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Sites Pertecentes a (o) SP

Recomendações Avaliadas
1.1 Respeitar os Padrões Web.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.1.3 Presença de CSS(s) in-line 30 105 155 155 155 156 156 156 157 157 157 158 158 158 158 158 158 158 158 158 159 159 159 160 160 160 161 161 161 178 185
1.1.4 Presença de CSS(s) interno 3 16 55 58
1.1.6 Presença de javascript(s) interno 3 12 39 55
105 <![CDATA[<i class="_mi dashicons dashicons-admin-home" aria-hidden="true" style="font-size:1.8em;"></i>]]>
155 <![CDATA[<span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Atendendo as necessidades que o atual momento exige por conta da pandemia do coronavírus (Covid-19), a Secretaria Municipal de Esportes, Lazer e Atividades Motoras (Selam), por meio do setor de Esportes de Formação &#8211; PDB (Projeto Desporto de Base), vem desenvolvendo atividades remotas (home office) desde a última segunda-feira (23/03). O projeto é voltado para crianças e adolescentes na faixa etária dos 7 aos 17 anos.</span></span></span>]]>
155 <![CDATA[<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Atendendo as necessidades que o atual momento exige por conta da pandemia do coronavírus (Covid-19), a Secretaria Municipal de Esportes, Lazer e Atividades Motoras (Selam), por meio do setor de Esportes de Formação &#8211; PDB (Projeto Desporto de Base), vem desenvolvendo atividades remotas (home office) desde a última segunda-feira (23/03). O projeto é voltado para crianças e adolescentes na faixa etária dos 7 aos 17 anos.</span></span>]]>
155 <![CDATA[<span style="font-size: medium;">Atendendo as necessidades que o atual momento exige por conta da pandemia do coronavírus (Covid-19), a Secretaria Municipal de Esportes, Lazer e Atividades Motoras (Selam), por meio do setor de Esportes de Formação &#8211; PDB (Projeto Desporto de Base), vem desenvolvendo atividades remotas (home office) desde a última segunda-feira (23/03). O projeto é voltado para crianças e adolescentes na faixa etária dos 7 aos 17 anos.</span>]]>
156 <![CDATA[<span style="color: #000000;">“<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Essas intervenções consistem em proporcionar aos alunos do PDB diferentes atividades esportivas e físicas que podem ser realizadas sem que o aluno saia de casa, conforme determinação dos órgãos de saúde”, explicou Ronaldo Lucentini, coordenador do PDB.</span></span></span>]]>
156 <![CDATA[<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Essas intervenções consistem em proporcionar aos alunos do PDB diferentes atividades esportivas e físicas que podem ser realizadas sem que o aluno saia de casa, conforme determinação dos órgãos de saúde”, explicou Ronaldo Lucentini, coordenador do PDB.</span></span>]]>
156 <![CDATA[<span style="font-size: medium;">Essas intervenções consistem em proporcionar aos alunos do PDB diferentes atividades esportivas e físicas que podem ser realizadas sem que o aluno saia de casa, conforme determinação dos órgãos de saúde”, explicou Ronaldo Lucentini, coordenador do PDB.</span>]]>
157 <![CDATA[<span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Segundo ele, os profissionais de educação física da Selam criaram grupos pelas redes sociais e e-mail. “Diariamente eles elaboram várias séries de exercícios e enviam para que as atividades possam ser realizadas. Após a finalização, os alunos enviam um feedback comentando sobre a execução e o desempenho nos exercícios. Desta forma, o professor interage em tempo integral com os integrantes de cada grupo”, ressaltou Lucentini.</span></span></span>]]>
