458
| <![CDATA[<a style="font-size: 12px; float: left;" href="/index.php/component/osmap/?view=html&id=1">MAPA DO SÍTIO</a>]]>
|
458
| <![CDATA[<span style="padding-left: 3px; float: left;"> </span>]]>
|
458
| <![CDATA[<a style="font-size: 12px; float: left;" href="/index.php/8-institucional/7-acessibilidade">ACESSIBILIDADE</a>]]>
|
458
| <![CDATA[<span style="padding-left: 3px; float: left;"> </span>]]>
|
458
| <![CDATA[<a style="font-size: 12px; float: left;" href="http://transparencia.mg.gov.br" target="_blank" rel="noopener noreferrer">TRANSPARÊNCIA</a>]]>
|
458
| <![CDATA[<span style="padding-left: 3px; float: left;"> </span>]]>
|
458
| <![CDATA[<span class="FundoContNormal" style="float: left; font-size: 12px;">CONTRASTE:</span>]]>
|
458
| <![CDATA[<img style="float: left; width: 13px; height: 12px;" src="/images/Logo/icon-low-contrast.png" />]]>
|
458
| <![CDATA[<span style="padding-left: 2px; float: left;"> </span>]]>
|
458
| <![CDATA[<img style="float: left; width: 13px; height: 12px;" src="/images/Logo/icon-high-contrast.png" />]]>
|
467
| <![CDATA[<div class="sp-dropdown sp-dropdown-main sp-menu-right" style="width: 240px;"><div class="sp-dropdown-inner"><ul class="sp-dropdown-items"><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/home/apresentacao" >Apresentação</a></li><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/home/equipe-diad" >Equipe DIAD</a></li></ul></div></div>]]>
|
467
| <![CDATA[<div class="sp-dropdown sp-dropdown-main sp-menu-right" style="width: 240px;"><div class="sp-dropdown-inner"><ul class="sp-dropdown-items"><li class="sp-menu-item sp-has-child"><a href="javascript:void(0);" >ADI</a><div class="sp-dropdown sp-dropdown-sub sp-menu-right" style="width: 240px;"><div class="sp-dropdown-inner"><ul class="sp-dropdown-items"><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/adi/servidores-avaliados" >Servidores Avaliados</a></li></ul></div></div></li><li class="sp-menu-item sp-has-child active"><a href="javascript:void(0);" >AED</a><div class="sp-dropdown sp-dropdown-sub sp-menu-right" style="width: 240px;"><div class="sp-dropdown-inner"><ul class="sp-dropdown-items"><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/aed/estagio-probatorio" >Estágio Probatório</a></li><li class="sp-menu-item current-item active"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/aed/etapas-de-avaliacao" >Etapas de avaliação</a></li><li class="sp-menu-item"><a href="https://drive.google.com/file/d/1CEqOtpFo2UUMGKWUFmwk0BSP7M-Al2AE/view?usp=sharing" rel="noopener noreferrer" target="_blank" >Cartilha AED</a></li></ul></div></div></li><li class="sp-menu-item sp-has-child"><a href="javascript:void(0);" >ADGP</a><div class="sp-dropdown sp-dropdown-sub sp-menu-right" style="width: 240px;"><div class="sp-dropdown-inner"><ul class="sp-dropdown-items"><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/adgp/metodologia-adgp" >Metodologia ADGP</a></li><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/adgp/formularios-adgp-a-partir-de-2021" >Formulários ADGP 2021</a></li></ul></div></div></li><li class="sp-menu-item sp-has-child"><a href="javascript:void(0);" >ADGE</a><div class="sp-dropdown sp-dropdown-sub sp-menu-right" style="width: 240px;"><div class="sp-dropdown-inner"><ul class="sp-dropdown-items"><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/adge/instrumentos-da-adge" >Instrumentos da ADGE</a></li><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/adge/manual" >Guia ADGE</a></li></ul></div></div></li><li class="sp-menu-item sp-has-child"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/informacao-geral-ad" >Avaliação de Desempenho - Todas</a><div class="sp-dropdown sp-dropdown-sub sp-menu-right" style="width: 240px;"><div class="sp-dropdown-inner"><ul class="sp-dropdown-items"><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/informacao-geral-ad/documentos-do-processo-adi-e-aed" >Documentos do Processo (ADI e AED)</a></li><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/informacao-geral-ad/tempo-de-efetivo-exercicio" >Tempo de Efetivo Exercício</a></li></ul></div></div></li></ul></div></div>]]>
