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Lista com todos os sítios que foram verificados pela TIC Web Acessibilidade. Dentro de cada domínio, há informações detalhadas sobre as páginas coletadas, bem como os erros e avisos de cada uma *.

Recomendações Avaliadas
1.1 Respeitar os Padrões Web.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.1.3 Presença de CSS(s) in-line 114 422 425 426 427 566 568 587 598 619 631 640 779 780 781 782 783 787 788 789 790 791 795 795 795 795 796 797 798 799 800 801 805 805 805 806 807 808 809 810 811 815 816 817 818 819 820 821 825 826 827 828 829 830 831 835 836 837 838 839 843 844 845 846 847 848 849 853 854 1061 1144 1144 1145 1146 1147 1148 1149 1150 1154 1155 1156 1157 1158 1159 1160 1164 1165 1166 1167 1168 1169 1170 1174 1175 1176 1177 1178 1179 1180 1184 1185 1186 1187 1188 1189 1190 1194 1195 1196 1233 1236 1238 1342 1358 1386
1.1.4 Presença de CSS(s) interno 4 26 43 45 192
1.1.5 Presença de javascript(s) in-line 4 528 763 766 769
1.1.6 Presença de javascript(s) interno 4 35 371 375 383
1.1.8 Não foram respeitados os Padrões Web CSS 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
422 <![CDATA[<table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 303px; height: 1px;"> <tbody> <tr> <td align="center" background="/templates/portal_sc/images/fundo_nav.png" height="28" style="width: 197px;" valign="middle" width="182"> <select height:="20px" id="selecionePortal" onchange="nova_janela(this)" style="width: 150px;"><option selected="selected" value="0">- Portais -</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br">Portal de S&atilde;o Carlos</option><option value="https://scarlos.giap.com.br/apex/scarlos/f?p=839:1:12550208988918">Portal da Transpar&ecirc;ncia</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/acesso-a-informacao.html">Lei de Acesso &agrave; Informa&ccedil;&atilde;o</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/portal-do-servidor.html">Portal do Servidor</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/conselhos-municipaisx1.html">Portal dos Conselhos</option><!-- <option value="http://leis.saocarlos.sp.gov.br/">Portal de Leis</option> --><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/portal-pro-equidade-de-genero.html">Portal Pr&oacute;-Equidade de G&ecirc;nero</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/diario-oficial.html">Di&aacute;rio Oficial Online</option><option value="http://geo.saocarlos.sp.gov.br/">SIGA SC - Sistema de Informa&ccedil;&otilde;es Geogr&aacute;ficas de S&atilde;o Carlos</option><option value="http://maisemprego.mte.gov.br/portal/pages/home.xhtml">Casa do Trabalhador Online</option><!-- http://empregos.saocarlos.sp.gov.br --><option value="http://cidadaoscarlos.giap.com.br/apex/trib/f?p=231:57:">SIM Online</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/portal-da-transicao.html">Portal da Transi&ccedil;&atilde;o</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/institucional.html">Portal do Fundo Social de Solidariedade</option></select></td> <td style="width: 100px;" width="130"> <img border="0" height="30" src="/templates/portal_sc/images/redes.png" usemap="#Map" width="130" /></td> </tr> </tbody> </table>]]>
425 <![CDATA[<td align="center" background="/templates/portal_sc/images/fundo_nav.png" height="28" style="width: 197px;" valign="middle" width="182"> <select height:="20px" id="selecionePortal" onchange="nova_janela(this)" style="width: 150px;"><option selected="selected" value="0">- Portais -</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br">Portal de S&atilde;o Carlos</option><option value="https://scarlos.giap.com.br/apex/scarlos/f?p=839:1:12550208988918">Portal da Transpar&ecirc;ncia</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/acesso-a-informacao.html">Lei de Acesso &agrave; Informa&ccedil;&atilde;o</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/portal-do-servidor.html">Portal do Servidor</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/conselhos-municipaisx1.html">Portal dos Conselhos</option><!-- <option value="http://leis.saocarlos.sp.gov.br/">Portal de Leis</option> --><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/portal-pro-equidade-de-genero.html">Portal Pr&oacute;-Equidade de G&ecirc;nero</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/diario-oficial.html">Di&aacute;rio Oficial Online</option><option value="http://geo.saocarlos.sp.gov.br/">SIGA SC - Sistema de Informa&ccedil;&otilde;es Geogr&aacute;ficas de S&atilde;o Carlos</option><option value="http://maisemprego.mte.gov.br/portal/pages/home.xhtml">Casa do Trabalhador Online</option><!-- http://empregos.saocarlos.sp.gov.br --><option value="http://cidadaoscarlos.giap.com.br/apex/trib/f?p=231:57:">SIM Online</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/portal-da-transicao.html">Portal da Transi&ccedil;&atilde;o</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/institucional.html">Portal do Fundo Social de Solidariedade</option></select></td>]]>
426 <![CDATA[<select height:="20px" id="selecionePortal" onchange="nova_janela(this)" style="width: 150px;"><option selected="selected" value="0">- Portais -</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br">Portal de S&atilde;o Carlos</option><option value="https://scarlos.giap.com.br/apex/scarlos/f?p=839:1:12550208988918">Portal da Transpar&ecirc;ncia</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/acesso-a-informacao.html">Lei de Acesso &agrave; Informa&ccedil;&atilde;o</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/portal-do-servidor.html">Portal do Servidor</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/conselhos-municipaisx1.html">Portal dos Conselhos</option><!-- <option value="http://leis.saocarlos.sp.gov.br/">Portal de Leis</option> --><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/portal-pro-equidade-de-genero.html">Portal Pr&oacute;-Equidade de G&ecirc;nero</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/diario-oficial.html">Di&aacute;rio Oficial Online</option><option value="http://geo.saocarlos.sp.gov.br/">SIGA SC - Sistema de Informa&ccedil;&otilde;es Geogr&aacute;ficas de S&atilde;o Carlos</option><option value="http://maisemprego.mte.gov.br/portal/pages/home.xhtml">Casa do Trabalhador Online</option><!-- http://empregos.saocarlos.sp.gov.br --><option value="http://cidadaoscarlos.giap.com.br/apex/trib/f?p=231:57:">SIM Online</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/portal-da-transicao.html">Portal da Transi&ccedil;&atilde;o</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/institucional.html">Portal do Fundo Social de Solidariedade</option></select>]]>
427 <![CDATA[<td style="width: 100px;" width="130"> <img border="0" height="30" src="/templates/portal_sc/images/redes.png" usemap="#Map" width="130" /></td>]]>
566 <![CDATA[<a href="http://www.saaesaocarlos.com.br/" style="border-bottom:0px solid #124170" target="_blank" class="item2" >SAAE</a>]]>
568 <![CDATA[<a href="/index.php/prefeitura/utilidade-publica.html" class="item2" style="border-bottom:0px solid #124170">Utilidade Pública</a>]]>
