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Lista com todos os sítios que foram verificados pela TIC Web Acessibilidade. Dentro de cada domínio, há informações detalhadas sobre as páginas coletadas, bem como os erros e avisos de cada uma *.

Recomendações Avaliadas
1.1 Respeitar os Padrões Web.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.1.3 Presença de CSS(s) in-line 2 6 6
6 <![CDATA[<tr valign="top" style="font:12px;"><td><img style="WIDTH: 77px; HEIGHT: 94px" height="75" width="64" alt="" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/figura_logo/pde.gif" /> ;<a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=511">Veja a an&aacute;lise do Decreto que se encontra nesta not&iacute;cia em anexo. Os deputados do Paran&aacute; aprovaram ;o Projeto de Lei Complementar n.&ordm; 125/10 que regulamenta o Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE). A aprova&ccedil;&atilde;o...</a><hr /><br /><BR><strong>Aprovado projeto de lei que torna PDE permanente</strong> <br /><br /><br /><br />Os deputados do Paran&aacute; aprovaram ;O Projeto de Lei Complementar n.&ordm; 125/10 que regulamenta o Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE). A aprova&ccedil;&atilde;o da regulamenta&ccedil;&atilde;o transforma o PDE em pol&iacute;tica p&uacute;blica permanente, obrigando os futuros governadores a manterem o programa. <br /><br />O programa oferece, desde 2004, forma&ccedil;&atilde;o continuada para professores da educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica da rede p&uacute;blica de ensino do Paran&aacute; e pretende atingir anualmente pelo menos 3% dos professores do estado, fazendo com que cerca de 2 mil deles possam participar de um processo de forma&ccedil;&atilde;o continuada que tem dois anos de dura&ccedil;&atilde;o. ;<br /><br />O projeto segue agora para san&ccedil;&atilde;o do governador Orlando Pessuti (PMDB). ;<br /><br /><strong>Fonte: Ag&ecirc;ncia 10</strong><hr /><br />O projeto de lei complementar <strong>n&ordm; 125/2010</strong>, que regulamenta e torna o Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) em pol&iacute;tica p&uacute;blica permanente, pelos deputados estaduais. A dire&ccedil;&atilde;o da APP-Sindicato, que acompanhou toda a tramita&ccedil;&atilde;o na Assembleia Legislativa do Estado (Alep), comemorou a vit&oacute;ria, mesmo lamentando a rejei&ccedil;&atilde;o, pela Comiss&atilde;o de Constitui&ccedil;&atilde;o e Justi&ccedil;a (CCJ), das emendas propostas pelo sindicato. <br /><br />&quot;Infelizmente, em reuni&atilde;o extraordin&aacute;ria realizada no &uacute;ltimo dia 14, os membros da CCJ votaram contr&aacute;rio &agrave;s nossas quatro emendas, embora n&atilde;o fossem emendas que descaracterizassem o projeto. No entanto, entendemos que aprovar a lei do PDE &eacute; muito importante, pois estabelece uma pol&iacute;tica de Estado, e n&atilde;o mais uma pol&iacute;tica desse governo&quot;, destaca a presidente da APP, professora Marlei Fernandes de Carvalho. <br /><br />Para que os educadores entendam melhor o projeto aprovado, em breve, ser&aacute; disponibilizado, no site da APP, um comparativo entre o decreto do PDE e a nova lei. &quot;Quem analisar o conte&uacute;do de ambos poder&aacute; constatar que n&oacute;s avan&ccedil;amos bastante. Mas, mesmo assim, ficamos com algumas pend&ecirc;ncias e vamos trabalhar para que o governador Orlando Pessuti possa reenviar alguns adendos necess&aacute;rios &agrave; lei do PDE&quot;, explica Marlei. ;<br /><br /><strong>APP SINDICATO</strong><hr /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></td></tr>]]>
6 <![CDATA[<img style="WIDTH: 77px; HEIGHT: 94px" height="75" width="64" alt="" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/figura_logo/pde.gif" />]]>