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Sites Pertecentes a (o) SC

Recomendações Avaliadas
1.1 Respeitar os Padrões Web.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.1.3 Presença de CSS(s) in-line 30 210 239 239 239 239 239 407 407 409 409 410 411 412 413 414 414 415 416 416 417 418 418 419 420 429 527 528 535 536 537
1.1.4 Presença de CSS(s) interno 2 30 199
1.1.5 Presença de javascript(s) in-line 2 351 354
1.1.6 Presença de javascript(s) interno 5 71 87 161 188 545
210 <![CDATA[<div class="modal fade bs-example-modal-lg" tabindex="-1" role="dialog" id="popup-corona" aria-labelledby="myLargeModalLabel" style="top: 0;overflow: hidden;"> <div class="modal-dialog modal-md" role="document"> <div class="modal-content"> <div class="modal-header"> <button type="button" class="close" data-dismiss="modal" aria-label="Fechar"> <span aria-hidden="true">&times;</span> </button> </div> <div class="modal-body"> <div class="row"> <div class="col-xs-12"> <a href="https://matriculaonline.sed.sc.gov.br/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"> <img class="img-responsive img-rounded" src="http://www.sed.sc.gov.br/images/sed-matricula2022b.jpg" alt="Matrculas 2022"> </a> </div> </div> </div> </div> </div> </div>]]>
239 <![CDATA[<div class="smile" style="text-align: center "> <a style="margin:8px 0px 8px 0px;" rel="nofollow" href="https://twitter.com/educacaosc" target="_blank"><img src="https://www.sed.sc.gov.br/modules/mod_socialmedialinks/icons/default/size2/twitter.png " alt="Twitter" title="Encontre-nos no Twitter" /></a><a style="margin:8px 0px 8px 0px;" rel="nofollow" href="https://facebook.com/educacaosc" target="_blank"><img src="https://www.sed.sc.gov.br/modules/mod_socialmedialinks/icons/default/size2/facebook.png " alt="Facebook" title="Encontre-nos no Facebook" /></a><a style="margin:8px 0px 8px 0px;" rel="nofollow" href="https://www.youtube.com/channel/UCSNHVN_4FMfUfbh8LGJG6VQ" target="_blank"><img src="https://www.sed.sc.gov.br/modules/mod_socialmedialinks/icons/default/size2/youtube.png " alt="Youtube" title="Encontre-nos no Youtube" /></a><a style="margin:8px 0px 8px 0px;" rel="nofollow" href="https://www.instagram.com/educacaosc/" target="_blank"><img src="https://www.sed.sc.gov.br/modules/mod_socialmedialinks/icons/default/size2/instagram.png " alt="Instagram" title="Encontre-nos no Instagram" /></a> </div>]]>
239 <![CDATA[<a style="margin:8px 0px 8px 0px;" rel="nofollow" href="https://twitter.com/educacaosc" target="_blank"><img src="https://www.sed.sc.gov.br/modules/mod_socialmedialinks/icons/default/size2/twitter.png " alt="Twitter" title="Encontre-nos no Twitter" /></a>]]>
239 <![CDATA[<a style="margin:8px 0px 8px 0px;" rel="nofollow" href="https://facebook.com/educacaosc" target="_blank"><img src="https://www.sed.sc.gov.br/modules/mod_socialmedialinks/icons/default/size2/facebook.png " alt="Facebook" title="Encontre-nos no Facebook" /></a>]]>
239 <![CDATA[<a style="margin:8px 0px 8px 0px;" rel="nofollow" href="https://www.youtube.com/channel/UCSNHVN_4FMfUfbh8LGJG6VQ" target="_blank"><img src="https://www.sed.sc.gov.br/modules/mod_socialmedialinks/icons/default/size2/youtube.png " alt="Youtube" title="Encontre-nos no Youtube" /></a>]]>
239 <![CDATA[<a style="margin:8px 0px 8px 0px;" rel="nofollow" href="https://www.instagram.com/educacaosc/" target="_blank"><img src="https://www.sed.sc.gov.br/modules/mod_socialmedialinks/icons/default/size2/instagram.png " alt="Instagram" title="Encontre-nos no Instagram" /></a>]]>
407 <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="/images/manutencao-schroeder.jpg" target="_self" class="jcebox" title="Escola no município de Schroeder."><img src="/images/manutencao-schroeder.jpg" alt="manutencao schroeder" width="160" style="margin-right: 10px; float: left;" /></a>As escolas da rede estadual estão em período intenso de manutenções na estrutura física após o <a href="/secretaria/imprensa/noticias/30682-educacao-fecha-levantamento-dos-estragos-do-ciclone-e-orienta-regioes-para-recuperacao-das-412-escolas-atingidas" target="_blank" rel="noopener">ciclone-bomba que atingiu Santa Catarina no fim de junho</a> e o <a href="/secretaria/imprensa/noticias/30745-relatorio-preliminar-indica-que-72-escolas-da-rede-estadual-foram-atingidas-apos-tornado-em-sc" target="_blank" rel="noopener">tornado que agravou a situação e afetou novas unidades de ensino em agosto</a>. O levantamento da Secretaria de Estado da Educação (SED) constatou que 468 das 1.065 escolas da rede estadual tiveram avarias por conta dos fenômenos climáticos dos últimos meses.</p>]]>