157 <![CDATA[<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Segundo ele, os profissionais de educação física da Selam criaram grupos pelas redes sociais e e-mail. “Diariamente eles elaboram várias séries de exercícios e enviam para que as atividades possam ser realizadas. Após a finalização, os alunos enviam um feedback comentando sobre a execução e o desempenho nos exercícios. Desta forma, o professor interage em tempo integral com os integrantes de cada grupo”, ressaltou Lucentini.</span></span>]]>
157 <![CDATA[<span style="font-size: medium;">Segundo ele, os profissionais de educação física da Selam criaram grupos pelas redes sociais e e-mail. “Diariamente eles elaboram várias séries de exercícios e enviam para que as atividades possam ser realizadas. Após a finalização, os alunos enviam um feedback comentando sobre a execução e o desempenho nos exercícios. Desta forma, o professor interage em tempo integral com os integrantes de cada grupo”, ressaltou Lucentini.</span>]]>
158 <![CDATA[<span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">&#8220;</span></span></span>]]>
158 <![CDATA[<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">&#8220;</span></span>]]>
158 <![CDATA[<span style="font-size: medium;">&#8220;</span>]]>
158 <![CDATA[<span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">A experiência até o momento tem sido gratificante e positiva, pois mesmo com a situação que estamos vivendo, os alunos demonstram interesse e interagem com cada atividade proposta. Esperamos continuar com essa abrangência e motivação de sempre</span></span></span>]]>
158 <![CDATA[<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">A experiência até o momento tem sido gratificante e positiva, pois mesmo com a situação que estamos vivendo, os alunos demonstram interesse e interagem com cada atividade proposta. Esperamos continuar com essa abrangência e motivação de sempre</span></span>]]>
158 <![CDATA[<span style="font-size: medium;">A experiência até o momento tem sido gratificante e positiva, pois mesmo com a situação que estamos vivendo, os alunos demonstram interesse e interagem com cada atividade proposta. Esperamos continuar com essa abrangência e motivação de sempre</span>]]>
158 <![CDATA[<span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">&#8220;, disse o coordenador.</span></span></span>]]>
158 <![CDATA[<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">&#8220;, disse o coordenador.</span></span>]]>
158 <![CDATA[<span style="font-size: medium;">&#8220;, disse o coordenador.</span>]]>
159 <![CDATA[<span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">De acordo com ele, as atividades estão beneficiando atualmente cerca de mil alunos e a intenção é atingir o maior número de crianças, adolescentes e jovens na faixa etária dos 7 aos 17 anos.</span></span></span>]]>
159 <![CDATA[<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">De acordo com ele, as atividades estão beneficiando atualmente cerca de mil alunos e a intenção é atingir o maior número de crianças, adolescentes e jovens na faixa etária dos 7 aos 17 anos.</span></span>]]>
159 <![CDATA[<span style="font-size: medium;">De acordo com ele, as atividades estão beneficiando atualmente cerca de mil alunos e a intenção é atingir o maior número de crianças, adolescentes e jovens na faixa etária dos 7 aos 17 anos.</span>]]>
160 <![CDATA[<span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Os interessados em participar dos grupos podem entrar em contato com o setor, por meio do telefone 3422-4165.</span></span></span>]]>
160 <![CDATA[<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Os interessados em participar dos grupos podem entrar em contato com o setor, por meio do telefone 3422-4165.</span></span>]]>
160 <![CDATA[<span style="font-size: medium;">Os interessados em participar dos grupos podem entrar em contato com o setor, por meio do telefone 3422-4165.</span>]]>
