]]>
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| 114
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">5. Direito Civil e Processual Civil com 45 pós-graduandos; e</span>]]>
|
| 115
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">6. Direito do Trabalho e Processual do Trabalho com 38 pós-graduandos.</span></p>]]>
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| 115
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">6. Direito do Trabalho e Processual do Trabalho com 38 pós-graduandos.</span>]]>
|
| 116
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Totalizando 271 participantes nas especializações.</span></p>]]>
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| 116
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Totalizando 271 participantes nas especializações.</span>]]>
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| 117
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"> ;</span></p>]]>
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| 117
| <![CDATA[<span style="font-size: small;"> ;</span>]]>
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| 118
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em><span style="font-size: small;">Convênio com a CESVALE:</span></em></p>]]>
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| 118
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Convênio com a CESVALE:</span>]]>
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| 119
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">1. Docência do Ensino Superior com 37 pós-graduandos;</span></p>]]>
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| 119
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">1. Docência do Ensino Superior com 37 pós-graduandos;</span>]]>
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| 120
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">2. Gestão Estratégia de Pessoas com 32 pós-graduandos;</span></p>]]>
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| 120
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">2. Gestão Estratégia de Pessoas com 32 pós-graduandos;</span>]]>
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| 121
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">3. Gestão Econômica Financeira e Contábil com 34 pós-graduandos;</span></p>]]>
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| 121
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">3. Gestão Econômica Financeira e Contábil com 34 pós-graduandos;</span>]]>
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| 122
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Totalizando 103 participantes nas especializações.</span></p>]]>
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| 122
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Totalizando 103 participantes nas especializações.</span>]]>
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| 123
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"> ;</span></p>]]>
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| 123
| <![CDATA[<span style="font-size: small;"> ;</span>]]>
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| 124
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em><span style="font-size: small;">Convênio com a FAR:</span></em></p>]]>
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| 124
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Convênio com a FAR:</span>]]>
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| 125
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">1. Direito Constitucional, com 46 pós-graduandos;</span></p>]]>
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| 125
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">1. Direito Constitucional, com 46 pós-graduandos;</span>]]>
|
| 126
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">2. Direito Civil e Processual Civil, com 110 pós-graduandos;</span></p>]]>
|
| 126
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">2. Direito Civil e Processual Civil, com 110 pós-graduandos;</span>]]>
|
| 127
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">3. Direito Tributário, com 32 pós-graduandos;</span></p>]]>
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| 127
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">3. Direito Tributário, com 32 pós-graduandos;</span>]]>
|
| 128
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">4. Direito Administrativo, com 37 pós-graduandos;</span></p>]]>
|
| 128
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">4. Direito Administrativo, com 37 pós-graduandos;</span>]]>
|
| 129
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">5. Direito Eleitoral, com 74 pós-graduandos;</span></p>]]>
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| 129
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">5. Direito Eleitoral, com 74 pós-graduandos;</span>]]>
|
| 130
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">6. Ciências Políticas, com 30 pós-graduandos;</span></p>]]>
|
| 130
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">6. Ciências Políticas, com 30 pós-graduandos;</span>]]>
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| 131
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">7. Contabilidade e Orçamento Público, com 49 pós-graduandos;</span></p>]]>
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| 131
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">7. Contabilidade e Orçamento Público, com 49 pós-graduandos;</span>]]>
|
| 132
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">8. Gestão Estratégica de Pessoas, com 38 pós-graduandos;</span></p>]]>
