| 131
| <![CDATA[<img style="position: fixed; bottom: 0px; right: 0px; height:140px; width: 132px; z-index: 9999;" src="http://www.fapeam.am.gov.br/wp-content/uploads/2022/01/prevencao.png" alt="Selo TJAM" width="3334" height="3334">]]>
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| 141
| <![CDATA[<img alt="Governo do Amazonas" src="http://apstatic.homologacao.am.gov.br/images/logo_governo/marca-gov-horizontal.svg" class="img-responsive" style="height: 59px" />]]>
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| 205
| <![CDATA[<div id="metaslider-id-84764" style="max-width: 940px; margin: 0 auto;" class="ml-slider-3-16-4 metaslider metaslider-coin metaslider-84764 ml-slider">
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<a href="http://www.fapeam.am.gov.br/wp-content/uploads/2022/12/Resultado-EU-LAC.pdf" target="_blank"><img src="http://www.fapeam.am.gov.br/wp-content/uploads/2022/12/Prancheta-1-21.png" height="245" width="940" alt="" class="slider-84764 slide-100349" title="Prancheta 1 (2)" style="display: none;" /></a>
<a href="http://www.fapeam.am.gov.br/fapeam-divulga-resultado-preliminar-da-terceira-fase-do-programa-centelha-2/" target="_blank"><img src="http://www.fapeam.am.gov.br/wp-content/uploads/2022/12/TOPO-RESULTADO-PRELIMINAR-940x245.png" height="245" width="940" alt="" class="slider-84764 slide-100274" title="TOPO RESULTADO PRELIMINAR" style="display: none;" /></a>
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| <![CDATA[<img src="http://www.fapeam.am.gov.br/wp-content/uploads/2023/01/Prancheta-3-940x245.png" height="245" width="940" alt="" class="slider-84764 slide-100750" title="Prancheta 3" style="display: none;" />]]>
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| 443
| <![CDATA[<iframe src="https://www.facebook.com/plugins/like.php?locale=pt_BR&app_id=185800681493185&href=http%3A%2F%2Fwww.fapeam.am.gov.br%2Ftv-fapeam%2Feditorial-da-revista-amazonas-faz-ciencia-em-formato-digital%2F&send=false&layout=standard&width=450&show_faces=false&action=like&colorscheme=light&font&height=35" scrolling="no" frameborder="0" style="border:none;overflow:hidden;width:450px; height:35px;" allowTransparency="true"></iframe>]]>
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| 455
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #0000ff;">02/06/2014- </span></strong>Ao longo de sua trajetória, a FabriQ recebeu aporte financeiro do Governo do Estado via Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM), por meio do Programa de Apoio à Pesquisa, Desenvolvimento Tecnológico e Inovação em Micro e Pequenas Empresas na Modalidade Subvenção Econômica (Pappe Subvenção/Finep/Amazonas). Recentemente, a FabriQ teve um projeto na sua mais nova modalidade de negócios, a aceleradora de startups, aprovado pela FAPEAM por meio do Programa de Subvenção Econômica à Inovação Tecnológica em Micro e Empresas de Pequeno Porte (Tecnova/Finep/Amazonas). O Pappe/Subvenção e Tecnova são iniciativas do Governo do Estado, via FAPEAM, e do Governo Federal, por intermédio da Agência Brasileira de Inovação (Finep).</p>]]>
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| <![CDATA[<span style="color: #0000ff;">02/06/2014- </span>]]>
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| <![CDATA[<p style="text-align: right;"><strong>TV FAPEAM</strong></p>]]>
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| <![CDATA[<iframe src="https://www.facebook.com/plugins/like.php?locale=pt_BR&app_id=185800681493185&href=http%3A%2F%2Fwww.fapeam.am.gov.br%2Ftv-fapeam%2Fempresa-fabriq-aprovada-no-programa-tecnova-gerencia-projeto-de-aceleradora%2F&send=false&layout=standard&width=450&show_faces=false&action=like&colorscheme=light&font&height=35" scrolling="no" frameborder="0" style="border:none;overflow:hidden;width:450px; height:35px;" allowTransparency="true"></iframe>]]>
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| 479