587 <![CDATA[<a href="/index.php/prefeitura/utilidade-publica/museu-da-ciencia-prof-mario-tolentino.html" class="item2" style="border-bottom:0px solid #124170">Museu da Ciência Prof. Mario Tolentino</a>]]>
598 <![CDATA[<a href="/index.php/servidor/comunicados-covid-19.html" class="item2" style="border-bottom:0px solid #124170">Comunicados - COVID-19</a>]]>
619 <![CDATA[<a href="/index.php/cidadao/voce-cidadao.html" class="item2" style="border-bottom:0px solid #124170">Você Cidadão / Consumidor</a>]]>
631 <![CDATA[<a href="http://cidadaoscarlos.giap.com.br/" class="item2" style="border-bottom:0px solid #124170">SIM Online</a>]]>
640 <![CDATA[<a href="/index.php/cidade/universidades.html" class="item2" style="border-bottom:0px solid #124170">Universidades</a>]]>
779 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"></div>]]>
780 <![CDATA[<table style="background-color: #d0d0d0; text-align: justify; width: 605px; height: 32px;" border="0" cellpadding="3" cellspacing="3"> <tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.1.2. Transferências e Remoções</strong></td> </tr> </tbody> </table>]]>
781 <![CDATA[<tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.1.2. Transferências e Remoções</strong></td> </tr> </tbody>]]>
782 <![CDATA[<tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.1.2. Transferências e Remoções</strong></td> </tr>]]>
783 <![CDATA[<td style="text-align: left;"><strong>10.1.2. Transferências e Remoções</strong></td>]]>
787 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"></div>]]>
788 <![CDATA[<table style="background-color: #cccccc; text-align: justify; width: 605px; height: 32px;" border="0" cellpadding="3" cellspacing="3"> <tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.1.1. Adicional Titulação (Progressão Funcional)</strong></td> </tr> </tbody> </table>]]>
789 <![CDATA[<tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.1.1. Adicional Titulação (Progressão Funcional)</strong></td> </tr> </tbody>]]>
790 <![CDATA[<tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.1.1. Adicional Titulação (Progressão Funcional)</strong></td> </tr>]]>
791 <![CDATA[<td style="text-align: left;"><strong>10.1.1. Adicional Titulação (Progressão Funcional)</strong></td>]]>
795 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><br /><strong>Descrição:</strong> A progressão dar-se-á na forma de retribuição mais elevada na classe, decorrente da apresentação dos seguintes títulos:<br />a - Habilitação em curso de licenciatura;<br />b - Conclusão de cursos de especialização, de aperfeiçoamento e de extensão cultural;<br />c - Conclusão de Curso de Pós-Graduação, a nível de mestrado ou de Doutorado;<br />A progressão funcional será feita através de porcentagens acrescidas aos vencimentos do servidor, após 03 (três) anos de efetivo exercício do Magistério Municipal, não podendo ultrapassar 30% sobre o salário padrão, e obedecerá aos seguintes critérios:<br />• <span style="text-decoration: underline;">Habilitação em Curso de Licenciatura </span><br /><strong>Professor I e III</strong><br />1. Portador de licença plena em pedagogia - 10 % sobre o salário padrão;<br />2. Portador de outra licenciatura plena específica ao ensino – 5% (para cada licenciatura apresentada) sobre o salário padrão.<br /><br /><strong>O Especialista em educação</strong><br />1. O Especialista em Educação deverá ser portador de habilitação no seu campo de atuação e receberá 5% nas outras habilitações que vier a apresentar devidamente registradas pelo MEC. <br /><br />• <span style="text-decoration: underline;">Conclusão de cursos de especialização, de aperfeiçoamento e de extensão cultural</span><br />1. Curso de 180 horas ou mais, ou vários cursos somando 180 horas desde que tenham um mínimo de 30 horas cada - 2,5% sobre o salário padrão. Estes certificados poderão ser apresentados para este fim, por uma única vez.<br /><br />• <span style="text-decoration: underline;">Conclusão de curso de pós-graduação, em nível de mestrado ou de doutorado.</span><br />1. Título de Mestrado - 10% sobre seu salário padrão;<br />2. Título de Doutorado - 10% sobre seu salário padrão.<br /><br />Cabe a Secretaria Municipal de Educação a análise da documentação apresentada e parecer conclusivo dos pedidos.<br /><br /><strong>Documentação:</strong> Requerimento junto a SMAGP e documentação autenticada que comprove o título ou curso.<br /><br /><strong>Setor responsável:</strong> SMC e SMAGP – Divisão de Gestão de Pessoas da Educação / Divisão de Folha de Pagamento / Seção de Apoio e Seção de Pessoal</div>]]>
795 <![CDATA[<span style="text-decoration: underline;">Habilitação em Curso de Licenciatura </span>]]>
795 <![CDATA[<span style="text-decoration: underline;">Conclusão de cursos de especialização, de aperfeiçoamento e de extensão cultural</span>]]>
795 <![CDATA[<span style="text-decoration: underline;">Conclusão de curso de pós-graduação, em nível de mestrado ou de doutorado.</span>]]>
796 <![CDATA[<hr style="text-align: justify;" />]]>
797 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"></div>]]>
798 <![CDATA[<table style="background-color: #cccccc; text-align: justify; width: 605px; height: 32px;" border="0" cellpadding="3" cellspacing="3"> <tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.1.2. Transferências e Remoções</strong></td> </tr> </tbody> </table>]]>
799 <![CDATA[<tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.1.2. Transferências e Remoções</strong></td> </tr> </tbody>]]>
800 <![CDATA[<tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.1.2. Transferências e Remoções</strong></td> </tr>]]>
801 <![CDATA[<td style="text-align: left;"><strong>10.1.2. Transferências e Remoções</strong></td>]]>
805 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><br /><strong>Descrição: </strong>As transferências poderão ser feitas a pedido do servidor ou “ex-oficio”.<br />A transferência por permuta se processará a requerimento de ambos interessados, a qual se processará sempre no período de férias escolares a recesso. A transferência ou remoção será efetiva, ouvidos o Diretor da Secretaria Municipal de Educação e os Diretores das Escolas envolvidas.<br /><br /><strong>Documentação: </strong><br /><span style="text-decoration: underline;">Transferência:</span> Preencher requerimento junto à SMAGP – Seção de Desenvolvimento e Acompanhamento do Servidor e entrevista com a Psicóloga.<br /><span style="text-decoration: underline;">Remoção: </span>Realizado pela SME no final do ano letivo, cujo regulamento é definido em Portaria.<br /><br /><strong>Setor responsável:</strong> SME e SMAGP– Seção de Pessoal /Seção de Pagamentos e Benefícios</div>]]>
805 <![CDATA[<span style="text-decoration: underline;">Transferência:</span>]]>
805 <![CDATA[<span style="text-decoration: underline;">Remoção: </span>]]>
806 <![CDATA[<hr style="text-align: justify;" />]]>
807 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"></div>]]>
