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Sites Pertecentes a (o) PR

Recomendações Avaliadas
1.1 Respeitar os Padrões Web.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.1.3 Presença de CSS(s) in-line 1 6
6 <![CDATA[<tr valign="top" style="font:12px;"><td> ; ; ; ; ; ; ; O uso das tecnologias na escola j&aacute; faz parte da rotina de professores e aluno, pois elas devem fazer parte do cotidiano escolar como &eacute; o livro, o quadro negro e o giz.<br /><br /><img src="/redeescola/escolas/22/1860/943/arquivos/Image/Conectados/foto.jpg" alt="" width="600" height="345" /><br /><BR> ; O uso das tecnologias na escola j&aacute; faz parte da rotina de professores e aluno, pois elas devem fazer parte do cotidiano escolar como &eacute; o livro, o quadro negro e o giz. Elas v&ecirc;m permeando todo o processo de ensino aprendizagem, os professores utilizam as tecnologias como recursos metodol&oacute;gicos para preparar suas aulas, solicitam pesquisas ao aluno na sala de inform&aacute;tica e tamb&eacute;m domiciliar, faz uso de data show, lousa digital conectado na internet trazendo assim informa&ccedil;&otilde;es sobre o que vem acontecendo no mundo e com isso tornando a aula mais criativa e din&acirc;mica.<br /><br />No aprendizado do aluno proporciona que os mesmos construam seus saberes a partir da comunicabilidade e intera&ccedil;&otilde;es com o mundo, no qual n&atilde;o h&aacute; limita&ccedil;&otilde;es geogr&aacute;ficas, culturais e a troca de conhecimentos e experi&ecirc;ncias &eacute; constante, seja pelo uso de equipamentos tecnol&oacute;gicos ou por meio de projetos envolvendo educa&ccedil;&atilde;o e tecnologia.<br /><br />De acordo com o Projeto pol&iacute;tico Pedag&oacute;gico as tecnologias s&atilde;o citadas da seguinte forma: A Lei de Diretrizes e Bases da Educa&ccedil;&atilde;o Nacional n&ordm; 9394/96 ao propor a forma&ccedil;&atilde;o tecnol&oacute;gica como eixo do curr&iacute;culo assume, segundo KUERGER (2000), a concep&ccedil;&atilde;o que a aponta como a s&iacute;ntese, entre o conhecimento geral e o especifico, determinando novas formas de selecionar, organizar e tratar metodologicamente os conte&uacute;dos.<br /><br />O Col&eacute;gio oferece tamb&eacute;m equipamentos tecnol&oacute;gicos como: laborat&oacute;rio de inform&aacute;tica com computadores com CPUs e com instala&ccedil;&atilde;o de internet ADSL, o laborat&oacute;rio de Inform&aacute;tica &eacute; um espa&ccedil;o pedag&oacute;gico para uso dos professores e alunos, que tem por finalidade auxiliar a compreens&atilde;o de conte&uacute;dos trabalhados nas diferentes disciplinas do Ensino Fundamental e M&eacute;dio, como uma alternativa metodol&oacute;gica diferenciada.<br /><br /><img src="/redeescola/escolas/22/1860/943/arquivos/Image/Conectados/Foto1.jpg" alt="" width="200" height="117" /> ; ; ; <img src="/redeescola/escolas/22/1860/943/arquivos/Image/Conectados/Foto2.jpg" alt="" width="200" height="113" /> ; ; ; <img src="/redeescola/escolas/22/1860/943/arquivos/Image/Conectados/Foto4.jpg" alt="" width="200" height="113" /><br /><br />Oferece tamb&eacute;m: impressoras, televisores multim&iacute;dia em todas as salas de aula, v&iacute;deo cassete, data show, retroprojetor, projetor multim&iacute;dia, televisor com aparelho receptor, antena parab&oacute;lica etc. e c&acirc;meras de circuito fechado para melhor seguran&ccedil;a de todos envolvidos no &acirc;mbito escolar.<br /><br /></td></tr>]]>