| <![CDATA[<span style="color: #0000ff;"><strong>29/05/2014 – </strong><span style="color: #000000;">O Programa Ciência na Escola (PCE) é uma ação de alfabetização científica e tecnológica, destinada aos estudantes e professores da educação básica do Amazonas. O diferencial do PCE é representado pela produção da ciência dentro do espaço escolar, através do desenvolvimento de projetos de pesquisa que garantem a formação e transformação do pensar e fazer científico do cidadão. Confira a chamada do programa ‘Fazendo a Diferença com Ciência’ na TV FAPEAM.</span></span>]]>
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| <![CDATA[<span style="color: #000000;">O Programa Ciência na Escola (PCE) é uma ação de alfabetização científica e tecnológica, destinada aos estudantes e professores da educação básica do Amazonas. O diferencial do PCE é representado pela produção da ciência dentro do espaço escolar, através do desenvolvimento de projetos de pesquisa que garantem a formação e transformação do pensar e fazer científico do cidadão. Confira a chamada do programa ‘Fazendo a Diferença com Ciência’ na TV FAPEAM.</span>]]>
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| <![CDATA[<p style="text-align: right;"><span style="color: #000000;"><strong>TV FAPEAM</strong></span></p>]]>
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| 480
| <![CDATA[<span style="color: #000000;"><strong>TV FAPEAM</strong></span>]]>
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| <![CDATA[<iframe src="https://www.facebook.com/plugins/like.php?locale=pt_BR&app_id=185800681493185&href=http%3A%2F%2Fwww.fapeam.am.gov.br%2Ftv-fapeam%2Fconfira-a-chamada-do-programa-pce-agora-na-tv-fapeam%2F&send=false&layout=standard&width=450&show_faces=false&action=like&colorscheme=light&font&height=35" scrolling="no" frameborder="0" style="border:none;overflow:hidden;width:450px; height:35px;" allowTransparency="true"></iframe>]]>
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| 502
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #0000ff;">29/05/2014 – </span></strong><span style="color: #000000;">Um sistema de áudio para identificação do transporte coletivo urbano foi desenvolvido pelo técnico em Informática, José Erivaldo. A ferramenta pretende auxiliar as pessoas com deficiências visuais no momento de utilizar o transporte coletivo por meio de um dispositivo implantado nos principais terminais e linhas de ônibus de Manaus . O trabalho foi desenvolvido no âmbito do Programa Estadual de Atenção à Pessoa com Deficiência – Viver Melhor/Edital de Apoio à Pesquisa para o Desenvolvimento de Tecnologia Assistiva (Viver Melhor/Pró-Assistir). O Programa é financiado pelo Governo do Estado via Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM), em parceria com a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti) e Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência (Seped).</span></p>]]>
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| <![CDATA[<span style="color: #0000ff;">29/05/2014 – </span>]]>
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| <![CDATA[<span style="color: #000000;">Um sistema de áudio para identificação do transporte coletivo urbano foi desenvolvido pelo técnico em Informática, José Erivaldo. A ferramenta pretende auxiliar as pessoas com deficiências visuais no momento de utilizar o transporte coletivo por meio de um dispositivo implantado nos principais terminais e linhas de ônibus de Manaus . O trabalho foi desenvolvido no âmbito do Programa Estadual de Atenção à Pessoa com Deficiência – Viver Melhor/Edital de Apoio à Pesquisa para o Desenvolvimento de Tecnologia Assistiva (Viver Melhor/Pró-Assistir). O Programa é financiado pelo Governo do Estado via Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM), em parceria com a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti) e Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência (Seped).</span>]]>
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| <![CDATA[<p style="text-align: right;"><strong>TV FAPEAM</strong></p>]]>
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| 513
| <![CDATA[<iframe src="https://www.facebook.com/plugins/like.php?locale=pt_BR&app_id=185800681493185&href=http%3A%2F%2Fwww.fapeam.am.gov.br%2Ftv-fapeam%2Fpesquisador-desenvolve-dispositivo-para-auxiliar-pessoas-com-deficiencia-visual-no-momento-de-utilizar-o-transporte-coletivo%2F&send=false&layout=standard&width=450&show_faces=false&action=like&colorscheme=light&font&height=35" scrolling="no" frameborder="0" style="border:none;overflow:hidden;width:450px; height:35px;" allowTransparency="true"></iframe>]]>