161 <![CDATA[<span style="color: #000000;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Desde o início da pandemia, a Prefeitura de Piracicaba tem priorizado a saúde e o bem-estar dos seus munícipes, incluindo atletas, técnicos, dirigentes e colaboradores. Desde o dia 23 de março de 2020 todas as modalidades, programas esportivos e atividades esportivas, campeonatos e eventos estão suspensos até a autorização pelos órgãos de saúde competentes.</span></span></span>]]>
161 <![CDATA[<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Desde o início da pandemia, a Prefeitura de Piracicaba tem priorizado a saúde e o bem-estar dos seus munícipes, incluindo atletas, técnicos, dirigentes e colaboradores. Desde o dia 23 de março de 2020 todas as modalidades, programas esportivos e atividades esportivas, campeonatos e eventos estão suspensos até a autorização pelos órgãos de saúde competentes.</span></span>]]>
161 <![CDATA[<span style="font-size: medium;">Desde o início da pandemia, a Prefeitura de Piracicaba tem priorizado a saúde e o bem-estar dos seus munícipes, incluindo atletas, técnicos, dirigentes e colaboradores. Desde o dia 23 de março de 2020 todas as modalidades, programas esportivos e atividades esportivas, campeonatos e eventos estão suspensos até a autorização pelos órgãos de saúde competentes.</span>]]>
178 <![CDATA[<h5 style="text-align: center;"> Dia do Desafio 2021</h5>]]>
185 <![CDATA[<h5 style="text-align: center;"> JORI 2019</h5>]]>
16 <![CDATA[<style type="text/css"> img.wp-smiley, img.emoji { display: inline !important; border: none !important; box-shadow: none !important; height: 1em !important; width: 1em !important; margin: 0 .07em !important; vertical-align: -0.1em !important; background: none !important; padding: 0 !important; } </style>]]>
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12 <![CDATA[<script type="text/javascript"> window._wpemojiSettings = {"baseUrl":"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/11\/72x72\/","ext":".png","svgUrl":"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/11\/svg\/","svgExt":".svg","source":{"concatemoji":"http:\/\/selam.piracicaba.sp.gov.br\/wp\/wp-includes\/js\/wp-emoji-release.min.js?ver=4.9.23"}}; !function(e,a,t){var n,r,o,i=a.createElement("canvas"),p=i.getContext&&i.getContext("2d");function s(e,t){var a=String.fromCharCode;p.clearRect(0,0,i.width,i.height),p.fillText(a.apply(this,e),0,0);e=i.toDataURL();return p.clearRect(0,0,i.width,i.height),p.fillText(a.apply(this,t),0,0),e===i.toDataURL()}function c(e){var t=a.createElement("script");t.src=e,t.defer=t.type="text/javascript",a.getElementsByTagName("head")[0].appendChild(t)}for(o=Array("flag","emoji"),t.supports={everything:!0,everythingExceptFlag:!0},r=0;r<o.length;r++)t.supports[o[r]]=function(e){if(!p||!p.fillText)return!1;switch(p.textBaseline="top",p.font="600 32px Arial",e){case"flag":return s([55356,56826,55356,56819],[55356,56826,8203,55356,56819])?!1:!s([55356,57332,56128,56423,56128,56418,56128,56421,56128,56430,56128,56423,56128,56447],[55356,57332,8203,56128,56423,8203,56128,56418,8203,56128,56421,8203,56128,56430,8203,56128,56423,8203,56128,56447]);case"emoji":return!s([55358,56760,9792,65039],[55358,56760,8203,9792,65039])}return!1}(o[r]),t.supports.everything=t.supports.everything&&t.supports[o[r]],"flag"!==o[r]&&(t.supports.everythingExceptFlag=t.supports.everythingExceptFlag&&t.supports[o[r]]);t.supports.everythingExceptFlag=t.supports.everythingExceptFlag&&!t.supports.flag,t.DOMReady=!1,t.readyCallback=function(){t.DOMReady=!0},t.supports.everything||(n=function(){t.readyCallback()},a.addEventListener?(a.addEventListener("DOMContentLoaded",n,!1),e.addEventListener("load",n,!1)):(e.attachEvent("onload",n),a.attachEvent("onreadystatechange",function(){"complete"===a.readyState&&t.readyCallback()})),(n=t.source||{}).concatemoji?c(n.concatemoji):n.wpemoji&&n.twemoji&&(c(n.twemoji),c(n.wpemoji)))}(window,document,window._wpemojiSettings); </script>]]>
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