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Sites Pertecentes a (o) RR

Recomendações Avaliadas
1.1 Respeitar os Padrões Web.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.1.3 Presença de CSS(s) in-line 32 69 69 98 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 162 221 276 334 392 450 508 564 619 705 706 706 710 710
1.1.4 Presença de CSS(s) interno 1 32
1.1.6 Presença de javascript(s) interno 1 51
1.1.8 Não foram respeitados os Padrões Web CSS 663 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
69 <![CDATA[<div class="sp-dropdown sp-dropdown-main sp-menu-right" style="width: 240px;"><div class="sp-dropdown-inner"><ul class="sp-dropdown-items"><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/agencia-roraima/tv-agencia" >TV AGÊNCIA RORAIMA</a></li><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/agencia-roraima/agencia-de-noticias" >AGÊNCIA DE NOTÍCIAS</a></li></ul></div></div>]]>
69 <![CDATA[<div class="sp-dropdown sp-dropdown-main sp-menu-right" style="width: 240px;"><div class="sp-dropdown-inner"><ul class="sp-dropdown-items"><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/sobre-o-governo/governador" >GOVERNADOR</a></li><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/sobre-o-governo/vice-governador" >VICE-GOVERNADOR</a></li><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/sobre-o-governo/diretas" >ADMINISTRAÇÃO DIRETA</a></li><li class="sp-menu-item"><a href="/index.php/sobre-o-governo/indiretas" >ADMINISTRAÇÃO INDIRETA</a></li></ul></div></div>]]>
98 <![CDATA[<img src="/media/k2/items/cache/9e02f79f72eca3ca589ae757d97a7173_Generic.jpg" alt="As professoras concorreram com mais de 4.800 trabalhos de 17 Estados; o an&uacute;ncio dos vencedores ser&aacute; no pr&oacute;ximo dia 17" style="width:300px; height:auto;" />]]>
106 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">As professoras Rutemara Florêncio, da Escola Estadual Tancredo Neves, e Simone dos Santos Catão, da Escola Estadual Olavo Brasil Filho, tiveram seus projetos aprovados e estão entre os 50 finalistas que disputam o Prêmio Educador Nota 10. Nesta edição, foram registradas em todo o Brasil 4.876 inscrições.</p>]]>
107 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">Promovido pela Fundação Victor Civita, o Prêmio reconhece e valoriza o trabalho de professores da Educação Básica. O projeto da professora Simone Catão foi desenvolvido dentro da disciplina de Matemática e abordou o fluxo migratório e o acolhimento dos refugiados venezuelanos.</p>]]>
108 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">Com o tema “Não existem fronteiras para a Matemática”, a professora trabalhou no 1° ano do Ensino Médio o acolhimento dos estudantes venezuelanos. Atualmente, a rede estadual de ensino já registra mais de 5 mil matrículas de estudantes refugiados.</p>]]>
109 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">“Apresentei para os alunos brasileiros a realidade da Venezuela por meio da matemática financeira. Apresentei os valores da moeda, o câmbio e a super inflação do país vizinho. Resolvemos em sala de aula problemas matemáticos envolvendo as questões da Venezuela. Aos poucos, os alunos foram entendendo a realidade e, com o passar do tempo, acolheram melhor os estudantes refugiados”, explicou a professora Simone Catão.</p>]]>
110 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">A professora acrescentou ainda que esta foi uma forma que ela encontrou para trabalhar a relação entre os alunos brasileiros e venezuelanos, ao perceber a rejeição que estava ocorrendo na escola. Sobre o Prêmio, estar entre as finalistas para ela já é uma vitória.</p>]]>
111 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">“Eu já me considero uma vencedora. Foram quase 5 mil inscrições em todo o Brasil e ficar entre os 50 finalistas já é uma grande vitória”, disse a professora, que conquistou em 2002 o Prêmio Educador Nota 10 com o projeto “Os pequenos contadores de história”, quando atuava com o Ensino Fundamental na Escola Estadual Severino Cavalcante.</p>]]>
112 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">O projeto da professora Rute Florencio valorizou as lideranças femininas do Estado de Roraima. Com o projeto “História das Mulheres em Roraima”, a professora buscou dentro da disciplina de História valorizar o trabalho de mulheres protagonistas de suas próprias histórias. Valorizar, também, mulheres que, dentro de sua profissão, se destacaram de forma pioneira, ajudando a construir a história de Roraima.</p>]]>
113 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">No projeto, os estudantes do Ensino Médio realizaram pesquisas, leituras e entrevistas registradas em vídeos. O material colhido deu origem à produção de textos, documentários e sites, contendo as histórias das mulheres entrevistadas no trabalho.</p>]]>
114 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">“A ideia foi valorizar a mulher e mostrar uma situação diversa das notícias que as mostravam como vítima de violência, principalmente envolvendo relacionamentos amorosos. O trabalho foi realizado em conjunto com os estudantes. Foi uma construção coletiva envolvendo 100 alunos. Eles amaram a ideia e se engajaram”, destacou Rutemara Florencio.</p>]]>