|
467
| <![CDATA[<div class="sp-dropdown sp-dropdown-sub sp-menu-right" style="width: 240px;"><div class="sp-dropdown-inner"><ul class="sp-dropdown-items"><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/adi/servidores-avaliados" >Servidores Avaliados</a></li></ul></div></div>]]>
|
467
| <![CDATA[<div class="sp-dropdown sp-dropdown-sub sp-menu-right" style="width: 240px;"><div class="sp-dropdown-inner"><ul class="sp-dropdown-items"><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/aed/estagio-probatorio" >Estágio Probatório</a></li><li class="sp-menu-item current-item active"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/aed/etapas-de-avaliacao" >Etapas de avaliação</a></li><li class="sp-menu-item"><a href="https://drive.google.com/file/d/1CEqOtpFo2UUMGKWUFmwk0BSP7M-Al2AE/view?usp=sharing" rel="noopener noreferrer" target="_blank" >Cartilha AED</a></li></ul></div></div>]]>
|
467
| <![CDATA[<div class="sp-dropdown sp-dropdown-sub sp-menu-right" style="width: 240px;"><div class="sp-dropdown-inner"><ul class="sp-dropdown-items"><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/adgp/metodologia-adgp" >Metodologia ADGP</a></li><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/adgp/formularios-adgp-a-partir-de-2021" >Formulários ADGP 2021</a></li></ul></div></div>]]>
|
467
| <![CDATA[<div class="sp-dropdown sp-dropdown-sub sp-menu-right" style="width: 240px;"><div class="sp-dropdown-inner"><ul class="sp-dropdown-items"><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/adge/instrumentos-da-adge" >Instrumentos da ADGE</a></li><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/adge/manual" >Guia ADGE</a></li></ul></div></div>]]>
|
467
| <![CDATA[<div class="sp-dropdown sp-dropdown-sub sp-menu-right" style="width: 240px;"><div class="sp-dropdown-inner"><ul class="sp-dropdown-items"><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/informacao-geral-ad/documentos-do-processo-adi-e-aed" >Documentos do Processo (ADI e AED)</a></li><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/tipos-de-avaliacao/informacao-geral-ad/tempo-de-efetivo-exercicio" >Tempo de Efetivo Exercício</a></li></ul></div></div>]]>
|
467
| <![CDATA[<div class="sp-dropdown sp-dropdown-main sp-menu-right" style="width: 240px;"><div class="sp-dropdown-inner"><ul class="sp-dropdown-items"><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/comissoes/comissao-de-avaliacao" >Comissão de Avaliação</a></li><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/comissoes/comissao-de-recursos" >Comissão de Recursos</a></li></ul></div></div>]]>
|
519
| <![CDATA[<p style="font-weight: 400;"><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;">O Decreto nº 43.764, de 16 de março de 2004, e a Resolução Conjunta SEPLAG/SEE nº 7.110, de 29 de junho de 2009, regulamentam a Avaliação Especial de Desempenho (AED) do servidor público nomeado para cargo de provimento efetivo na Administração Pública Direta, Autárquica e Fundacional do Poder Executivo Estadual que teve início do exercício entre 01/01/2002 e 31/12/2011.</span></p>]]>
|
519
| <![CDATA[<span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;">O Decreto nº 43.764, de 16 de março de 2004, e a Resolução Conjunta SEPLAG/SEE nº 7.110, de 29 de junho de 2009, regulamentam a Avaliação Especial de Desempenho (AED) do servidor público nomeado para cargo de provimento efetivo na Administração Pública Direta, Autárquica e Fundacional do Poder Executivo Estadual que teve início do exercício entre 01/01/2002 e 31/12/2011.</span>]]>
|
520
| <![CDATA[<p style="font-weight: 400;"><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"> </span></p>]]>
|
520
| <![CDATA[<span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"> </span>]]>
|
521
| <![CDATA[<p style="font-weight: 400;"><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;">A partir de 01/01/2012, o servidor que entrou em exercício na SEE terá a Avaliação Especial de Desempenho e o Estágio Probatório regulamentados pelo Decreto nº 45.851, de 28 de dezembro de 2011, e Resolução Conjunta a ser publicada pelas Secretarias de Estado de Planejamento e Gestão e Educação (SEPLAG/SEE). O período avaliatório é anual, compreendido entre 01 de janeiro e 31 de dezembro.</span></p>]]>