808 <![CDATA[<table style="background-color: #cccccc; text-align: justify; width: 605px; height: 32px;" border="0" cellpadding="3" cellspacing="3"> <tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.1.3. Aditamento Contratual</strong></td> </tr> </tbody> </table>]]>
809 <![CDATA[<tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.1.3. Aditamento Contratual</strong></td> </tr> </tbody>]]>
810 <![CDATA[<tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.1.3. Aditamento Contratual</strong></td> </tr>]]>
811 <![CDATA[<td style="text-align: left;"><strong>10.1.3. Aditamento Contratual</strong></td>]]>
815 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><br /><strong>Descrição:</strong> A jornada de trabalho dos ocupantes dos empregos de Professor I e III é a seguinte:<br />• Professor I – de 1ª a 4ª série – 30 horas semanais, incluindo o HTP (horário de trabalho pedagógico) e HTPC (horário de trabalho pedagógico coletivo); <br />• Professor I - de Pré-Escola –20 horas semanais;<br />• Professor I- Suplência I – 20 horas semanais;<br />• Professor I - de Educação Especial – 20 horas semanais;<br />• Professor de Educação Física – 20 horas semanais;<br />• Professor III – 20 horas semanais;<br />A jornada do docente poderá ser suplementada em até 40 horas semanais mediante aditamento contratual. ; <br /><br /><strong>Documentação:</strong> Solicitação da Secretaria Municipal de Educação.<br /><br /><strong>Setor responsável: </strong>SMEC e SMAGP – Divisão de Gestão de Pessoas da Educação / Divisão de Folha de Pagamento / Seção de Apoio e Seção de Pessoal</div>]]>
816 <![CDATA[<hr style="text-align: justify;" />]]>
817 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"></div>]]>
818 <![CDATA[<table style="background-color: #cccccc; text-align: justify; width: 605px; height: 32px;" border="0" cellpadding="3" cellspacing="3"> <tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.1.4. Período de Recesso </strong></td> </tr> </tbody> </table>]]>
819 <![CDATA[<tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.1.4. Período de Recesso </strong></td> </tr> </tbody>]]>
820 <![CDATA[<tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.1.4. Período de Recesso </strong></td> </tr>]]>
821 <![CDATA[<td style="text-align: left;"><strong>10.1.4. Período de Recesso </strong></td>]]>
825 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><br /><strong>Descrição:</strong> É um direito a todos os integrantes do quadro do magistério ao recesso escolar. Durante o período do recesso escolar os mesmo estarão sujeitos a convocação se a mesma se fizer necessária.<br /> <br /><strong>Documentação:</strong> não há<br /><br /><strong>Setor responsável:</strong> SME</div>]]>
826 <![CDATA[<hr style="text-align: justify;" />]]>
827 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"></div>]]>
828 <![CDATA[<table style="background-color: #d3cfd3; text-align: justify; width: 605px; height: 32px;" border="0" cellpadding="3" cellspacing="3"> <tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2. Servidores amparados pela Lei nº 13.889/06 – Estatuto da Educação</strong></td> </tr> </tbody> </table>]]>
829 <![CDATA[<tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2. Servidores amparados pela Lei nº 13.889/06 – Estatuto da Educação</strong></td> </tr> </tbody>]]>
830 <![CDATA[<tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2. Servidores amparados pela Lei nº 13.889/06 – Estatuto da Educação</strong></td> </tr>]]>
831 <![CDATA[<td style="text-align: left;"><strong>10.2. Servidores amparados pela Lei nº 13.889/06 – Estatuto da Educação</strong></td>]]>
835 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"></div>]]>
836 <![CDATA[<table style="background-color: #cccccc; text-align: justify; width: 605px; height: 32px;" border="0" cellpadding="3" cellspacing="3"> <tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.1. Quadro dos profissionais da Educação</strong></td> </tr> </tbody> </table>]]>
837 <![CDATA[<tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.1. Quadro dos profissionais da Educação</strong></td> </tr> </tbody>]]>
838 <![CDATA[<tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.1. Quadro dos profissionais da Educação</strong></td> </tr>]]>
839 <![CDATA[<td style="text-align: left;"><strong>10.2.1. Quadro dos profissionais da Educação</strong></td>]]>
843 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><br /> <strong>Descrição: </strong>O quadro da Educação Pública Municipal é composto pelos seguintes empregos públicos:<br /><strong>I - Professor I, compreendendo as seguintes classes:</strong><br />a) Professor I (Magistério);<br />b) Professor I (Licenciado);<br />c) Professor I (Especialista);<br />d) Professor I (Mestre);<br />e) Professor I (Doutor).<br /><strong>II - Professor II, compreendendo as seguintes classes:</strong><br />a) Professor II (Magistério);<br />b) Professor II (Licenciado);<br />c) Professor II (Especialista);<br />d) Professor II (Mestre);<br />e) Professor II (Doutor).<br /><strong>III - Professor III, compreendendo as seguintes classes:</strong><br />a) Professor III (Licenciado);<br />b) Professor III (Especialista);<br />c) Professor III (Mestre);<br />d) Professor III (Doutor).<br /><strong>IV - Professor IV, compreendendo as seguintes classes:</strong><br />a) Professor IV (Magistério);<br />b) Professor IV (Licenciado);<br />c) Professor IV (Especialista);<br />d) Professor IV (Mestre);<br />e) Professor IV (Doutor).<br /><strong>V - Educador de Creche, compreendendo as seguintes classes:</strong><br />a) Educador de Creche I;<br />b) Educador de Creche II;<br />c) Educador de Creche III;<br />d) Educador de Creche IV;<br />e) Educador de Creche V;<br />f) ; Educador de Creche VI;<br />g) Educador de Creche VII.<br /><strong>VI - Servente Merendeira, compreendendo as seguintes classes:</strong><br />a) Servente Merendeira I;<br />b) Servente Merendeira II;<br />c) Servente Merendeira III;<br />d) Servente Merendeira IV.<br /><strong>VII - Agente Educacional, compreendendo as seguintes classes:</strong><br />a) Agente Educacional I;<br />b) Agente Educacional II;<br />c) Agente Educacional III;<br />d) Agente Educacional IV.<br /><strong>VIII - Auxiliar Administrativo Escolar, compreendendo as seguintes classes:</strong><br />a) Auxiliar Administrativo Escolar I; <br />b) Auxiliar Administrativo Escolar II;<br />c) Auxiliar Administrativo Escolar III;<br />d) Auxiliar Administrativo Escolar IV.<br /><strong>IX - Secretário de Escola, compreendendo as seguintes classes:</strong><br />a) Secretário de Escola I;<br />b) Secretário de Escola II;<br />c) Secretário de Escola III;<br />d) Secretário de Escola IV.<br /><br />O ingresso no emprego dar-se-á sempre na mesma classe e nível iniciais. O docente, ao ingressar no quadro da Educação Pública Municipal ficará inicialmente lotado na Secretaria Municipal de educação, em atividade docente pelo período de 2 anos para: <br />I - substituir docentes em férias, faltas, afastamentos e licenças;<br />II - substituir docentes designados para funções gratificadas ou nomeados para cargos em comissão;<br />III - atuar em programas e projetos desenvolvidos pela Secretaria. <br />O quadro da educação pública municipal, além dos empregos públicos mencionados acima, é composto ainda pelas funções gratificadas exclusivas da Secretaria Municipal de Educação, previstas na Lei Municipal nº 13.486, de 16 de dezembro de 2004, observados os requisitos presentes na Legislação Estadual e Federal que regulamenta a matéria.<br /> <br /><strong>Documentação:</strong> não há<br /><br /><strong>Setor responsável: </strong>não há</div>]]>
