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Recomendações Avaliadas
3.11 Garantir a leitura e compreensão das informações.

Recomendações

Critérios Avaliados

Número	Descrição	Quantidade	Linhas Código Fonte
3.11.2	Presença de parágrafos justificados	2	213 224

<![CDATA[ Tem como função o trabalho pedagógico desenvolvido no processo ensino-aprendizegem, colaborando com o aprimoramento pessoal do professor, garantindo a efetivação do Projeto Político-Pedagógico, sendo composta pelas pedagogas: ]]>

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<![CDATA[* Coordenar a elaboração coletiva e acompanhar a efetivação do Projeto Político-Pedagógico e do Plano de Ação do estabelecimento de ensino; * Orientar a comunidade escolar na construção de um processo pedagógico, em uma perspectiva democrática; * Participar e intervir, junto à direção, na organização do trabalho pedagógico escolar, no sentido de realizar a função social e a especificidade da educação escolar; * Coordenar a construção coletiva e a efetivação da proposta pedagógica curricular do estabelecimento de ensino, a partir das políticas educacionais da SEED e das Diretrizes Curriculares Nacionais e Estaduais; * Orientar o processo de elaboração dos Planos de Trabalho Docente junto ao coletivo de professores do estabelecimento de ensino; * Promover e coordenar reuniões pedagógicas e grupos de estudo para reflexão e aprofundamento de temas relativos ao trabalho pedagógico visando à elaboração de propostas de intervenção para a qualidade de ensino para todos; * Participar da elaboração de projetos de formação continuada dos profissionais do estabelecimento de ensino, que tenham como finalidade a realização e o aprimoramento do trabalho pedagógico escolar; * Organizar, junto à direção da escola, a realização dos Pré-Conselhos e dos Conselhos de Classe, de forma a garantir um processo coletivo de reflexão-ação sobre o trabalho pedagógico desenvolvido no estabelecimento de ensino; * Coordenar a elaboração e acompanhar a efetivação de propostas de intervenção decorrentes das decisões do Conselho de Classe; * Subsidiar o aprimoramento teórico-metodológico do coletivo de professores do estabelecimento de ensino, promovendo estudos sistemáticos, trocas de experiência, debates e oficinas pedagógicas; * Organizar a hora-atividade dos professores do estabelecimento de ensino, de maneira a garantir que esse espaço-tempo seja de efetivo trabalho pedagógico; * Proceder à análise dos dados do aproveitamento escolar de forma a desencadear um processo de reflexão sobre esses dados, junto à comunidade escolar, com vistas a promover a aprendizagem de todos os alunos; * Coordenar o processo coletivo de elaboração e aprimoramento do Regimento Escolar, garantindo a participação democrática de toda a comunidade escolar; * Participar do Conselho Escolar, quando representante do seu segmento, subsidiado teórica e metodologicamente as discussões e reflexões acerca da organização e efetivação do trabalho pedagógico escolar; * Orientar e acompanhar a distribuição, conservação e utilização dos livros e demais materiais pedagógicos, no estabelecimento de ensino, fornecidos pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação/MEC - FNDE; * Coordenar a elaboração de critérios para aquisição, empréstimo e seleção de materiais, equipamentos e/ou livros de uso didático-pedagógico, a partir do Projeto Político-Pedagógico do estabelecimento de ensino; * Participar da organização pedagógica da biblioteca do estabelecimento de ensino, assim como do processo de aquisição de livros, revistas, fomentando ações e projetos de incentivo à leitura; * Acompanhar as atividades desenvolvidas nos Laboratórios de Química, Física e Biologia e de Informática; * Propiciar o desenvolvimento da representatividade dos alunos e de sua participação nos diversos momentos e Órgãos Colegiados da escola; * Coordenar o processo democrático de representação docente de cada turma; * Colaborar com a direção na distribuição das aulas, conforme orientação da SEED; * Coordenar, junto à direção, o processo de distribuição de aulas e disciplinas, a partir de critérios legais, didático-pedagógicos e do Projeto Político-Pedagógico do estabelecimento de ensino; * Acompanhar os estagiários das instituições de ensino quanto às atividades a serem desenvolvidas no estabelecimento de ensino; * Acompanhar o desenvolvimento do Programa Nacional de Valorização dos Trabalhadores em Educação Profuncionário, tanto na organização do curso, quanto no acompanhamento da Prática Profissional Supervisionada dos funcionários cursistas da escola e/ou de outras unidades escolares; * Promover a construção de estratégias pedagógicas de superação de todas as formas de discriminação, preconceito e exclusão social; * Coordenar a análise de projetos a serem inseridos no Projeto Político-Pedagógico do estabelecimento de ensino; * Acompanhar o processo de avaliação institucional do estabelecimento de ensino; * Participar na elaboração do Regulamento de uso dos espaços pedagógicos; * Orientar, coordenar e acompanhar a efetivação de procedimentos didático-pedagógicos referentes à avaliação processual e aos processos de classificação, reclassificação, aproveitamento de estudos, adaptação e progressão parcial, conforme legislação em vigor; * Organizar e acompanhar, juntamente com a direção, as reposições de dias letivos, horas e conteúdos aos discentes; * Orientar, acompanhar e visar periodicamente os Livros Registros de Classe; * Organizar registros de acompanhamento da vida escolar do aluno; * Organizar registros para o acompanhamento da prática pedagógica dos profissionais do estabelecimento de ensino; * Solicitar autorização dos pais ou responsáveis para realização da Avaliação Educacional do Contexto Escolar, a fim de identificar possíveis necessidades educacionais especiais; * Coordenar e acompanhar o processo de Avaliação Educacional no Contexto Escolar, para os alunos com dificuldades acentuadas de aprendizagem, visado encaminhamento aos serviços e apoios especializados Educação Especial, se necessário; * Acompanhar os aspectos de sociabilização e aprendizagem dos alunos, realizando contato com a família com o intuito de promover ações para o seu desenvolvimento integral; * Acompanhar a freqüência escolar dos alunos, contatando as famílias e encaminhando-os aos órgãos competentes, quando necessário; * Acionar serviços de proteção à criança e ao adolescente, sempre que houver necessidade de encaminhamentos; * Orientar e acompanhar o desenvolvimento escolar dos alunos com necessidades educativas especiais, nos aspectos pedagógicos, adaptações físicas e curriculares e no processo de inclusão na escola; * Manter contato com os professores dos serviços e apoios especializados de alunos com necessidades educacionais especiais, para intercâmbio de informações e trocas de experiências, visando à articulação do trabalho pedagógico entre Educação Especial e ensino regular; * Assessorar os professores do Centro de Línguas Estrangeiras Modernas e acompanhar as turmas, quando o estabelecimento de ensino ofertar o ensino extracurricular plurilingüístico de Língua Estrangeira Moderna; * Assegurar a realização do processo de avaliação institucional do estabelecimento de ensino; * Manter e promover relacionamento cooperativo de trabalho com colegas, alunos, pais e demais segmentos da comunidade escolar; * Zelar pelo sigilo de informações pessoais de alunos, professores, funcionários e famílias; * Elaborar seus Planos de Ação; * Cumprir e fazer cumprir o disposto no Regimento Escolar. ]]>

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