|
521
| <![CDATA[<span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;">A partir de 01/01/2012, o servidor que entrou em exercício na SEE terá a Avaliação Especial de Desempenho e o Estágio Probatório regulamentados pelo Decreto nº 45.851, de 28 de dezembro de 2011, e Resolução Conjunta a ser publicada pelas Secretarias de Estado de Planejamento e Gestão e Educação (SEPLAG/SEE). O período avaliatório é anual, compreendido entre 01 de janeiro e 31 de dezembro.</span>]]>
|
522
| <![CDATA[<p style="font-weight: 400;"><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"> </span></p>]]>
|
522
| <![CDATA[<span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"> </span>]]>
|
523
| <![CDATA[<p style="font-weight: 400;"><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;">A metodologia adotada para a AED é a mesma prevista para a Avaliação de Desempenho Individual (ADI), assim como os formulários do PGDI e Instrumento de Avaliação, diferindo apenas quanto à apuração de efetivo exercício e cálculo da frequência.</span></p>]]>
|
523
| <![CDATA[<span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;">A metodologia adotada para a AED é a mesma prevista para a Avaliação de Desempenho Individual (ADI), assim como os formulários do PGDI e Instrumento de Avaliação, diferindo apenas quanto à apuração de efetivo exercício e cálculo da frequência.</span>]]>
|
524
| <![CDATA[<p style="font-weight: 400;"><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"> </span></p>]]>
|
524
| <![CDATA[<span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"> </span>]]>
|
525
| <![CDATA[<p style="font-weight: 400;"><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"><b><strong>PARECER CONCLUSIVO</strong></b></span></p>]]>
|
525
| <![CDATA[<span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"><b><strong>PARECER CONCLUSIVO</strong></b></span>]]>
|
526
| <![CDATA[<p style="font-weight: 400;"><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"> </span></p>]]>
|
526
| <![CDATA[<span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"> </span>]]>
|
527
| <![CDATA[<p style="font-weight: 400;"><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;">Após o cumprimento das etapas de avaliação, a comissão de avaliação deverá preencher o Parecer Conclusivo, sendo três os conceitos possíveis:</span></p>]]>
|
527
| <![CDATA[<span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;">Após o cumprimento das etapas de avaliação, a comissão de avaliação deverá preencher o Parecer Conclusivo, sendo três os conceitos possíveis:</span>]]>
|
528
| <![CDATA[<p style="font-weight: 400;"><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"> </span></p>]]>
|
528
| <![CDATA[<span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"> </span>]]>
|
529
| <![CDATA[<p style="font-weight: 400;"><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"><b><strong>APTO: </strong></b>pontuação acima de 60 pontos na média final das três etapas.</span></p>]]>
|
529
| <![CDATA[<span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"><b><strong>APTO: </strong></b>pontuação acima de 60 pontos na média final das três etapas.</span>]]>
|
530
| <![CDATA[<p style="font-weight: 400;"><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"><b><strong>INAPTO: </strong></b>pontuação inferior a 60 pontos na média final das três etapas.</span></p>]]>
|
530
| <![CDATA[<span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"><b><strong>INAPTO: </strong></b>pontuação inferior a 60 pontos na média final das três etapas.</span>]]>
|
531
| <![CDATA[<p style="font-weight: 400;"><span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"><b><strong>INFREQUENTE:</strong></b> não cumprimento do mínimo de 95% de frequência em qualquer uma das etapas de AED.</span></p>]]>
|
531
| <![CDATA[<span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;"><b><strong>INFREQUENTE:</strong></b> não cumprimento do mínimo de 95% de frequência em qualquer uma das etapas de AED.</span>]]>