844 <![CDATA[<hr style="text-align: justify;" />]]>
845 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"></div>]]>
846 <![CDATA[<table style="background-color: #cccccc; text-align: justify; width: 605px; height: 32px;" border="0" cellpadding="3" cellspacing="3"> <tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.2. Da carreira </strong></td> </tr> </tbody> </table>]]>
847 <![CDATA[<tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.2. Da carreira </strong></td> </tr> </tbody>]]>
848 <![CDATA[<tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.2. Da carreira </strong></td> </tr>]]>
849 <![CDATA[<td style="text-align: left;"><strong>10.2.2. Da carreira </strong></td>]]>
853 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><br /><strong>Descrição: </strong>Consiste no agrupamento de classes do mesmo emprego, escalonadas de acordo com a titulação do servidor. Segue abaixo a estrutura da carreira dos servidores da Família Ocupacional Educação:<br /><br /></div>]]>
854 <![CDATA[<table style="width: 605px; height: 627px;" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td colspan="3"> <p><strong>FAMÍLIA OCUPACIONAL EDUCAÇÃO</strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Emprego</strong></p> </td> <td> <p><strong>Classe</strong></p> </td> <td> <p><strong>Níveis</strong></p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="5"> <p>Professor I</p> </td> <td> <p>Professor I (Magistério)</p> </td> <td rowspan="5"> <p>1 a 20</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Professor I (Licenciado)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Professor I (Especialista)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Professor I (Mestre)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Professor I (Doutor)</p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="5"> <p>Professor II</p> </td> <td> <p>Professor II (Magistério)</p> </td> <td rowspan="5"> <p>1 a 20</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Professor II (Licenciado)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Professor II (Especialista)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Professor II (Mestre)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Professor II (Doutor)</p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Professor III</p> </td> <td> <p>Professor III (Licenciado)</p> </td> <td rowspan="4"> <p>1 a 20</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Professor III (Especialista)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Professor III (Mestre)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Professor III (Doutor)</p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="5"> <p>Professor IV</p> </td> <td> <p>Professor IV (Magistério)</p> </td> <td rowspan="5"> <p>1 a 20</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Professor IV (Licenciado)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Professor IV (Especialista)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Professor IV (Mestre)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Professor IV (Doutor)</p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="7"> <p>Educador de Creche *</p> </td> <td> <p>Educador de Creche I</p> </td> <td rowspan="7"> <p>1 a 20</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Educador de Creche II</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Educador de Creche III</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Educador de Creche IV</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Educador de Creche V</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Educador de Creche VI</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Educador de Creche VII</p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Servente Merendeira</p> </td> <td> <p>Servente Merendeira I</p> </td> <td rowspan="4"> <p>1 a 20</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Servente Merendeira II</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Servente Merendeira III</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Servente Merendeira IV</p> </td> </tr> </tbody> </table>]]>
1061 <![CDATA[<table style="width: 605px; height: 216px;" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td> <p>Emprego</p> </td> <td> <pclasse> <p> </p> </pclasse></td> <td> <p>Níveis</p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Agente Educacional</p> </td> <td> <p>Agente Educacional I</p> </td> <td rowspan="4"> <p>1 a 20</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Agente Educacional II</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Agente Educacional III</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Agente Educacional IV</p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Auxiliar Administrativo</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Auxiliar Administrativo Escolar II</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Auxiliar Administrativo Escolar III</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Auxiliar Administrativo Escolar IV</p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p>Secretário de Escola *</p> </td> <td> <p>Secretário de Escola I</p> </td> <td rowspan="4"> <p>1 a 20</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Secretário de Escola II</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Secretário de Escola III</p> </td> </tr> </tbody> </table>]]>
1144 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 8pt; font-family: Arial; color: black;">* A ser extinto na vacância.</span><br /> <br /><strong>Documentação:</strong> não há<br /><br /><strong>Setor responsável:</strong> não há</div>]]>
1144 <![CDATA[<span style="font-size: 8pt; font-family: Arial; color: black;">* A ser extinto na vacância.</span>]]>
1145 <![CDATA[<hr style="text-align: justify;" />]]>
1146 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"></div>]]>
1147 <![CDATA[<table style="background-color: #cccccc; text-align: justify; width: 605px; height: 32px;" border="0" cellpadding="3" cellspacing="3"> <tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.3. Aditamento Contratual</strong></td> </tr> </tbody> </table>]]>
1148 <![CDATA[<tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.3. Aditamento Contratual</strong></td> </tr> </tbody>]]>
1149 <![CDATA[<tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.3. Aditamento Contratual</strong></td> </tr>]]>
1150 <![CDATA[<td style="text-align: left;"><strong>10.2.3. Aditamento Contratual</strong></td>]]>