407 <![CDATA[<img src="/images/manutencao-schroeder.jpg" alt="manutencao schroeder" width="160" style="margin-right: 10px; float: left;" />]]>
409 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">Os trabalhos de manutenção da estrutura física estão em andamento ou foram concluídos em 73% das escolas que precisam dos reparos. São 278 unidades de ensino com a manutenção em andamento e outras 64 em que o trabalho foi concluído, totalizando 342 escolas. Outras 126 escolas estão com o processo aprovado e a empresa<a href="/images/manutencao-sideropolis.jpg" target="_self" class="jcebox" title="Escola no município de Siderópolis."><img src="/images/manutencao-sideropolis.jpg" alt="manutencao sideropolis" width="160" style="margin-left: 10px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; float: right;" /></a> contratada tem autorização para iniciar os reparos.</p>]]>
409 <![CDATA[<img src="/images/manutencao-sideropolis.jpg" alt="manutencao sideropolis" width="160" style="margin-left: 10px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; float: right;" />]]>
410 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">O secretário de Estado da Educação, Natalino Uggioni, destaca que as intervenções ocorrem de forma igualitária em todas as escolas da rede, independente do município ou região. Dessa forma, ressalta que a SED tem trabalhado para reparar as avarias de todas as escolas atingidas e deixá-las em plenas condições para a possível retomada das atividades presenciais.</p>]]>
411 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">"Esses números mostram que as práticas de gestão implementadas foram iniciativas exitosas. O contrato de manutenção, que permite uma intervenção rápida, mostra que a SED adotou uma prática com olhar na escola, que é onde a educação acontece. Essas práticas permitem sermos ágeis na resposta, já que as demandas das escolas não podem e não devem esperar", destaca o secretário.</p>]]>
412 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">Além dessas, ainda há nove escolas que tiveram avarias maiores, nas quais será necessário fazer a reconstrução de parte da estrutura física. Nesses casos, um processo licitatório deverá ser realizado, após a conclusão dos projetos de engenharia, para contratação específica de uma empresa com objetivo de fazer a reconstrução da escola.<br /><br /></p>]]>
413 <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>Processos mais rápidos com os contratos de manutenção</strong></p>]]>
414 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">Em 2019, a SED assinou contratos de manutenção civil para uso sob demanda das Coordenadorias Regionais de Educação, fazendo com que os reparos nas escolas sejam <a href="/images/manutencao-rio-rufino.jpg" target="_self" class="jcebox" title="Escola no município de Rio Rufino."><img src="/images/manutencao-rio-rufino.jpg" alt="manutencao rio rufino" width="160" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; float: left;" /></a>mais rápidos e eficientes. Dessa forma, há uma empresa contratada disponível para fazer a manutenção civil na escola quando for necessário, como ocorreu no caso das avarias causadas pelos fenômenos climáticos.</p>]]>
414 <![CDATA[<img src="/images/manutencao-rio-rufino.jpg" alt="manutencao rio rufino" width="160" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; float: left;" />]]>
415 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">No município de Lindóia do Sul, na regional de Seara, uma escola teve avarias no telhado e no forro durante os temporais dos últimos meses, causando alagamento no interior da unidade. Com o contrato de manutenção disponibilizado pela SED, foram providenciadas na semana seguinte a substituição da cobertura que cedeu durante as chuvas, além da troca de calhas e de algumas luminárias que foram danificadas.</p>]]>