|
561
| <![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="/index.php/8-institucional/8-banco-de-noticias"><img class="pull-center" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"src="images/Logo/Boto-cinza-Ver-mais-noticias.png" alt="" /></a></p>]]>
|
561
| <![CDATA[<img class="pull-center" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"src="images/Logo/Boto-cinza-Ver-mais-noticias.png" alt="" />]]>
|
590
| <![CDATA[<span style="font-size: 11pt; color: #ffffff;"><a style="color: #ffffff;" href="/index.php/8-institucional/9-aspectos-legais-e-responsabilidades">Aspectos Legais e Responsabilidades</a></span>]]>
|
590
| <![CDATA[<a style="color: #ffffff;" href="/index.php/8-institucional/9-aspectos-legais-e-responsabilidades">Aspectos Legais e Responsabilidades</a>]]>
|
591
| <![CDATA[<span style="font-size: 11pt; color: #ffffff;"><a style="color: #ffffff;" href="/index.php/8-institucional/10-politica-de-privacidade">Política de Privacidade</a></span>]]>
|
591
| <![CDATA[<a style="color: #ffffff;" href="/index.php/8-institucional/10-politica-de-privacidade">Política de Privacidade</a>]]>
|
21
| <![CDATA[<style type="text/css">
body{font-family:Open Sans, sans-serif; font-weight:600; }
h1{font-family:Open Sans, sans-serif; font-weight:800; }
h2{font-family:Open Sans, sans-serif; font-weight:600; }
h3{font-family:Open Sans, sans-serif; font-weight:normal; }
h4{font-family:Open Sans, sans-serif; font-weight:normal; }
h5{font-family:Open Sans, sans-serif; font-weight:600; }
h6{font-family:Open Sans, sans-serif; font-weight:600; }
/* Letras em Maiúscula na Migalha de Pao */
.breadcrumb>li {
text-transform: uppercase;
}
@media (max-width: 767px){
/* Ajustes header */
#sp-header-sticky-wrapper{
height: 100px !important;
}
#sp-header{
height: 180px !important;
}
.sticky-wrapper.is-sticky #sp-header{
height: 180px !important;
}
#sp-top1{
line-height: 170px;
}
/*Ajustes Barra de Acessibilidade */
#sp-top-bar .sp-module{
margin-left: 0px !important;
}
.Topo #sp-top2 .sp-module p .FundoContNormal{
margin-left: -6px !important
}
.Topo #sp-top2 .sp-module p .FundoContNormal, .Topo #sp-top2 .sp-module p a{
line-height: 35px;
}
.Topo #sp-top2 .sp-module p a{
width: 100%;
}
.Topo #sp-top2 .sp-module p .low a, .Topo #sp-top2 .sp-module p .high a{
width: 35% !important;
}
.Topo #sp-top2 .sp-module p .low a img, .Topo #sp-top2 .sp-module p .high a img{
margin-top: 11px
}
}
/* Ajustes no Logo e Menu Principal Responsivo */
@media only screen and (-webkit-min-device-pixel-ratio: 1.5),only screen and (-moz-min-device-pixel-ratio: 1.5),only screen and (-o-min-device-pixel-ratio: 1.5),only screen and (min-device-pixel-ratio: 1.5) {
#sp-header .sp-default-logo {
display: block !important;
top: 50%;
transform: translate(0, -50%);
position: absolute;
}
}
.offcanvas-menu .menu li .fa-angle-down, .offcanvas-menu .menu li .fa-angle-up{
display: none !important;
}
.offcanvas-menu .menu li a{
text-transform: uppercase !important;
}
.offcanvas-menu .menu li .collapse{
display: block !important;
visibility: visible !important;
}
.offcanvas-menu .menu > li a:hover, .offcanvas-menu .menu > li a:focus{
background-color: #546e7a !important;
color: #ffffff !important;
}
#offcanvas-toggler >i {
color: #546e7a !important;
}
/* conteudo site #main-body */
/* diminui o espaçamento entre os artigos e a migalha de pao */
#sp-main-body{
padding: 15px 0px !important;
}
.box-artigo .item .entry-header, .box-artigo .item .page-header{
margin-bottom: 15px !important;
}
.box-artigo .item .entry-header h2, .box-artigo .item .page-header h2{
text-align: left !important;
margin-top: 15px;
}
/* Ajusta responsividade dos artigos nas páginas */
@media (max-width: 992px) {
.box-artigo .col-sm-4{
width: 94% !important;
margin-left: 3% !important;
}
}
/* bug oculta " > " slide rodape */
#sp-debug a:before{
display: none;
}
/* Retira Indice de Artigos */
.box-artigo .article-index h3 {
display: none;
}
/* menu dropdown */
.sp-dropdown-items > .sp-menu-item > a{
background: #fff !important;
color: #000 !important;