1154 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><br /><strong>Descrição:</strong> A jornada de trabalho dos docentes é assim distribuída: <br />I - trinta horas semanais, sendo 25 horas em atividades com alunos e cinco horas de trabalho pedagógico, coletivo ou individual, para o Professor I e o Professor II; <br />II - vinte horas semanais, sendo dezessete horas em atividades com alunos e três horas de trabalho pedagógico, coletivo ou individual, para o Professor III e o Professor IV;<br />III - trinta horas semanais, sendo 28 horas em atividades com alunos e duas horas de trabalho pedagógico coletivo, na unidade escolar, para o educador de creche. <br />Para o atendimento dos itens I e II os docentes cumprirão duas horas de trabalho pedagógico semanais (HTP) na unidade escolar ou em outro local definido pela Secretaria Municipal de Educação e as demais horas em local de livre escolha do docente. A jornada de trabalho do docente poderá ser aumentada para até 40 horas semanais, mediante aditamento do contrato de trabalho. <br /><br /><strong>Documentação:</strong> Solicitação da SME<br /><br /><strong>Setor responsável:</strong> SME e SMAGP – Divisão de Gestão de Pessoas da Educação / Divisão de Folha de Pagamento / Seção de Apoio e Seção de Pessoal</div>]]>
1155 <![CDATA[<hr style="text-align: justify;" />]]>
1156 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"></div>]]>
1157 <![CDATA[<table style="background-color: #cccccc; text-align: justify; width: 605px; height: 32px;" border="0" cellpadding="3" cellspacing="3"> <tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.4. Da substituição de Docentes </strong></td> </tr> </tbody> </table>]]>
1158 <![CDATA[<tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.4. Da substituição de Docentes </strong></td> </tr> </tbody>]]>
1159 <![CDATA[<tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.4. Da substituição de Docentes </strong></td> </tr>]]>
1160 <![CDATA[<td style="text-align: left;"><strong>10.2.4. Da substituição de Docentes </strong></td>]]>
1164 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><br /><strong>Descrição:</strong> A Prefeitura Municipal de São Carlos abrirá anualmente inscrições para os docentes que fazem parte do quadro da Educação interessados nas escalas de substituição, conforme regras a serão definidas em regulamento. As inscrições serão válidas para cada período letivo. As substituições não ultrapassarão o período letivo para o qual foi elaborada a escala. Os aditamentos de contratos de trabalho para atender às escalas de substituição serão celebrados pelo prazo mínimo de 1 mês e máximo de 12 meses.<br /><br /><strong>Documentação: </strong>Documentação exigida pela SME<br /><br /><strong>Setor responsável: </strong>SME</div>]]>
1165 <![CDATA[<hr style="text-align: justify;" />]]>
1166 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"></div>]]>
1167 <![CDATA[<table style="background-color: #cccccc; text-align: justify; width: 605px; height: 32px;" border="0" cellpadding="3" cellspacing="3"> <tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.5. Promoção Funcional </strong></td> </tr> </tbody> </table>]]>
1168 <![CDATA[<tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.5. Promoção Funcional </strong></td> </tr> </tbody>]]>
1169 <![CDATA[<tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.5. Promoção Funcional </strong></td> </tr>]]>
1170 <![CDATA[<td style="text-align: left;"><strong>10.2.5. Promoção Funcional </strong></td>]]>
1174 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><br /><strong>Descrição: </strong>A promoção funcional é a passagem do servidor efetivo do quadro da educação pública municipal de uma classe para outra dentro do mesmo emprego, em decorrência de titulação acadêmica. ; A promoção funcional somente poderá ocorrer após três anos de efetivo exercício no emprego, e a partir da data do requerimento. Decorrido este prazo previsto no parágrafo anterior, o servidor poderá solicitar seu reposicionamento para a classe mais alta que sua titulação permitir. O servidor, ao ser promovido para outra classe, será enquadrado no nível inicial ou no superior mais próximo de seus vencimentos, tendo direito à diferença de remuneração retroativa a data em que fez o requerimento. Os títulos apresentados como pré-requisito para ingresso no emprego não poderão ser utilizados para fins de promoção funcional, com exceção dos Professores I, Professores II ou Professores IV que tenham apresentado, para ingresso no emprego, diploma de curso normal superior ou de licenciatura plena em pedagogia. Os Professores III que além da licenciatura exigida para sua disciplina de concurso como pré-requisito, tiverem também a licenciatura em Pedagogia, esta será considerada para promoção funcional. O servidor poderá requerer promoção funcional, mediante a apresentação dos seguintes documentos:<br /><strong>I - Professor I, Professor II e Professor IV:</strong><br />a) diploma de nível superior de ensino, de graduação correspondente à licenciatura plena: para reposicionamento como Professor I (Licenciado), Professor II (Licenciado) ou Professor IV (Licenciado);<br />b) certificado de conclusão de curso de especialização, de no mínimo 360 horas: para reposicionamento como Professor I (Especialista), Professor II (Especialista) ou Professor IV (Especialista);<br />c) título de Mestre: para reposicionamento como Professor I (Mestre), Professor II (Mestre) ou Professor IV (Mestre);<br />d) título de Doutor: para reposicionamento como Professor I (Doutor), Professor II (Doutor) ou Professor IV (Doutor).<br /><strong>II - Professor III:</strong><br />a) certificado de conclusão de curso de especialização, de no mínimo 360 horas: para reposicionamento como Professor III (Especialista);<br />b) título de Mestre: para reposicionamento como Professor III (Mestre);<br />c) título de Doutor: para reposicionamento como Professor III (Doutor).<br /><strong>III - Educador de Creche:</strong><br />a) certificado de conclusão do ensino médio: para reposicionamento como Educador de Creche II;<br />b) certificado de conclusão do magistério: para reposicionamento como Educador de Creche III;<br />c) diploma de nível superior de ensino, de graduação, correspondente à licenciatura plena: para reposicionamento como Educador de Creche IV;<br />d) certificado de conclusão de curso de especialização, de no mínimo 360 horas: para reposicionamento como Educador de Creche V;<br />e) título de Mestre: para reposicionamento como Educador de Creche VI;<br />f) título de Doutor: para reposicionamento como Educador de Creche VII.<br /><strong>IV - Servente Merendeira:</strong><br />a) certificado de conclusão do ensino fundamental: para reposicionamento como Servente Merendeira II;<br />b) certificado de conclusão do ensino médio: para reposicionamento como Servente Merendeira III;<br />c) diploma de nível superior de ensino: para reposicionamento como Servente Merendeira IV.<br /><strong>V - Agente Educacional, Auxiliar Administrativo Escolar e Secretário de Escola:</strong><br />a) diploma de nível superior de ensino: para reposicionamento como Agente Educacional II, Auxiliar Administrativo Escolar II ou Secretário de Escola II;<br />b) certificado de conclusão de curso de especialização, de no mínimo 360 horas: para reposicionamento como Agente Educacional III, Auxiliar Administrativo Escolar III ou Secretário de Escola III;<br />c) título de Mestre ou de Doutor: para reposicionamento como Agente Educacional IV, Auxiliar Administrativo Escolar IV ou Secretário de Escola IV.<br /> Os títulos de graduação e pós-graduação deverão:<br />I - ser reconhecidos pelo Ministério da Educação;<br />II - ser diretamente relacionados com a função do servidor ou com a área da educação.<br /><br /><strong>Documentação: </strong>Requerimento junto a SMAGP, com a juntada da documentação pertinente devidamente autenticada.<br /><br /><strong>Setor responsável: </strong>SME/SMAGP – Divisão de gestão de Pessoas da Educação / Divisão de Folha de Pagamento / Seção de Apoio / Seção de Pessoal</div>]]>
