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Lista com todos os sítios que foram verificados pela TIC Web Acessibilidade. Dentro de cada domínio, há informações detalhadas sobre as páginas coletadas, bem como os erros e avisos de cada uma *.

Recomendações Avaliadas
2.1 Disponibilizar todas as funções da página via teclado.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
2.1.8 Presença de eventos associados a elementos não interativos 1 1
1 <![CDATA[<body bgcolor="#ffffff" text="#000000" onload="window.print()"> <table border="0"><tr><td align="center"> <table border="0" width="640" cellpadding="0" cellspacing="1" bgcolor="#000000"><tr><td> <table border="0" width="640" cellpadding="20" cellspacing="1" bgcolor="#ffffff"><tr><td align="center"> <h3>16/10/2009 - SECRETARIA DE EDUCAÇÃO HOMENAGEIA OS PROFESSORES</h3> <small><b>Data</b> ;16/10/2009 11:30:00 | <b>Assunto:</b> ;Assunto</small><br /><br /></td></tr><tr valign="top" style="font:12px;"><td><img height="25" alt="" width="25" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/figura_logo/icone_educadores.png" />Caro (a) Professor (a) ...<hr /><br /><BR>Outubro, m&ecirc;s em que comemoramos o Dia do Professor. Uma refer&ecirc;ncia para homenagens que se multiplicam com manifesta&ccedil;&otilde;es de reconhecimento p&uacute;blico de nossa fun&ccedil;&atilde;o. Momento &iacute;mpar, de olhares voltados da sociedade para a escola e para n&oacute;s professores. <br /><br />Nesses tempos, diferentes setores nos questionam sobre nossa profiss&atilde;o. Quem somos, que conhecimentos, que forma&ccedil;&atilde;o, que atitudes e quais s&atilde;o os nossos valores como professor.<br /><br />As respostas, certamente, imp&otilde;em &agrave;queles que perguntam, que se voltem para a sociedade. E, &eacute; na dial&eacute;tica dessa sociedade, cujos movimentos s&atilde;o perenes, que demonstraremos nossa condi&ccedil;&atilde;o de sujeitos sociais e hist&oacute;ricos. <br /><br />Dessa mesma sociedade, recebemos nossos alunos, seres ativos, em processo de forma&ccedil;&atilde;o, que aprendem, que nos ensinam para que, juntos, fa&ccedil;amos uma inser&ccedil;&atilde;o cr&iacute;tica e construtiva no corpo social. <br /><br />Assim, no constante processo de constru&ccedil;&atilde;o e, com as condi&ccedil;&otilde;es concretas e materiais do trabalho, vamos desenhando nossa profiss&atilde;o. A base est&aacute; na tarefa pedag&oacute;gica de forma&ccedil;&atilde;o que principia nossa a&ccedil;&atilde;o, na reinven&ccedil;&atilde;o do fazer docente, para dar respostas &agrave;s demandas de uma sociedade cada vez mais complexa, com suas precariedades, inquietudes e incertezas, que tamb&eacute;m adentram o ambiente escolar. <br /><br />Na comemora&ccedil;&atilde;o do Dia do Professor, queremos registrar nosso abra&ccedil;o fraterno a todos os colegas da rede p&uacute;blica estadual de educa&ccedil;&atilde;o que, na sua cotidiana atividade se constroem professores e t&ecirc;m respondido com &ecirc;xito &agrave;s perguntas da sociedade. ;<br /><br />A voc&ecirc;, nosso reconhecimento e nosso agradecimento. <br /><br /><br /><br />Profa. Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde<br /><br />Secret&aacute;ria de Estado da Educa&ccedil;&atilde;o do Paran&aacute; <br /><br /><br /><br />Paran&aacute;, 15 de outubro de 2009.<hr /><br /><br /></td></tr></table></td></tr></table> <br /><br />Está notícia foi publicada no &quot;61 ANOS - UMA HISTÓRIA DE SUCESSO&quot; CE ERON DOMINGUES EFMN<br /><a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/">http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br</a><br /><br /> Endereço desta notícia: <!-- Tag below can be used to display Permalink image --><!--img src="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/images/x.gif" /--><br /> <a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=259">http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=259</a> </td></tr></table> </body>]]>