}
/* hover menu dropdown */
.sp-dropdown-items > .sp-menu-item > a:hover {
background-color: #546e7a !important;
color: #ffffff !important;
}
/* borda superior seleciona menu principal */
.sp-megamenu-parent > .sp-menu-item > a, .sticky-wrapper.is-sticky .sp-megamenu-parent >li >a{
/*border-top: 1px solid transparent;*/
}
.sp-megamenu-parent >.sp-menu-item:hover > a, .sticky-wrapper.is-sticky .sp-megamenu-parent >.sp-menu-item:hover >a{
/*border-top: 1px solid #000;*/
background-color: #546e7a;
color: #ffffff !important;
}
/* barra de pesquisa*/
.BarraLogo input[type="text"]{
width: 290px;
margin-left: 15px;
}
/* menu principal*/
#sp-header-sticky-wrapper {
background: #f9f9f9;
}
/* menu principal retraído*/
.sticky-wrapper.is-sticky #sp-header{
background-color: #f9f9f9;
height: 90px;
}
.Topo
p {
margin: 0 0 10px;
line-height: 8px;
}
.FundoAcessibilidade
{
padding:0px 10px 0px 0px;
cursor:pointer;
}
.FundoContEscuro
{
padding:0px 10px 0px 0px;
cursor:pointer;
}
.FundoContNormal
{
padding:0px 10px 0px 0px;
font-color:26aae1;
cursor:pointer;
}
.BarraLogo
{
position: static;
min-height: 1px;
padding-top: 0px;
padding-bottom: 8px;
}
.AlterLogo
{
position: static;
min-height: 1px;
padding-bottom: 8px;
}
.BarraLogoPosition1
{
position: absolute;
min-height: 1px;
margin-top: 25px;
}
.box-artigo article{
float: left;
position: relative;
min-height: 1px;
padding: 0px 15px 0px 15px;
margin: 0px 5px 50px 0px;
border-radius: 10px 10px 10px 10px;
border-top: solid 1px #ccc;
border-right: solid 1px #ccc;
border-left: solid 1px #ccc;
border-bottom: solid 1px #ccc;
background-color: white;
box-shadow: 0 0 10px rgba(0,0,0,0.15)
}
.col-sm-4 {
width: 32%;
}
.entry-header h2{
text-align: center;
font-size: 18px;
}
.page-header h2{
font-size: 24px;
}
.botao-noticias
img:hover {
opacity: 0.7;
filter: alpha(opacity=70); /* For IE8 and earlier */
}
.sp-megamenu-parent .sp-dropdown li.sp-menu-item >a:hover {
background: gray;
}
.controls
>textarea{height:auto;
width:auto;
}
.sticky-wrapper.is-sticky #sp-header {
background: #fff;
opacity: unset;
}
#sp-top-bar{ background-color:#546e7a;color:#ffffff; }
#sp-top-bar a{color:#ffffff;}
#sp-top-bar a:hover{color:#ffffff;}
#sp-logo{ padding:0px 0px 0px 0px;margin:2px 0px 8px 0px; }
#sp-header{ background-color:#f9f9f9;color:#3f3f3f;padding:0px 0px 0px 0px; }
#sp-header a{color:#3f3f3f;}
#sp-header a:hover{color:#3f3f3f;}
#sp-page-title{ padding:0px 0px 0px 0px; }
#sp-informacoes-rodape{ background-color:#546e7a;color:#f9f9f9;padding:100px 0px; }
</style>]]>
|
562
| <![CDATA[<style>
img:hover {
opacity: 0.7;
filter: alpha(opacity=70); /* For IE8 and earlier */
}
</style>]]>
|
300
| <![CDATA[<script type="text/javascript">
jQuery(window).on('load', function() {
new JCaption('img.caption');
});
$(document).ready(function(){
$('.high').click(function(){
$('section').css('background-color', '#000');
$('footer').css('background-color', '#000');
$('#sp-header').css('background-color', '#000');
$('debug').css('background-color', '#000');
$('section').css('color', 'green');
$('a').css('color', 'green');
});
});
$(document).ready(function(){
$('.low').click(function(){
$('section').css('background-color', '#FFF');
$('footer').css('background-color', '#5AADDD');
$('#sp-header').css('background-color', '#828385 !important');
$('debug').css('background-color', '#FFF');
$('section').css('color', '#000');
$('a').css('color', '#5AADDD');
$('.fa').css('color', '#999999');
$('#sp-top-bar').css('background-color','#F5F5F5');
});
});
jQuery(function ($) {
initChosen();
$("body").on("subform-row-add", initChosen);
function initChosen(event, container)
{
container = container || document;
$(container).find(".advancedSelect").chosen({"disable_search_threshold":10,"search_contains":true,"allow_single_deselect":true,"placeholder_text_multiple":"Digite ou selecione algumas op\u00e7\u00f5es","placeholder_text_single":"Selecione uma op\u00e7\u00e3o","no_results_text":"Selecione alguma op\u00e7\u00e3o"});
}
});
jQuery(document).ready(function() {
var value, searchword = jQuery('#mod-finder-searchword98');
// Get the current value.