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| 525
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #0000ff;">26/05/2014 – </span></strong>Com o objetivo de fomentar pesquisas voltadas à melhoria da assistência prestada pelo Sistema Único de Saúde (SUS) em todo o país, foi lançado, na última sexta-feira (23), no auditório Luiz Montenegro, da Fundação de Medicina Tropical Dr. Heitor Vieira Dourado (FMT-HVD – avenida Pedro Teixeira, nº 25, Dom Pedro, zona centro-oeste), o Catálogo do Programa de Pesquisa para o Sistema Único de Saúde (PPSUS). A publicação é fruto de parceria entre Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM) com as Secretarias de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti-AM) e de Saúde (Susam), além das parcerias com o Ministério da Saúde, por meio do Departamento de Ciência e Tecnologia (Decit), e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).</p>]]>
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| 525
| <![CDATA[<span style="color: #0000ff;">26/05/2014 – </span>]]>
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| <![CDATA[<p style="text-align: right;"><strong>TV FAPEAM </strong></p>]]>
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| 537
| <![CDATA[<iframe src="https://www.facebook.com/plugins/like.php?locale=pt_BR&app_id=185800681493185&href=http%3A%2F%2Fwww.fapeam.am.gov.br%2Ftv-fapeam%2Fcatalogo-do-ppsus-reune-resultados-de-projetos-desenvolvidos-na-area-de-saude-no-amazonas%2F&send=false&layout=standard&width=450&show_faces=false&action=like&colorscheme=light&font&height=35" scrolling="no" frameborder="0" style="border:none;overflow:hidden;width:450px; height:35px;" allowTransparency="true"></iframe>]]>
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| 549
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #0000ff;">23/05/2014 – </span></strong><span style="color: #0000ff;"><span style="color: #000000;">U</span></span><span style="color: #000000;">m bolo diferente, feito com produtos 100% naturais, sem lactose e gorduras trans. A mistura contém ingredientes amazônicos, como a polpa de cupuaçu, castanha-do-brasil, extrato de cumaru e puxuri. A iguaria é fruto de um projeto desenvolvido com o aporte financeiro do Governo do Estado, via Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM). A empresa responsável pelo produto, Sabores da Tradição, foi contemplada por meio Programa de Apoio à Pesquisa em Empresas na Modalidade Subvenção Econômica a Microempresas e Empresas de Pequeno Porte, nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste (PAPPE Integração).</span></p>]]>
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| 549
| <![CDATA[<span style="color: #0000ff;">23/05/2014 – </span>]]>
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| <![CDATA[<span style="color: #000000;">m bolo diferente, feito com produtos 100% naturais, sem lactose e gorduras trans. A mistura contém ingredientes amazônicos, como a polpa de cupuaçu, castanha-do-brasil, extrato de cumaru e puxuri. A iguaria é fruto de um projeto desenvolvido com o aporte financeiro do Governo do Estado, via Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM). A empresa responsável pelo produto, Sabores da Tradição, foi contemplada por meio Programa de Apoio à Pesquisa em Empresas na Modalidade Subvenção Econômica a Microempresas e Empresas de Pequeno Porte, nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste (PAPPE Integração).</span>]]>
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| <![CDATA[<p style="text-align: right;"><strong>TV FAPEAM</strong></p>]]>
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| <![CDATA[<iframe src="https://www.facebook.com/plugins/like.php?locale=pt_BR&app_id=185800681493185&href=http%3A%2F%2Fwww.fapeam.am.gov.br%2Ftv-fapeam%2Fempresa-desenvolve-bolos-a-base-de-frutos-amazonicos%2F&send=false&layout=standard&width=450&show_faces=false&action=like&colorscheme=light&font&height=35" scrolling="no" frameborder="0" style="border:none;overflow:hidden;width:450px; height:35px;" allowTransparency="true"></iframe>]]>