416 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">A estimativa inicial feita pelas Coordenadorias Regionais de Educação é que o investimento nas manutenções e reformas necessárias para <a href="/images/manutencao-icara.jpg" target="_self" class="jcebox" title="Escola no município de Içara."><img src="/images/manutencao-icara.jpg" alt="manutencao icara" width="160" style="margin-left: 10px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; float: right;" /></a>consertar todas as avarias que atingiram as escolas pode chegar a R$ 11,8 milhões.<br /><br /></p>]]>
416 <![CDATA[<img src="/images/manutencao-icara.jpg" alt="manutencao icara" width="160" style="margin-left: 10px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; float: right;" />]]>
417 <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>Obras de manutenção em todo o Estado</strong></p>]]>
418 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">O levantamento feito pela SED indica que as obras de manutenção já começaram em todas as escolas atingidas pelo ciclone e pelo tornado na regional de Criciúma. Entre as 22 escolas com obras em andamento e as duas com os trabalhos concluídos, há troca de telhado em várias unidades, reestruturação de quadras de esportes atingidas pelos fenômenos climáticos e até a reconstrução de um muro que caiu <a href="/images/mautencao-criciuma.jpg" target="_self" title="Escola no município de Criciúma."><img src="/images/mautencao-criciuma.jpg" alt="mautencao criciuma" width="160" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; float: left;" /></a>com os temporais.</p>]]>
418 <![CDATA[<img src="/images/mautencao-criciuma.jpg" alt="mautencao criciuma" width="160" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; float: left;" />]]>
419 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">Na regional de São Joaquim, onde os temporais atingiram sete escolas, seis unidades de ensino estão com as obras concluídas e uma segue com os trabalhos em andamento. As manutenções em escolas de Urubici, São Joaquim, Rio Rufino e Urupema incluíram reparos no ginásio de esportes, substituição do forro e de telhas, entre outros consertos na estrutura física.</p>]]>
420 <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="/images/mautencao-criciuma.jpg" target="_self" title="Escola no município de Criciúma."></a>As avarias mais comuns nas demais regiões foram destelhamentos (telhas quebradas e ou arrancadas), forro quebrado e caído, calhas estragadas, rede elétrica comprometida, janelas danificadas, portão danificado, salas de aulas e laboratórios destruídos, cobertura da rampa destruída, muro derrubado e alvenaria danificada.</p>]]>
429 <![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="/secretaria/imprensa/noticias/todas-as-noticias" class="btn">Ver todas as notícias</a></p>]]>
527 <![CDATA[<div style="text-align: center;">Governo de Santa Catarina | Secretaria de Estado da Educação<br />Rua Antônio Luz, nº 111| Centro | Florianópolis | SC | CEP 88010-410</div>]]>
528 <![CDATA[<div style="text-align: center;">Horário de Funcionamento: das 12 horas às 19 horas</div>]]>
535 <![CDATA[<div style="text-align: center;">Desenvolvimento: <a href="http://www.ciasc.sc.gov.br/" target="_blank" rel="noopener noreferrer" title="Centro de Informática e Automação do Estado de Santa Catarina S.A."><img src="/images/logo/logo-ciasc-cinza.png" alt="logo ciasc" /></a></div>]]>
536 <![CDATA[<div style="text-align: center;">Gestão do Conteúdo: ;Secretaria de Estado da Educação</div>]]>
537 <![CDATA[<div style="text-align: center;"><a href="/component/users/?view=login&amp;Itemid=170">Acesso restrito</a></div>]]>
30 <![CDATA[<style type="text/css"> div.jsn-modulecontainer ul.menu-mainmenu ul li, div.jsn-modulecontainer ul.menu-mainmenu ul { width: 220px; } div.jsn-modulecontainer ul.menu-mainmenu ul ul { margin-left: 220px; margin-left: 220px\9; } div.jsn-modulecontainer ul.menu-mainmenu li.jsn-submenu-flipback ul ul { right: 220px; right: 220px\9; } #jsn-pos-toolbar div.jsn-modulecontainer ul.menu-mainmenu ul ul { margin-right: 220px; margin-right: 220px\9; margin-left : auto } div.jsn-modulecontainer ul.menu-sidemenu ul, div.jsn-modulecontainer ul.menu-sidemenu ul li { width: 220px; } div.jsn-modulecontainer ul.menu-sidemenu li ul { right: -220px; } body.jsn-direction-rtl div.jsn-modulecontainer ul.menu-sidemenu li ul { left: -220px; right: auto; } div.jsn-modulecontainer ul.menu-sidemenu ul ul { margin-left: 219px; } div.mod_search228 input[type="search"]{ width:auto; } </style>]]>
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