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| <![CDATA[<p align="justify">Marechal Cândido Rondon é uma cidade típica germânica onde os traços do povo e as construções enxaimel preservam sua cultura europeia.<br />
O principal turismo local é o turismo cultural, desenvolvido através da exploração da histórica influência cultural alemã na colonização inicial do município, que é caracterizada através da arquitetura, música, danças, gastronomia e bebidas tipicamente alemãs. Esta influência cultural também pode ser observada nas festas municipais como a Oktoberfest e a Festa Nacional do Boi no Rolete.<br />
A comunidade Escolar do Colégio Estadual “Eron Domingues” – Ensino Fundamental, Médio e Normal, situado na cidade de Marechal Cândido Rondon é heterogênea. Atende alunos oriundos do centro da cidade, dos bairros, da zona rural, dos distritos, inclusive de outros municípios e, consequentemente apresentando uma diversidade social, econômica e cultural, bem como, no que diz respeito a interesses, expectativas e necessidades. <br />
O Colégio Estadual Eron Domingues, tem como princípio garantir o direito à igualdade e à diversidade ético racial, de Gênero, de idade, de orientação sexual e religiosa, bem como garantir os direitos dos alunos com necessidades especiais e tem sido objeto de estudos e debates nos encontros pedagógicos e de educação continuada. <br />
Em nossa escola, algumas práticas educativas foram repensadas e re-significadas e contempladas em algumas disciplinas, porém estamos cientes de que é necessário assumir novas posturas e compromissos que visam combater as desigualdades, discriminações e racismo reorientando algumas ações.<br />
As Equipes Multidisciplinares são instâncias de organização do trabalho escolar , instituídas por instrução da SUED/ SEED, de acordo com o disposto no art. 8º da Deliberação nº. 04/06 CEE/PR, com a finalidade de orientar e auxiliar o desenvolvimento das ações relativas à Educação das Relações Étnico- Raciais e ao Ensino de História e Cultura Afro- Brasileira, Africana e Indígena, ao longo do período letivo.<br />
As Equipes Multidisciplinares se constituem por meio da articulação das disciplinas da Base Nacional Comum, em consonância com as Diretrizes Curriculares Estaduais da Educação Básica e Diretrizes Nacionais para a Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e Africana, com vistas a tratar da História e Cultura da África, dos Africanos, Afrodescendentes e Indígenas no Brasil, na perspectiva para que o aluno negro e indígena mire-se positivamente, pela valorização da história de seu povo, da cultura, da contribuição para o país e para a humanidade.<br />
Com a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro Brasileira” a partir da Lei 10.639, de janeiro de 2003 muitos avanços anti raciais foram dadas.<br />
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