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| 572
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #0000ff;">19/05/2014 –</span> </strong><span style="color: #000000;">A facilidade para compra de produtos e passagens aéreas pela internet também será uma realidade na aquisição de passagens fluviais de barcos no Amazonas. A previsão é de que em até dois anos comece a funcionar com a ajuda do aplicativo ‘Netbarco’, que está em desenvolvimento pelos empresários Alexandre Almeida e Rayfran Rocha. O sistema permitirá a compra de passagens fluviais com lugares marcados, a possibilidade de compra com até seis meses de antecedência, além de informações detalhadas da embarcação. O software garantirá a segurança de proprietários de barcos e consumidores, pontuam os empreendedores. Em entrevista os empresários explicam como vai funcionar o aplicativo ‘Netbarco’. Confira!</span></p>]]>
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| 572
| <![CDATA[<span style="color: #0000ff;">19/05/2014 –</span>]]>
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| <![CDATA[<span style="color: #000000;">A facilidade para compra de produtos e passagens aéreas pela internet também será uma realidade na aquisição de passagens fluviais de barcos no Amazonas. A previsão é de que em até dois anos comece a funcionar com a ajuda do aplicativo ‘Netbarco’, que está em desenvolvimento pelos empresários Alexandre Almeida e Rayfran Rocha. O sistema permitirá a compra de passagens fluviais com lugares marcados, a possibilidade de compra com até seis meses de antecedência, além de informações detalhadas da embarcação. O software garantirá a segurança de proprietários de barcos e consumidores, pontuam os empreendedores. Em entrevista os empresários explicam como vai funcionar o aplicativo ‘Netbarco’. Confira!</span>]]>
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| <![CDATA[<p style="text-align: right;"><span style="color: #000000;"><strong>TV FAPEAM</strong></span></p>]]>
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| 573
| <![CDATA[<span style="color: #000000;"><strong>TV FAPEAM</strong></span>]]>
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| 595
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="color: #0000ff;"><strong>14/05/2014-</strong> <span style="color: #000000;">A partir desta semana está disponível para download gratuito o software ‘<strong><a href="http://www.linaeduca.com/"><span style="color: #000000;">Lina Educa</span></a></strong>’, o qual foi desenvolvido para auxiliar o processo de alfabetização de crianças com autismo. O software é o resultado de um trabalho de pesquisa de conclusão de curso de Design Gráfico, desenvolvido pela então acadêmica Alice Neves Gomes dos Santos, sob a orientação da professora do curso de Design da Faculdade de Tecnologia da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), Claudete Barbosa.</span></span></p>]]>
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| <![CDATA[<span style="color: #0000ff;"><strong>14/05/2014-</strong> <span style="color: #000000;">A partir desta semana está disponível para download gratuito o software ‘<strong><a href="http://www.linaeduca.com/"><span style="color: #000000;">Lina Educa</span></a></strong>’, o qual foi desenvolvido para auxiliar o processo de alfabetização de crianças com autismo. O software é o resultado de um trabalho de pesquisa de conclusão de curso de Design Gráfico, desenvolvido pela então acadêmica Alice Neves Gomes dos Santos, sob a orientação da professora do curso de Design da Faculdade de Tecnologia da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), Claudete Barbosa.</span></span>]]>
