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Recomendações Avaliadas
3.6 Fornecer alternativa em texto para as imagens do sítio.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
3.6.7 Imagens diferentes com a mesma descrição 38 290 310 313 314 315 316 317 318 319 320 324 329 331 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 358
290 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/normal_bilboque6.jpg" alt="Encape a latinha e faça enfeites usando tiras de papel e colas coloridas. Se preferir, você pode pintar a latinha." />]]>
310 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_bilboque6.jpg" alt="Encape a latinha e faça enfeites usando tiras de papel e colas coloridas. Se preferir, você pode pintar a latinha." />]]>
313 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_ldp37.jpg" alt="Imagem referente ao capítulo &quot;O jogo é jogado e a cidadania é negada&quot;, do Livro Didático Público do Paraná (Educação Física 2ª Ed.). <br> <br> Palavras-chave: jogos, brincadeira, Livro Didático Público." />]]>
314 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_ldp36.jpg" alt="Imagem referente ao capítulo &quot;O jogo é jogado e a cidadania é negada&quot;, do Livro Didático Público do Paraná (Educação Física 2ª Ed.). <br> <br> Palavras-chave: jogos, brincadeira, Livro Didático Público." />]]>
315 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_ldp34.jpg" alt="Imagem referente ao capítulo &quot;O jogo é jogado e a cidadania é negada&quot;, do Livro Didático Público do Paraná (Educação Física 2ª Ed.). <br> <br> Palavras-chave: jogos, brincadeira, Livro Didático Público." />]]>
316 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_ldp31.jpg" alt="Imagem referente ao capítulo &quot;O jogo é jogado e a cidadania é negada&quot;, do Livro Didático Público do Paraná (Educação Física 2ª Ed.). <br> <br> Palavras-chave: jogos, brincadeira, Livro Didático Público." />]]>
317 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_ldp32.jpg" alt="Imagem referente ao capítulo &quot;O jogo é jogado e a cidadania é negada&quot;, do Livro Didático Público do Paraná (Educação Física 2ª Ed.). <br> <br> Palavras-chave: jogos, brincadeira, Livro Didático Público." />]]>
318 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_ldp33.jpg" alt="Imagem referente ao capítulo &quot;O jogo é jogado e a cidadania é negada&quot;, do Livro Didático Público do Paraná (Educação Física 2ª Ed.). <br> <br> Palavras-chave: jogos, brincadeira, Livro Didático Público." />]]>
319 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_ldp30.jpg" alt="Imagem referente ao capítulo &quot;O jogo é jogado e a cidadania é negada&quot;, do Livro Didático Público do Paraná (Educação Física 2ª Ed.). <br> <br> Palavras-chave: jogos, brincadeira, Livro Didático Público." />]]>
320 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_ldp28.jpg" alt="Imagem referente ao capítulo &quot;O jogo é jogado e a cidadania é negada&quot;, do Livro Didático Público do Paraná (Educação Física 2ª Ed.). <br/> <br/> Palavras-chave: jogos, brincadeira, Livro Didático Público." />]]>
324 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_ldp25.jpg" alt="Imagem referente ao capítulo &quot;O jogo é jogado e a cidadania é negada&quot;, do Livro Didático Público do Paraná (Educação Física 2ª Ed.). <br/> <br/> Palavras-chave: jogos, brincadeira, Livro Didático Público." />]]>
329 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_ldp19.jpg" alt="Imagem referente ao capítulo &quot;Competir ou cooperar: eis a questão!&quot; do Livro Didático Público do Paraná (Educação Física 2ª Ed.). <br/> <br/> Palavras-chave: jogos, brincadeira, Livro Didático Público, basquetebol." />]]>
331 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_ldp18.jpg" alt="Imagem referente ao capítulo &quot;Competir ou cooperar: eis a questão!&quot; do Livro Didático Público do Paraná (Educação Física 2ª Ed.). <br/> <br/> Palavras-chave: jogos, brincadeira, Livro Didático Público, basquetebol." />]]>
333 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_polybat_2.jpg" alt="De acordo a Diretriz Curricular de Educação Física, o polybat, oferece aos alunos a experimentação de esportes adaptados. <br> <br> Palavras-chave: esporte, polybat, tênis de mesa lateral, inclusão." />]]>