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| 132
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">8. Gestão Estratégica de Pessoas, com 38 pós-graduandos;</span>]]>
|
| 133
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">9. Docência no Ensino Superior, 21 com pós-graduandos.</span></p>]]>
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| 133
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">9. Docência no Ensino Superior, 21 com pós-graduandos.</span>]]>
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| 134
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Totalizando 437 participantes nas especializações.</span></p>]]>
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| 134
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Totalizando 437 participantes nas especializações.</span>]]>
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| 135
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br /></span></p>]]>
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| 135
| <![CDATA[<span style="font-size: small;"><br /></span>]]>
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| 136
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">A Escola do Legislativo também promoveu algumas palestras proferidas por renomados profissionais, como Flávia Bahia, Marcelo Ribeiro, André Loiola e José Lopes Neto.</span></p>]]>
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| 136
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">A Escola do Legislativo também promoveu algumas palestras proferidas por renomados profissionais, como Flávia Bahia, Marcelo Ribeiro, André Loiola e José Lopes Neto.</span>]]>
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| 137
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br /></span></p>]]>
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| 137
| <![CDATA[<span style="font-size: small;"><br /></span>]]>
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| 138
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Em 2015, representantes da instituição participaram do XXV Encontro Nacional dos Legislativos, nos dias 9 a 10 de junho, realizado em Vitória-ES. E ainda prestigiaram o XXVI Encontro da ABEL, no período de 4 a 6 de novembro, em São Paulo. Nos dois eventos houve troca de experiências, apresentação de atividades e fortalecimento no conhecimento.</span></p>]]>
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| 138
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Em 2015, representantes da instituição participaram do XXV Encontro Nacional dos Legislativos, nos dias 9 a 10 de junho, realizado em Vitória-ES. E ainda prestigiaram o XXVI Encontro da ABEL, no período de 4 a 6 de novembro, em São Paulo. Nos dois eventos houve troca de experiências, apresentação de atividades e fortalecimento no conhecimento.</span>]]>
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| 139
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Sobre as rotinas de serviço de apoio administrativo foram expedidos 18 memorandos para os diversos órgãos e setores da ALEPI e 89 ofícios.</span></p>]]>
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| 139
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Sobre as rotinas de serviço de apoio administrativo foram expedidos 18 memorandos para os diversos órgãos e setores da ALEPI e 89 ofícios.</span>]]>
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| 140
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br /></span></p>]]>
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| 140
| <![CDATA[<span style="font-size: small;"><br /></span>]]>
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| 141
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">De acordo com o diretor da Escola do Legislativo Prof. Wilson Brandão, Edmar Rodrigues, a instituição termina 2015 com saldo positivo em suas ações, principalmente pelo alcance social que obteve no meio do corpo de servidores da Assembleia Legislativa do Piauí.</span></p>]]>
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| 141
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">De acordo com o diretor da Escola do Legislativo Prof. Wilson Brandão, Edmar Rodrigues, a instituição termina 2015 com saldo positivo em suas ações, principalmente pelo alcance social que obteve no meio do corpo de servidores da Assembleia Legislativa do Piauí.</span>]]>
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| 142
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br /></span></p>]]>
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| 142
| <![CDATA[<span style="font-size: small;"><br /></span>]]>
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| 143
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">“É de vital importância a expansão da Escola do Legislativo nos demais municípios, onde se faz presente o legislador municipal - o vereador. A Escola tem o propósito de trabalhar através de atividades externas em parceria com o INTERLEGIS e o Instituto Legislativo Brasileiro - ILB”, destacou Rodrigues.</span></p>]]>
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| 143
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">“É de vital importância a expansão da Escola do Legislativo nos demais municípios, onde se faz presente o legislador municipal - o vereador. A Escola tem o propósito de trabalhar através de atividades externas em parceria com o INTERLEGIS e o Instituto Legislativo Brasileiro - ILB”, destacou Rodrigues.</span>]]>