value = searchword.val();
// If the current value equals the default value, clear it.
searchword.on('focus', function ()
{
var el = jQuery(this);
if (el.val() === 'Pesquisar...')
{
el.val('');
}
});
// If the current value is empty, set the previous value.
searchword.on('blur', function ()
{
var el = jQuery(this);
if (!el.val())
{
el.val(value);
}
});
jQuery('#mod-finder-searchform98').on('submit', function (e)
{
e.stopPropagation();
var advanced = jQuery('#mod-finder-advanced98');
// Disable select boxes with no value selected.
if (advanced.length)
{
advanced.find('select').each(function (index, el)
{
var el = jQuery(el);
if (!el.val())
{
el.attr('disabled', 'disabled');
}
});
}
});
var suggest = jQuery('#mod-finder-searchword98').autocomplete({
serviceUrl: '/index.php/component/finder/?task=suggestions.suggest&format=json&tmpl=component',
paramName: 'q',
minChars: 1,
maxHeight: 400,
width: 300,
zIndex: 9999,
deferRequestBy: 500
});});
</script>]]>
|
402
| <![CDATA[<script type="text/javascript">
$(document).ready(function(){
$('.high').click(function(){
$('section').css('background-color', '#000');
$('footer').css('background-color', '#000');
$('header').css('background-color', '#000');
$('debug').css('background-color', '#000');
$('section').css('color', 'white');
$('ol').css('background-color', '#000');
$('#sp-header').css('background-color', 'black');
$('#breadcrumb').css('color', 'white');
$('.sp-dropdown').css('background-color', '#000');
$('.sp-dropdown-inner').css('background-color', '#000');
$('a').css('color', 'white');
$('#sp-header-sticky-wrapper').css('background', 'black');
$('article').css('background-color', '#000');
$('.sticky-wrapper.is-sticky #sp-header').css('background-color', '#000');
$('.sp-megamenu-parent >.sp-menu-item:hover > a, .sticky-wrapper.is-sticky .sp-megamenu-parent >.sp-menu-item:hover >a').css('background-color', '#fff');
});
});
$(document).ready(function(){
$('.low').click(function(){
$('section').css('background-color', '#FFF');
$('footer').css('background-color', '#5AADDD');
$('#sp-header').css('background-color', '#f9f9f9');
$('#sp-header').css('color', '#3f3f3f');
$('debug').css('background-color', '#FFF');
$('section').css('color', '#000');
$('ol').css('background-color', '#FFF');
$('#breadcrumb').css('color', '#777');
$('.sp-dropdown').css('background-color', '#f9f9f9');
$('.sp-dropdown-inner').css('background-color', '#f9f9f9');
$('a').css('color', '#000');
$('article').css('background-color', 'white');
$('.fa').css('color', '#999999');
$('#entry-header').css('color', '#3f3f3f');
$('#sp-top-bar').css('background-color','#546e7a');
$('#sp-top-bar').css('color','#FFF');
$('#sp-top-bar a').css('color','#FFF');
$('#sp-top-bar .fa').css('color','#FFF');
$('#sp-menu a').css('color', '#3f3f3f');
$('#sp-bottom').css('background-color', '#f5f5f5');
$('#sp-separador-2').css('background-color','#546e7a');
$('#sp-informacoes-rodape').css('background-color','#546e7a');
$('#sp-informacoes-rodape').css('color', '#FFFFFF');
$('#sp-informacoes-rodape a').css('color', '#FFFFFF');
});
});
</script>]]>
|