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81.2 53 92
Recomendações Avaliadas
3.11 Garantir a leitura e compreensão das informações.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
3.11.2 Presença de parágrafos justificados 10 585 587 588 589 590 591 592 593 594 595
585 <![CDATA[<p align="justify"><strong>Atribuições:</strong></p>]]>
587 <![CDATA[<p align="justify">– Coordenar a elaboração e a execução da proposta pedagógica e das diretrizes de funcionamento da Escola de Ensino Médio em Tempo Integral (EEMTI), do Centro Cearense de Idiomas (CCI), da Escola Bilíngue e do processo de intercâmbio de estudantes da rede estadual com a língua e a cultura de outros países;</p>]]>
588 <![CDATA[<p align="justify"><span style="color: #000000">– Fomentar discussão sobre o conceito de atividade complementar no âmbito da Seduc-Crede-Sefor-Escola;</span></p>]]>
589 <![CDATA[<p align="justify"><span style="color: #000000">– Acompanhar, avaliar, diagnosticar e publicar, em conjunto com a Coordenadoria de Avaliação e Desenvolvimento Escolar para Resultados de Aprendizagem, as metas e os indicadores nos CCIs e nas EEMTIs, a fim de orientar a elaboração dos planos de ação das escolas e o efetivo desdobramento em programas de ação;</span></p>]]>
590 <![CDATA[<p align="justify"><span style="color: #000000">– Formular e implementar os planos de Formação Continuada dos profissionais que atuam nas EEMTIs e CCIs, no âmbito da Seduc-Crede-Sefor-Escola;</span></p>]]>
591 <![CDATA[<p align="justify"><span style="color: #000000">– Articular, junto às demais coordenadorias da Seduc (Crede-Sefor), instituições governamentais e nãogovernamentais, a implementação das ações pedagógicas das EEMTIs, CCIs e unidades de educação complementar sob a gestão da SEDUC;</span></p>]]>
592 <![CDATA[<p align="justify"><span style="color: #000000">– Promover encontros sistemáticos com os gestores dos CCIs, EMTIs e unidades de educação complementar sob a gestão da SEDUC;</span></p>]]>
593 <![CDATA[<p align="justify"><span style="color: #000000">– Realizar encontros formativos com a Superintendência das Credes/Sefor;</span></p>]]>
594 <![CDATA[<p align="justify"><span style="color: #000000">– Planejar a implantação de futuras EEMTIs, CCIs, a partir da definição dos aspectos regulatórios e legais, junto às áreas de competência da Secretaria para institucionalizar a sua criação;</span></p>]]>
595 <![CDATA[<p align="justify"><span style="color: #000000">– Promover ações para a realização e a socialização de informações de intercâmbios estudantis, nos CCIs, por meio de parcerias com outras instituições.</span></p>]]>