1175 <![CDATA[<hr style="text-align: justify;" />]]>
1176 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"></div>]]>
1177 <![CDATA[<table style="background-color: #cccccc; text-align: justify; width: 605px; height: 32px;" border="0" cellpadding="3" cellspacing="3"> <tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.6. Progressão Funcional </strong></td> </tr> </tbody> </table>]]>
1178 <![CDATA[<tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.6. Progressão Funcional </strong></td> </tr> </tbody>]]>
1179 <![CDATA[<tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.6. Progressão Funcional </strong></td> </tr>]]>
1180 <![CDATA[<td style="text-align: left;"><strong>10.2.6. Progressão Funcional </strong></td>]]>
1184 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><br /><strong>Descrição: </strong>A progressão funcional é a passagem do servidor efetivo do quadro da educação pública municipal para nível retributório superior da respectiva classe, após avaliação de indicadores de crescimento da capacidade potencial de trabalho profissional. O procedimento para progressão funcional se iniciará mediante requerimento do servidor. A progressão do servidor a um nível superior implicará no aumento de dois por cento em seu vencimento, com exceção dos níveis 5, 10, 15 e 20 para os quais o aumento será de 3%. Para candidatar-se à progressão funcional, o servidor deverá atender aos seguintes requisitos:<br />I - encontrar-se em pleno exercício de suas atividades funcionais;<br />II - ter, no mínimo, três anos de efetivo exercício no emprego, sem ocorrência de faltas injustificadas em número superior a cinco dias neste interstício, observados, ainda, os critérios de assiduidade e pontualidade.<br /><br />A progressão de um nível para outro deverá observar o interstício de dois anos. O servidor terá reiniciada a contagem do prazo de que trata o parágrafo anterior imediatamente após a progressão para outro nível. A avaliação do servidor deverá observar os seguintes critérios:<br />I - desempenho e eficiência no exercício das atribuições do emprego;<br />II - participação em atividades de aperfeiçoamento profissional, relacionadas com as atribuições específicas do emprego;<br />III - participação em congressos, seminários e outros eventos relacionados ao exercício do emprego;<br />IV - elaboração de trabalhos de pesquisa que visem ao melhor desempenho da instituição escolar; <br />V - publicação de trabalhos pedagógicos em congressos, periódicos da área de educação, livros e relatórios técnicos;<br />VI - disponibilidade para discutir questões relacionadas com as condições de trabalho e com as finalidades da Administração Pública;<br />VII - iniciativa na busca de opções para melhor desempenho do serviço;<br />VIII - observância de todos os deveres inerentes ao exercício do emprego. <br />A avaliação deverá ser objetiva, com atribuição de pontos, nos termos de Lei específica. Ao servidor será garantido o direito de recurso da avaliação. Quando a atividade prevista no inciso VI, se fizer fora do horário de expediente normal do servidor, este fará jus à remuneração adicional na forma da Lei. O tempo de serviço do docente em classe de alfabetização será computado para fins de progressão funcional, a critério da Administração. O servidor somente poderá progredir um nível por avaliação. O servidor que não atingir o mínimo de eficiência na avaliação de desempenho poderá solicitar nova avaliação, decorrido o prazo de doze meses contados da informação do resultado ao interessado. <br /><br /><strong>Documentação: </strong>A progressão funcional deverá ser regulamentada através de Lei especifica.<br /><br /><strong>Setor responsável: </strong>Não há.</div>]]>
1185 <![CDATA[<hr style="text-align: justify;" />]]>
1186 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"></div>]]>
1187 <![CDATA[<table style="background-color: #cccccc; text-align: justify; width: 605px; height: 32px;" border="0" cellpadding="3" cellspacing="3"> <tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.7. Vantagem Pessoal</strong></td> </tr> </tbody> </table>]]>
1188 <![CDATA[<tbody style="text-align: left;"> <tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.7. Vantagem Pessoal</strong></td> </tr> </tbody>]]>
1189 <![CDATA[<tr style="text-align: left;"> <td style="text-align: left;"><strong>10.2.7. Vantagem Pessoal</strong></td> </tr>]]>
1190 <![CDATA[<td style="text-align: left;"><strong>10.2.7. Vantagem Pessoal</strong></td>]]>
1194 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><br /><br /><strong>Descrição: </strong>São valores já recebidos pelo servidor a titulo de adicional de titulação os quais foram convertidos como vantagem pessoal, á época do enquadramento na Lei 13889/06, sobre a qual incidirão apenas os reajustes salariais. Somente aos ocupantes do emprego de PIII, além do adicional referido anteriormente, passaram a receber, a época do enquadramento, 5% de gratificação sobre seu vencimento, pagos também como vantagem pessoal, sobre a qual incidirão apenas os reajustes salariais.<br /><br /><strong>Documentação: </strong>Portaria de enquadramento<br /><br /><strong>Setor responsável: </strong>SMAGP – Divisão de Folha de Pagamento</div>]]>
1195 <![CDATA[<hr style="text-align: justify;" />]]>
1196 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"></div>]]>
1233 <![CDATA[<div style="background: url('/templates/portal_sc/images/acesso.png'); margin: 5px 0px; padding: 0px; width: 300px; height: 25px;"> ;</div>]]>