334 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_polybat_3.jpg" alt="De acordo a Diretriz Curricular de Educação Física, o polybat, oferece aos alunos a experimentação de esportes adaptados. <br> <br> Palavras-chave: esporte, polybat, tênis de mesa lateral, inclusão." />]]>
335 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_polybat_1.jpg" alt="De acordo a Diretriz Curricular de Educação Física, o polybat, oferece aos alunos a experimentação de esportes adaptados. <br> <br> Palavras-chave: esporte, polybat, tênis de mesa lateral, inclusão." />]]>
336 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_telefone4.jpg" alt="De acordo a Diretriz Curricular de Educação Física, o Telefone sem Fio insere-se dentro da Abordagem Teórico-Metodológica, onde indica: Possibilitar a vivência e confecção de brinquedos, jogos e brincadeiras com e sem materiais alternativos. <br> <br> Palavras-chave: jogos, brinquedo, telefone sem fio, sucata, reciclável." />]]>
337 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_telefone3.jpg" alt="De acordo a Diretriz Curricular de Educação Física, o Telefone sem Fio insere-se dentro da Abordagem Teórico-Metodológica, onde indica: Possibilitar a vivência e confecção de brinquedos, jogos e brincadeiras com e sem materiais alternativos. <br> <br> Palavras-chave: jogos, brinquedo, telefone sem fio, sucata, reciclável." />]]>
338 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_telefone2.jpg" alt="De acordo a Diretriz Curricular de Educação Física, o Telefone sem Fio insere-se dentro da Abordagem Teórico-Metodológica, onde indica: Possibilitar a vivência e confecção de brinquedos, jogos e brincadeiras com e sem materiais alternativos. <br> <br> Palavras-chave: jogos, brinquedo, telefone sem fio, sucata, reciclável." />]]>
339 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_telefone1.jpg" alt="De acordo a Diretriz Curricular de Educação Física, o Telefone sem Fio insere-se dentro da Abordagem Teórico-Metodológica, onde indica: Possibilitar a vivência e confecção de brinquedos, jogos e brincadeiras com e sem materiais alternativos. <br> <br> Palavras-chave: jogos, brinquedo, telefone sem fio, sucata, reciclável." />]]>
340 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_vai10.jpg" alt="De acordo a Diretriz Curricular de Educação Física, o Vaivem insere-se dentro da Abordagem Teórico-Metodológica, onde indica: Possibilitar a vivência e confecção de brinquedos, jogos e brincadeiras com e sem materiais alternativos. <br> <br> Palavras-chave: jogos, brinquedo, vaivem, sucata, reciclável." />]]>
341 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_vai8.jpg" alt="De acordo a Diretriz Curricular de Educação Física, o Vaivem insere-se dentro da Abordagem Teórico-Metodológica, onde indica: Possibilitar a vivência e confecção de brinquedos, jogos e brincadeiras com e sem materiais alternativos. <br> <br> Palavras-chave: jogos, brinquedo, vaivem, sucata, reciclável." />]]>
342 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_vai7.jpg" alt="De acordo a Diretriz Curricular de Educação Física, o Vaivem insere-se dentro da Abordagem Teórico-Metodológica, onde indica: Possibilitar a vivência e confecção de brinquedos, jogos e brincadeiras com e sem materiais alternativos. <br> <br> Palavras-chave: jogos, brinquedo, vaivem, sucata, reciclável." />]]>
343 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_vai4.jpg" alt="De acordo a Diretriz Curricular de Educação Física, o Vaivem insere-se dentro da Abordagem Teórico-Metodológica, onde indica: Possibilitar a vivência e confecção de brinquedos, jogos e brincadeiras com e sem materiais alternativos. <br> <br> Palavras-chave: jogos, brinquedo, vaivem, sucata, reciclável." />]]>
344 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_vai6.jpg" alt="De acordo a Diretriz Curricular de Educação Física, o Vaivem insere-se dentro da Abordagem Teórico-Metodológica, onde indica: Possibilitar a vivência e confecção de brinquedos, jogos e brincadeiras com e sem materiais alternativos. <br> <br> Palavras-chave: jogos, brinquedo, vaivem, sucata, reciclável." />]]>
345 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_vai3.jpg" alt="De acordo a Diretriz Curricular de Educação Física, o Vaivem insere-se dentro da Abordagem Teórico-Metodológica, onde indica: Possibilitar a vivência e confecção de brinquedos, jogos e brincadeiras com e sem materiais alternativos. <br> <br> Palavras-chave: jogos, brinquedo, vaivem, sucata, reciclável." />]]>