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| <![CDATA[<span style="color: #000000;">A partir desta semana está disponível para download gratuito o software ‘<strong><a href="http://www.linaeduca.com/"><span style="color: #000000;">Lina Educa</span></a></strong>’, o qual foi desenvolvido para auxiliar o processo de alfabetização de crianças com autismo. O software é o resultado de um trabalho de pesquisa de conclusão de curso de Design Gráfico, desenvolvido pela então acadêmica Alice Neves Gomes dos Santos, sob a orientação da professora do curso de Design da Faculdade de Tecnologia da Universidade Federal do Amazonas (Ufam), Claudete Barbosa.</span>]]>
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| <![CDATA[<span style="color: #000000;">Lina Educa</span>]]>
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| <![CDATA[<p style="text-align: right;"><span style="color: #000000;"><strong>TV FAPEAM</strong></span></p>]]>
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| 596
| <![CDATA[<span style="color: #000000;"><strong>TV FAPEAM</strong></span>]]>
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| 606
| <![CDATA[<iframe src="https://www.facebook.com/plugins/like.php?locale=pt_BR&app_id=185800681493185&href=http%3A%2F%2Fwww.fapeam.am.gov.br%2Ftv-fapeam%2Fsoftware-ajuda-criancas-autistas-durante-o-processo-de-alfabetizacao%2F&send=false&layout=standard&width=450&show_faces=false&action=like&colorscheme=light&font&height=35" scrolling="no" frameborder="0" style="border:none;overflow:hidden;width:450px; height:35px;" allowTransparency="true"></iframe>]]>
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| 618
| <![CDATA[<span style="color: #0000ff;"><strong>12/05/2014</strong> – <span style="color: #000000;">Com o tema ‘10 anos PCE: Interiorização da Ciência’, a aula magna do Programa Ciência na Escola (PCE) deu início às atividades do programa, responsável pela produção da ciência dentro do espaço escolar. O PCE fomenta o desenvolvimento de projetos de pesquisas que garantem a formação e transformação do pensar e fazer científico do cidadão. A aula magna é o momento em que professores e apoios técnicos passam a conhecer realmente as atividades que serão desenvolvidas, bem como o Curso de Metodologia da Pesquisa Científica Aplicada à Educação Básica. </span></span>]]>
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| <![CDATA[<span style="color: #000000;">Com o tema ‘10 anos PCE: Interiorização da Ciência’, a aula magna do Programa Ciência na Escola (PCE) deu início às atividades do programa, responsável pela produção da ciência dentro do espaço escolar. O PCE fomenta o desenvolvimento de projetos de pesquisas que garantem a formação e transformação do pensar e fazer científico do cidadão. A aula magna é o momento em que professores e apoios técnicos passam a conhecer realmente as atividades que serão desenvolvidas, bem como o Curso de Metodologia da Pesquisa Científica Aplicada à Educação Básica. </span>]]>
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| <![CDATA[<p style="text-align: right;"><span style="color: #000000;"><strong>TV FAPEAM</strong></span></p>]]>
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| <![CDATA[<span style="color: #000000;"><strong>TV FAPEAM</strong></span>]]>
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| <![CDATA[<iframe src="https://www.facebook.com/plugins/like.php?locale=pt_BR&app_id=185800681493185&href=http%3A%2F%2Fwww.fapeam.am.gov.br%2Ftv-fapeam%2Fprograma-ciencia-na-escola-pce-completa-10-anos-em-aula-magna%2F&send=false&layout=standard&width=450&show_faces=false&action=like&colorscheme=light&font&height=35" scrolling="no" frameborder="0" style="border:none;overflow:hidden;width:450px; height:35px;" allowTransparency="true"></iframe>]]>
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function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
gtag('js', new Date());
gtag('config', 'UA-41411374-1');
</script>]]>
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| 270
| <![CDATA[<script language="javascript" type="text/javascript">
function wp_check_searchform_empty() {
var checkbox = gid("alfa-search-form").getElementsByTagName("input");
var filters = false;
for (var i = 0; i < checkbox.length; i++) {
if (checkbox[i].type == "checkbox" && checkbox[i].checked) {
filters = true;
break;
}
}
if (gid("alfa-search").value.trim() == "" && !filters && gid("ano_busca").value == "") {
return false;
}
if (gid("alfa-search").value.trim().length == 0) {