1236 <![CDATA[<select id="selecionePortal" onchange="nova_janela(this)" style="margin: 5px 0px; width: 290px;"><option selected="selected" value="0">Servi&ccedil;os Online</option><option value="https://agenciavirtual.cebicloud.com.br/saneamento/saocarlos/">2&ordf; Via Conta de &Aacute;gua - SAAE</option><option value="https://cidadaoscarlos.giap.com.br/apex/scarlos/f?p=231:1:::NO::P0_CERT_INSCRICAO:M">Abertura de Inscri&ccedil;&atilde;o de Empresa</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/incentivo-ambiental-iptu.html">Incentivo Ambiental - IPTU Verde</option><option value="http://maisemprego.mte.gov.br/portal/pages/home.xhtml">Casa do Trabalhador Online</option><option value="https://cidadaoscarlos.giap.com.br/apex/scarlos/f?p=231:1:::NO::P0_CERT_INSCRICAO:I">Certid&atilde;o de D&eacute;bitos Imobili&aacute;rio</option><option value="https://cidadaoscarlos.giap.com.br/apex/scarlos/f?p=231:1:::NO::P0_CERT_INSCRICAO:M">Certid&atilde;o de Valor Venal</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/cidadania-social/115288-conselho-tutelar-de-sao-carlos.html">Conselho Tutelar</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/consulta-aidf.html">Consulta AIDF</option><option value="http://www2.admtransito.com.br/consulta/index.php?USUARIO=saocarlos-consulta">Consulta de Multas</option><option value="https://cidadaoscarlos.giap.com.br/apex/scarlos/f?p=231:1:::NO::P0_CERT_INSCRICAO:M">Consulta Processos</option><option value="http://www.receita.fazenda.gov.br/PessoaJuridica/ITR/2012/Default.htm">Declara&ccedil;&atilde;o ITR</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/dipam-online.html">DIPAM Online</option><option value="https://sncr.serpro.gov.br/ccir/emissao?windowId=dbf">Emiss&atilde;o de CCIR</option><option value="https://cidadaoscarlos.giap.com.br/apex/scarlos/f?p=231:1:::NO::P0_CERT_INSCRICAO:M">Extrato do IPTU</option><option value="https://cidadaoscarlos.giap.com.br/apex/scarlos/f?p=231:1:::NO::P0_CERT_INSCRICAO:M">FIC-Eletr&ocirc;nica</option><option value="http://doefumcad.saocarlos.sp.gov.br">FUMCAD</option><option value="http://portal.gissonline.com.br/">GISS Online - ISS Eletr&ocirc;nico</option><option value="http://simonline.saocarlos.sp.gov.br/incentivo/">Incentivo Fiscal ICMS/A. Industrial</option><option value="https://cidadaoscarlos.giap.com.br/apex/scarlos/f?p=231:LOGIN::::::">IPTU 2020</option><option value="https://cidadaoscarlos.giap.com.br/apex/scarlos/f?p=231:7:::NO:7::">ITBI</option><option value="http://saocarlos.ginfes.com.br/?modo=credito">Nota Fiscal Legal</option><option value="http://saocarlos.ginfes.com.br/">Nota Fiscal Eletr&ocirc;nica de Servi&ccedil;os</option><option value="https://cidadaoscarlos.giap.com.br/apex/scarlos/f?p=231:LOGIN::::::">Pagto. d&eacute;bitos insc. D&iacute;vida Ativa</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/requerimento-eletronico-de-licencas-rel.html">Req. Eletr&ocirc;nico de Licen&ccedil;as</option><option value="http://scarlos.giap.com.br">Sistema de Gest&atilde;o P&uacute;blica</option><option value="http://cidadaoscarlos.giap.com.br">SIM Online</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/servicos-de-a-a-z-sim-online.html">SIM - Servi&ccedil;os Integrados do Municipio</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/sim-movel.html">SIM - M&oacute;vel Agenda</option></select>]]>
1238 <![CDATA[<select id="maisacessados" onchange="nova_janela(this)" style="margin: 5px 10px 5px 0px; width: 290px;"><option selected="selected" value="0">Mais Acessados</option><!--<option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/adocao/">Ado&ccedil;&atilde;o Virtual - Canil Municipal</option>--><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/concursos-e-processos-seletivos.html">Concursos e Processos Seletivos</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/utilidade-publica/defesa-civil.html">Defesa Civil</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/utilidade-publica/guarda-municipal.html">Guarda Municipal</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/acesso-a-informacao.html">Lei de Acesso a Informa&ccedil;&atilde;o</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/licitacoes.html">Licita&ccedil;&otilde;es</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/utilidade-publica/links-uteis.html">Links &Uacute;teis</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/fazenda-seu-dinheiro/169977-nota-fiscal-legal.html">Nota Fiscal Legal</option><!--<option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/orcamento-participativo.html">Or&ccedil;amento Participativo</option>--><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/utilidade-publica/ouvidoria.html">Ouvidoria</option><!--<option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/npd">N&uacute;cleo Produ&ccedil;&atilde;o Digital</option>--><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/habitacao-morar/166049-plano-diretor-estrategico.html">Plano Diretor</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/plano-seguranca-publica.html">Plano Mun. de Seguran&ccedil;a P&uacute;blica</option><!--<option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/utilidade-publica/planta-generica-de-valores.html">Planta Gen&eacute;rica de Valores</option>--><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/prefeitura/utilidade-publica/procon.html">PROCON</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/programacao-teatro-municipal.html">Programa&ccedil;&atilde;o Teatro Municipal</option><option value="http://geo.saocarlos.sp.gov.br/">Siga SC</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/sim-inicial.html">SIM - Servi&ccedil;os Integrados do Mun.</option><option value="http://sibi.saocarlos.sp.gov.br/phlsibi/">SIBI - Cat&aacute;logo Online</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/utilidade-publica/telefones-uteis.html">Telefones &Uacute;teis</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/tiro/">Tiro de Guerra</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/transporte-escolar.html">Transporte Escolar</option><option value="https://pt-br.facebook.com/saocarlostve/">TVE S&atilde;o Carlos</option><option value="#">---- Funda&ccedil;&otilde;es e Autarquias ----</option><option value="http://www.fesc.com.br/">FESC</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/prohab.html">PROHAB</option><option value="http://www.promemoria.saocarlos.sp.gov.br/">Pr&oacute;-Mem&oacute;ria</option><option value="http://www.saaesaocarlos.com.br/">SAAE</option><option value="#">---- Not&iacute;cias ----</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/noticias-2020.html">2020</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/noticias-2019.html">2019</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/noticias-2018.html">2018</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/noticias-2017.html">2017</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/noticias-2016.html">2016</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/noticias-2015.html">2015</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/noticias-2014.html">2014</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/noticias-2013.html">2013</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/2012.html">2012</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/noticias/2011.html">2011</option><option value="http://www.saocarlos.sp.gov.br/index.php/noticias/2010.html">2010</option></select>]]>