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| 144
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br /></span></p>]]>
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| 144
| <![CDATA[<span style="font-size: small;"><br /></span>]]>
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| 145
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Segundo o presidente da Escola do Legislativo, deputado João Mádison Nogueira, a instituição procurou nortear suas atividades para melhorar a capacitação, o estudo continuado e o aperfeiçoamento dos servidores deste Poder e demais pessoas da comunidade. “Com isso, o resultado se tornou mais eficaz no aspecto da qualificação e do rendimento funcional dos profissionais que participaram de algum curso ofertado pela Escola”, pontuou.</span></p>]]>
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| 145
| <![CDATA[<span style="font-size: small;">Segundo o presidente da Escola do Legislativo, deputado João Mádison Nogueira, a instituição procurou nortear suas atividades para melhorar a capacitação, o estudo continuado e o aperfeiçoamento dos servidores deste Poder e demais pessoas da comunidade. “Com isso, o resultado se tornou mais eficaz no aspecto da qualificação e do rendimento funcional dos profissionais que participaram de algum curso ofertado pela Escola”, pontuou.</span>]]>
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| 151
| <![CDATA[<div style="margin-top:10px"><a href="http://www.alepi.pi.gov.br/radio/fm.php" target="_BLANC"><img src="img/oucaNossaRadio.jpg" class="img img-thumbnail" /></a></div>]]>
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| 165
| <![CDATA[<footer class="footer" style="background-color:#e1eae3;">
<div class="container">
<div class="row">
<div class="col-md-12">
<div class="row">
<div class="m col-6 col-sm-3">
<a class="h" href="">PORTAIS</a> <a class="m" href="http://alepi.pi.gov.br">ALEPI</a> <a class="m" href="http://www.tvassembleia.org">TV Assembleia</a> <a class="m" href="http://alepi.pi.gov.br/radio">Rádio Assembleia</a> <a class="m" href="http://alepi.pi.gov.br/escola">Escola do Legislativo</a> <a class="m" href="https://sapl.al.pi.leg.br/">SAPL</a> <a class="m" href="http://www.alepi.pi.gov.br/procon.php">PROCON</a> </div>
<div class="m col-6 col-sm-3">
<a class="h" href="">ACESSO</a> <a class="m" href="conteudo.php?idMenu=2">Missão</a> <a class="m" href="conteudo.php?idMenu=1">A Escola</a> <a class="m" href="conteudo.php?idMenu=3">Visão</a> <a class="m" href="conteudo.php?idMenu=6">Equipe</a> <a class="m" href="cursos.php?idMenu=9">Cursos</a> <a class="m" href="noticias.php?idMenu=5">Notícias</a> </div>
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<a class="m" href="">Fale Conosco</a>
<a class="m" href="">(86) 3133-3022</a>
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<a class="h" href="">Redes Sociais</a>
<a class="m" style="" href="https://pt-br.facebook.com/Radio-Assembleia-Fm-983-186307088191572/">
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Facebook
</a>
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<img src="img/googlePlus.png" style="height: 20px; margin: 0px 7px;" />
Google Plus
</a>
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<img src="img/you-tube.jpg" style="height: 20px; margin: 0px 7px;" />
Youtube
</a>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</footer>]]>
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| 179
| <![CDATA[<div class="m col-6 col-sm-3" style="display:none">
<a class="h" href="">Redes Sociais</a>
<a class="m" style="" href="https://pt-br.facebook.com/Radio-Assembleia-Fm-983-186307088191572/">
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Facebook
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Google Plus
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Youtube
</a>
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| <![CDATA[<a class="m" style="" href="https://pt-br.facebook.com/Radio-Assembleia-Fm-983-186307088191572/">
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Google Plus
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Youtube
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| <![CDATA[<img src="img/you-tube.jpg" style="height: 20px; margin: 0px 7px;" />]]>
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| 200
| <![CDATA[<div class="FooterMain-endereco" style=" background: #1b581b;background: #2a962a; color: #e0e0e0; text-align: center;">
Av. Mal. Castelo Branco, 201 - Cabral - Teresina/PI (86) 3133-3022
Copyright © 2019 - Assembleia Legislativa do Piauí
</div>]]>
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| 364
| <![CDATA[<div id="modalIframe" class="wrapper" style="position: fixed; top: 0px; width: 100%; display:none; height: 100%; background: #0c0b0b61;" >
<div class="modal-dialog" role="document" style="width:90%; height:95%; max-width: 100%;">
<div class="modal-content" style="height:90%;background-color: #fffffff2; padding:12px;top:43px">
<button type="button" id="fechar" class="close" data-dismiss="modal" aria-label="Close"><span aria-hidden="true" style=" top: 0px; position: absolute; right: 5px; zoom: 1.5;" >×</span></button>
<pre><span class="modal-title" id="label"></span></pre>
<h2 class="modal-title" id="myModalLabel">Deputado<span id="SpanModalDeputado"></span></h2>
<iframe style="display:none;width:100%; height:90%" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="yes" id="iframeSub" src="" />
</div>
</div>
</div>]]>
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| 365