gid("alfa-search").value = " ";
}
return true;
}
</script>]]>
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| 663
| <![CDATA[<script type="text/javascript">
jQuery(document).ready(function($) {
$('#login_ID').mask("999.999.999-99");
});
</script>]]>
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| 843
| <![CDATA[<script type='text/javascript'>
/* <![CDATA[ */
var _wpcf7 = {"loaderUrl":"http:\/\/www.fapeam.am.gov.br\/wp-content\/plugins\/contact-form-7\/images\/ajax-loader.gif","sending":"Enviando ..."};
/* ]]> */
</script>]]>
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| 849
| <![CDATA[<script type='text/javascript'>
/* <![CDATA[ */
var nextgen_lightbox_settings = {"static_path":"http:\/\/www.fapeam.am.gov.br\/wp-content\/plugins\/nextgen-gallery\/products\/photocrati_nextgen\/modules\/lightbox\/static","context":"all_images_direct"};
/* ]]> */
</script>]]>
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| 860
| <![CDATA[<script type='text/javascript'>
/* <![CDATA[ */
var pollsL10n = {"ajax_url":"http:\/\/www.fapeam.am.gov.br\/wp-admin\/admin-ajax.php","text_wait":"Seu \u00faltimo pedido ainda est\u00e1 sendo processada. Por favor espere um pouco...","text_valid":"Por favor, escolha uma resposta v\u00e1lida.","text_multiple":"N\u00famero m\u00e1ximo de op\u00e7\u00f5es permitidas:","show_loading":"1","show_fading":"1"};
/* ]]> */
</script>]]>
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| 868
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/* <![CDATA[ */
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var ajaxurl = "http:\/\/www.fapeam.am.gov.br\/wp-admin\/admin-ajax.php";
var pum_debug_vars = {"debug_mode_enabled":"Popup Maker: Debug Mode Enabled","debug_started_at":"Debug started at:","debug_more_info":"For more information on how to use this information visit https:\/\/docs.wppopupmaker.com\/?utm_medium=js-debug-info&utm_campaign=ContextualHelp&utm_source=browser-console&utm_content=more-info","global_info":"Global Information","localized_vars":"Localized variables","popups_initializing":"Popups Initializing","popups_initialized":"Popups Initialized","single_popup_label":"Popup: #","theme_id":"Theme ID: ","label_method_call":"Method Call:","label_method_args":"Method Arguments:","label_popup_settings":"Settings","label_triggers":"Triggers","label_cookies":"Cookies","label_delay":"Delay:","label_conditions":"Conditions","label_cookie":"Cookie:","label_settings":"Settings:","label_selector":"Selector:","label_mobile_disabled":"Mobile Disabled:","label_tablet_disabled":"Tablet Disabled:","label_event":"Event: %s","triggers":{"click_open":"Click Open","auto_open":"Time Delay \/ Auto Open"},"cookies":{"on_popup_close":"On Popup Close","on_popup_open":"On Popup Open","pum_sub_form_success":"Subscription Form: Successful","pum_sub_form_already_subscribed":"Subscription Form: Already Subscribed","manual":"Manual JavaScript","cf7_form_success":"Contact Form 7 Success"}};
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| 879
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/* <![CDATA[ */
var metaslider_84764 = function($) {
$('#metaslider_84764').coinslider({
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height:245,
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showNavigationPrevNext:false,
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prevText:"Previous",
nextText:"Next",
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});
$(document).trigger('metaslider/initialized', '#metaslider_84764');
};
var timer_metaslider_84764 = function() {
var slider = !window.jQuery ? window.setTimeout(timer_metaslider_84764, 100) : !jQuery.isReady ? window.setTimeout(timer_metaslider_84764, 1) : metaslider_84764(window.jQuery);
};
timer_metaslider_84764();
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| 908
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/* <![CDATA[ */
var MP_Widget = {"url":"http:\/\/www.fapeam.am.gov.br\/wp-content\/plugins\/mailpress\/mp-includes\/action.php"};
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</script>]]>
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