1342 <![CDATA[<table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="5" style="width: 950px;"> <tbody> <tr> <td> <a href="/index.php/prefeitura/prefeitura.html"><img height="41" src="/images/stories/footer/footer_02.png" width="159" /></a></td> <td> <a href="/index.php/servidor/portal-do-servidor.html"><img height="41" src="/images/stories/footer/footer_04.png" width="203" /></a></td> <td> <a href="/index.php/cidadao/cidadao.html"><img height="41" src="/images/stories/footer/footer_06.png" width="158" /></a></td> <td> <a href="/index.php/cidadao/cidadao.html"><img height="41" src="/images/stories/footer/footer_08.png" width="174" /></a></td> <td> <a href="/index.php/cidadao/cidadao.html"><img height="41" src="/images/stories/footer/footer_10.png" width="148" /></a></td> </tr> <tr> <td colspan="5"> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 950px;"> <tbody> <tr> <td width="718"> <img height="53" src="/images/stories/footer/footer_19.png" width="718" /></td> <td width="55"> <a href="https://twitter.com/#%21/pref_saocarlos" target="_blank"><img height="53" src="/images/stories/footer/footer_20.png" width="55" /></a></td> <td width="58"> <a href="http://www.facebook.com/pages/Prefeitura-Municipal-de-S%C3%A3o-Carlos-Oficial/135153999946954" target="_blank"><img height="53" src="/images/stories/footer/footer_21.png" width="58" /></a></td> <td width="53"> <a href="/index.php/component/content/article/698/154795-rss-prefeitura-de-sao-carlos.html"><img height="55" src="/images/stories/footer/footer_17.png" width="56" /></a></td> <td width="54"> <a href="https://www.youtube.com/channel/UCUmdItxH6pmJ81qjkrPW8Bw"><img height="53" src="/images/stories/footer/footer_22.png" width="63" /></a></td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tbody> </table>]]>
1358 <![CDATA[<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 950px;"> <tbody> <tr> <td width="718"> <img height="53" src="/images/stories/footer/footer_19.png" width="718" /></td> <td width="55"> <a href="https://twitter.com/#%21/pref_saocarlos" target="_blank"><img height="53" src="/images/stories/footer/footer_20.png" width="55" /></a></td> <td width="58"> <a href="http://www.facebook.com/pages/Prefeitura-Municipal-de-S%C3%A3o-Carlos-Oficial/135153999946954" target="_blank"><img height="53" src="/images/stories/footer/footer_21.png" width="58" /></a></td> <td width="53"> <a href="/index.php/component/content/article/698/154795-rss-prefeitura-de-sao-carlos.html"><img height="55" src="/images/stories/footer/footer_17.png" width="56" /></a></td> <td width="54"> <a href="https://www.youtube.com/channel/UCUmdItxH6pmJ81qjkrPW8Bw"><img height="53" src="/images/stories/footer/footer_22.png" width="63" /></a></td> </tr> </tbody> </table>]]>
1386 <![CDATA[<p style="text-align: center;"> </p>]]>
26 <![CDATA[<style type="text/css"> <!-- #ariyui380 A{font-size: 12px !important; font-weight: normal !important; text-transform: none !important;} --> </style>]]>
43 <![CDATA[<style type="text/css">#at15s_brand a {color:#000000;}</style>]]>
45 <![CDATA[<style type='text/css'> <!-- .ddmx303{ border:0px solid #FFFFFF !important ; } .ddmx303 a.item1, .ddmx303 a.item1:hover, .ddmx303 a.item1-active, .ddmx303 a.item1-active:hover { padding: 5px 30px 5px 7px !important ; top: 6px !important ; left: 0px; font-size: 12px !important ; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important ; text-align: left !important ; font-weight: bold !important ; color: #0b764e !important ; text-decoration: none !important ; display: block; white-space: nowrap; position: relative; } .ddmx303 td.item11 { background-color: transpa !important ; padding:0 !important ; border-top: 0px solid #124170 !important ; border-left: 0px solid #124170 !important ; border-bottom: 0px solid #124170; border-right: 0 !important ; white-space: nowrap !important ; } .ddmx303 td.item11-last { background-color: transpa !important ; padding:0 !important ; border: 0px solid #124170 !important ; white-space: nowrap; } .ddmx303 td.item11-acton { padding:0 !important ; border-top: 0px solid #124170 !important ; border-left: 0px solid #124170 !important ; white-space: nowrap; border-bottom: 0px solid #124170; } .ddmx303 td.item11-acton-last { border: 0px solid #124170 !important ; } .ddmx303 .item11-acton-last a.item1, .ddmx303 .item11-acton a.item1, .ddmx303 .item11-acton-last a:hover, .ddmx303 .item11-acton a:hover, .ddmx303 .item11 a:hover, .ddmx303 .item11-last a:hover, .ddmx303 a.item1-active, .ddmx303 a.item1-active:hover { color: #81c24b !important ; background-color: transpa !important ; } .ddmx303 a.item2, .ddmx303 a.item2:hover, .ddmx303 a.item2-active, .ddmx303 a.item2-active:hover { padding: 5px 5px 5px 5px !important ; font-size: 12px !important ; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif !important ; text-align: left !important ; font-weight: bold !important ; text-decoration: none !important ; display: block; white-space: nowrap; opacity:0.85; } .ddmx303 a.item2 { background-color: #e8e8e8 !important ; color: #737272 !important ; border-top: 0px solid #124170 !important ; border-left: 0px solid #124170 !important ; border-right: 0px solid #124170 !important ; } .ddmx303 a.item2-last { background-color: #e8e8e8 !important ; color: #737272 !important ; border-bottom: 0px solid #124170 !important ; z-index:500; } .ddmx303 a.item2:hover, .ddmx303 a.item2-active, .ddmx303 a.item2-active:hover { background-color: #737272 !important ; color: #ffffff !important ; border-top: 0px solid #124170 !important ; border-left: 0px solid #124170 !important ; border-right: 0px solid #124170 !important ; } .ddmx303 .section { border: 0px solid #FFFFFF !important ; position: absolute; visibility: hidden; display: block; z-index: -1; } .ddmx303 .subsection a{ white-space:normal !important; } .ddmx303frame { border: 0px solid #FFFFFF !important ; } .ddmx303 .item11-acton-last .item1 img.seq2, .ddmx303 .item11-acton .item1 img.seq2, .ddmx303 img.seq1 { display: inline; } .ddmx303 a.item1:hover img.seq2, .ddmx303 a.item1-active img.seq2, .ddmx303 a.item1-active:hover img.seq2, .ddmx303 a.item2:hover img.seq2, .ddmx303 a.item2-active img.seq2, .ddmx303 a.item2-active:hover img.seq2 { display: inline; } .ddmx303 img.seq2, .ddmx303 .item11-acton-last .item1 img.seq1, .ddmx303 .item11-acton .item1 img.seq1, .ddmx303 a.item2:hover img.seq1, .ddmx303 a.item2-active img.seq1, .ddmx303 a.item2-active:hover img.seq1, .ddmx303 a.item1:hover img.seq1, .ddmx303 a.item1-active img.seq1, .ddmx303 a.item1-active:hover img.seq1 { display: none; } * html .ddmx303 td { position: relative; } /* ie 5.0 fix */ .ddmx303 #menu303-0-0 { color: #ffffff } .ddmx303 td.item11-acton #menu303-0-0:hover , .ddmx303 a.item1-active#menu303-0-0:hover , .ddmx303 #menu303-0-0:hover { ;color: #000000 } --> </style>]]>
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769 <![CDATA[<a href="/index.php/component/mailto/?tmpl=component&amp;link=0fcf23170f4506790ec28cfe6fa8681aa9ecbc4c" title="E-mail" onclick="window.open(this.href,'win2','width=400,height=350,menubar=yes,resizable=yes'); return false;"><img src="/images/M_images/emailButton.png" alt="E-mail" /></a>]]>
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