346 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_vai2.jpg" alt="De acordo a Diretriz Curricular de Educação Física, o Vaivem insere-se dentro da Abordagem Teórico-Metodológica, onde indica: Possibilitar a vivência e confecção de brinquedos, jogos e brincadeiras com e sem materiais alternativos. <br> <br> Palavras-chave: jogos, brinquedo, vaivem, sucata, reciclável." />]]>
347 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_vai1.jpg" alt="De acordo a Diretriz Curricular de Educação Física, o Vaivem insere-se dentro da Abordagem Teórico-Metodológica, onde indica: Possibilitar a vivência e confecção de brinquedos, jogos e brincadeiras com e sem materiais alternativos. <br> <br> Palavras-chave: jogos, brinquedo, vaivem, sucata, reciclável." />]]>
348 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_xadrez10.jpg" alt="De acordo com a Diretriz Curricular de Educação Física, os jogos de tabuleiro são abordado como Conteúdo Básico dentro do Conteúdo Estruturante Jogos e Brincadeiras e o xadrez insere-se como Conteúdo Específico. <br> <br> Palavras-chave: xadrez, jogo, tabuleiro, peças." />]]>
349 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_xadrez11.jpg" alt="De acordo com a Diretriz Curricular de Educação Física, os jogos de tabuleiro são abordado como Conteúdo Básico dentro do Conteúdo Estruturante Jogos e Brincadeiras e o xadrez insere-se como Conteúdo Específico. <br> <br> Palavras-chave: xadrez, jogo, tabuleiro, peças." />]]>
350 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_xadrez7.jpg" alt="De acordo com a Diretriz Curricular de Educação Física, os jogos de tabuleiro são abordado como Conteúdo Básico dentro do Conteúdo Estruturante Jogos e Brincadeiras e o xadrez insere-se como Conteúdo Específico. <br> <br> Palavras-chave: xadrez, jogo, tabuleiro, peças." />]]>
351 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_xadrez5.jpg" alt="De acordo com a Diretriz Curricular de Educação Física, os jogos de tabuleiro são abordado como Conteúdo Básico dentro do Conteúdo Estruturante Jogos e Brincadeiras e o xadrez insere-se como Conteúdo Específico. <br> <br> Palavras-chave: xadrez, jogo, tabuleiro, peças." />]]>
352 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_xadrez6.jpg" alt="De acordo com a Diretriz Curricular de Educação Física, os jogos de tabuleiro são abordado como Conteúdo Básico dentro do Conteúdo Estruturante Jogos e Brincadeiras e o xadrez insere-se como Conteúdo Específico. <br> <br> Palavras-chave: xadrez, jogo, tabuleiro, peças." />]]>
353 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_xadrez4.jpg" alt="De acordo com a Diretriz Curricular de Educação Física, os jogos de tabuleiro são abordado como Conteúdo Básico dentro do Conteúdo Estruturante Jogos e Brincadeiras e o xadrez insere-se como Conteúdo Específico. <br> <br> Palavras-chave: xadrez, jogo, tabuleiro, peças." />]]>
354 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_xadrez2.jpg" alt="De acordo com a Diretriz Curricular de Educação Física, os jogos de tabuleiro são abordado como Conteúdo Básico dentro do Conteúdo Estruturante Jogos e Brincadeiras e o xadrez insere-se como Conteúdo Específico. <br> <br> Palavras-chave: xadrez, jogo, tabuleiro, peças." />]]>
355 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_xadrez3.jpg" alt="De acordo com a Diretriz Curricular de Educação Física, os jogos de tabuleiro são abordado como Conteúdo Básico dentro do Conteúdo Estruturante Jogos e Brincadeiras e o xadrez insere-se como Conteúdo Específico. <br> <br> Palavras-chave: xadrez, jogo, tabuleiro, peças." />]]>
356 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_xadrez1.jpg" alt="De acordo com a Diretriz Curricular de Educação Física, os jogos de tabuleiro são abordado como Conteúdo Básico dentro do Conteúdo Estruturante Jogos e Brincadeiras e o xadrez insere-se como Conteúdo Específico. <br> <br> Palavras-chave: xadrez, jogo, tabuleiro, peças." />]]>
358 <![CDATA[<img border="0" src="http://www.educacaofisica.seed.pr.gov.br/modules/galeria/uploads/1/thumb_1375965919xadrez_humano2.jpg" alt="De acordo com a Diretriz Curricular de Educação Física, os jogos de tabuleiro são abordado como Conteúdo Básico dentro do Conteúdo Estruturante Jogos e Brincadeiras e o xadrez insere-se como Conteúdo Específico. <br> <br> Palavras-chave: xadrez, jogo, tabuleiro, peças." />]]>