| <![CDATA[<div class="modal-dialog" role="document" style="width:90%; height:95%; max-width: 100%;">
<div class="modal-content" style="height:90%;background-color: #fffffff2; padding:12px;top:43px">
<button type="button" id="fechar" class="close" data-dismiss="modal" aria-label="Close"><span aria-hidden="true" style=" top: 0px; position: absolute; right: 5px; zoom: 1.5;" >×</span></button>
<pre><span class="modal-title" id="label"></span></pre>
<h2 class="modal-title" id="myModalLabel">Deputado<span id="SpanModalDeputado"></span></h2>
<iframe style="display:none;width:100%; height:90%" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="yes" id="iframeSub" src="" />
</div>
</div>]]>
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| 366
| <![CDATA[<div class="modal-content" style="height:90%;background-color: #fffffff2; padding:12px;top:43px">
<button type="button" id="fechar" class="close" data-dismiss="modal" aria-label="Close"><span aria-hidden="true" style=" top: 0px; position: absolute; right: 5px; zoom: 1.5;" >×</span></button>
<pre><span class="modal-title" id="label"></span></pre>
<h2 class="modal-title" id="myModalLabel">Deputado<span id="SpanModalDeputado"></span></h2>
<iframe style="display:none;width:100%; height:90%" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="yes" id="iframeSub" src="" />
</div>]]>
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| <![CDATA[<span aria-hidden="true" style=" top: 0px; position: absolute; right: 5px; zoom: 1.5;" >×</span>]]>
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| 370
| <![CDATA[<iframe style="display:none;width:100%; height:90%" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="yes" id="iframeSub" src="" />]]>
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| 74
| <![CDATA[<script language ="JavaScript">
function confirmar(caminho,comando,mensagem) {
if (confirm (mensagem)) {
window.location=caminho + comando;
return true;
} else
window.location=caminho;
//return false;
}
</script>]]>
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| 210
| <![CDATA[<script>window.jQuery || document.write('<script src="bootstrap/assets/js/vendor/jquery.min.js"><\/script>')</script>]]>
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| 218
| <![CDATA[<script type="text/javascript">
$(function(){
// Iframe subChamados
$('.mostrarDeputado').click(function(){
var id = $(this).attr('id').substring(2,10);
var valor = 'deputado.php?iddeputado=' + id;
//$('#SpanModalDeputado').html(id);
$('#iframeSub').attr('src',valor);
$('#modalIframe').show();
$('#iframeSub').show();
$('#label').hide();
});
$('#fechar').click(function(){
$('#modalIframe').hide();
});
$('#modalIframe').click(function(){
$('#modalIframe').hide();
});
// Iframe subChamados /
});
// comissoes técnicas
$(function(){
$('#idcomissaotecnica').change(function(){
if( $(this).val() ) {
$('#idcomissaotecnicamembros').hide();
$.getJSON('comissaotecnicamembros.ajax.php?search=',{idcomissaotecnica: $(this).val(), ajax: 'true'}, function(j){
var options = '';
for (var i = 0; i < j.length; i++) {
if(i == 0) {
options += '<table id="sample-table-2" class="table table-striped table-bordered table-hover"><thead><tr><th scope="col">Deputado / Membro</th><th scope="col">Cargo</th></tr></thead><tfoot></tfoot><tbody>';
}
options += '<th scope="row" id="r100">' + j[i].membros + '</th><td>' + j[i].cargo + '</td></tr>';
if(i == j.length - 1) {
options += '</tbody></table>';
}
}
$('#idcomissaotecnicamembros').html(options).show();
});
}
});
});
// comissoes técnicas //
// para modal da galeria de fotos
let modalId = $('#image-gallery');
$(document)
.ready(function () {
loadGallery(true, 'a.thumbnail');
//This function disables buttons when needed
function disableButtons(counter_max, counter_current) {
$('#show-previous-image, #show-next-image')
.show();
if (counter_max === counter_current) {
$('#show-next-image')
.hide();
} else if (counter_current === 1) {
$('#show-previous-image')
.hide();
}
}
/**
*
* @param setIDs Sets IDs when DOM is loaded. If using a PHP counter, set to false.
* @param setClickAttr Sets the attribute for the click handler.
*/
function loadGallery(setIDs, setClickAttr) {
let current_image,
selector,
counter = 0;
$('#show-next-image, #show-previous-image')
.click(function () {
if ($(this)
.attr('id') === 'show-previous-image') {
current_image--;
} else {
current_image++;
}
selector = $('[data-image-id="' + current_image + '"]');
updateGallery(selector);
});
function updateGallery(selector) {
let $sel = selector;
current_image = $sel.data('image-id');
$('#image-gallery-title')
.text($sel.data('title'));
$('#image-gallery-image')
.attr('src', $sel.data('image'));
disableButtons(counter, $sel.data('image-id'));
}
if (setIDs == true) {
$('[data-image-id]')
.each(function () {
counter++;
$(this)
.attr('data-image-id', counter);
});
}
$(setClickAttr)
.on('click', function () {
updateGallery($(this));
});
}
});
// build key actions
$(document)
.keydown(function (e) {
switch (e.which) {
case 37: // left
if ((modalId.data('bs.modal') || {})._isShown && $('#show-previous-image').is(":visible")) {
$('#show-previous-image')
.click();
}
break;
case 39: // right
if ((modalId.data('bs.modal') || {})._isShown && $('#show-next-image').is(":visible")) {
$('#show-next-image')
.click();
}
break;
default:
return; // exit this handler for other keys
}
e.preventDefault(); // prevent the default action (scroll / move caret)
});
// para modal da galeria de fotos /
</script>]]>
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| 0
| Não há código fonte a ser exibido.
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