115 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">A professora informou ainda que esperou muito esse resultado e que almeja chegar entre os dez finalistas. “Estamos todos na torcida, professores e alunos. Ficar entre os dez será uma grande conquista para a Educação Básica de Roraima e principalmente para os alunos”, disse a professora.</p>]]>
116 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">As professoras disputam um lugar entre o Top 10 finalistas do prêmio. Os vencedores receberão vale presente no valor de R$ 15 mil e assinaturas no site Nova Escola. Além disso, terão direito a divulgação do projeto na revista e site Nova Escola, além de vale presente de R$ 1 mil para a escola em que foi aplicado o projeto.</p>]]>
117 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">Os 10 vencedores também ganharão uma viagem para São Paulo (SP) para participar da cerimônia de premiação final, que ocorrerá no dia 30 de setembro, e ainda vivenciarão uma semana de imersão com atividades exclusivas. O resultado final do prêmio está previsto para ser divulgado no dia 17 de julho.</p>]]>
118 <![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>EDUCADOR NOTA 10</strong> - O Prêmio Educador Nota 10 é uma iniciativa da Fundação Victor Civita e foi criado no ano de 1998, com a intenção de reconhecer e valorizar as boas práticas educacionais realizadas por professores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares da Educação Básica de todo o Brasil.</p>]]>
119 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">O Prêmio é destinado a projetos realizados nas áreas da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Esse ano a edição contou com 4.876 inscrições com a participação de docentes de 17 estados.</p>]]>
120 <![CDATA[<p style="text-align: justify;">A premiação é realizada desde 2014 em parceria com a Abril, Globo e Fundação Roberto Marinho. O Educador Nota 10 também conta com o apoio da Nova Escola, Instituto Rodrigo Mendes e Unicef e patrocínio da Fundação Lemamm e SOMOS Educação. Para saber mais sobre o Prêmio, acesse: premioeducadornota10.org/.</p>]]>
162 <![CDATA[<img src="/media/k2/items/cache/da89514e409822180ac867ab6712269d_Generic.jpg" alt="A Capital foi homenageada por autoridades e por artistas locais durante a cerim&ocirc;nia" style="width:300px; height:auto;" />]]>
221 <![CDATA[<img src="/media/k2/items/cache/fc2062aef352f80dc2215f346ba9ce28_Generic.jpg" alt="Evento ocorrer&aacute; em conjunto com a s&eacute;tima edi&ccedil;&atilde;o da Colheita da Soja e a Feira Agropecu&aacute;ria" style="width:300px; height:auto;" />]]>
276 <![CDATA[<img src="/media/k2/items/cache/4246b121d2dc949b8f082c5f57840a3b_Generic.jpg" alt="O trabalho foi modernizado em quase todas as cidades do Estado em que h&aacute; postos avan&ccedil;ados do Instituto de Identifica&ccedil;&atilde;o" style="width:300px; height:auto;" />]]>
334 <![CDATA[<img src="/media/k2/items/cache/9c2fe6cb8c357cf6d57c8926869c1003_Generic.jpg" alt="&Eacute; a primeira vez que &lsquo;Pr&aacute;tica Saud&aacute;vel Atrav&eacute;s da Dan&ccedil;a&rsquo; &eacute; realizado na escola e ocorrer&aacute; todas as quintas-feiras, a partir das 14h, nas aulas de Educa&ccedil;&atilde;o F&iacute;sica" style="width:300px; height:auto;" />]]>
392 <![CDATA[<img src="/media/k2/items/cache/acaf69a47291143b36612c5b483fc572_Generic.jpg" alt="Secretarias de Estado far&atilde;o um estudo para avaliar as principais demandas da popula&ccedil;&atilde;o rural e criar pol&iacute;ticas p&uacute;blicas para melhorar o setor" style="width:300px; height:auto;" />]]>
450 <![CDATA[<img src="/media/k2/items/cache/6cdb4ac6ccf86fc9922b1b1ecf5faa0d_Generic.jpg" alt="Fam&iacute;lias aproveitaram espa&ccedil;o para se divertir, fazer ensaio fotogr&aacute;fico e praticar exerc&iacute;cios f&iacute;sicos" style="width:300px; height:auto;" />]]>
508 <![CDATA[<img src="/media/k2/items/cache/3119c7be2ab58173062c39c6b8c72ed7_Generic.jpg" alt="Ser&atilde;o apresentados 27 projetos com diversos temas desenvolvidos ao longo dos primeiros bimestres escolares" style="width:300px; height:auto;" />]]>
564 <![CDATA[<img src="/media/k2/items/cache/85217272b4e7187cce0880e98f060661_Generic.jpg" alt="Objetivo do evento &eacute; que os alunos tenham aulas mais pr&aacute;ticas e interativas; escola fica localizada no munic&iacute;pio de S&atilde;o Jo&atilde;o da Baliza" style="width:300px; height:auto;" />]]>
619 <![CDATA[<img src="/media/k2/items/cache/00c636e00bee0ba03b364841363f738b_Generic.jpg" alt="Abertura do foi realizada no in&iacute;cio da tarde desta sexta-feira, 28, no Col&eacute;gio Estadual Militarizado C&iacute;cero Vieira Neto em Pacaraima" style="width:300px; height:auto;" />]]>
705 <![CDATA[<img class="pull-center" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/images/brasao-0.png" width="40%" />]]>
706 <![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA<br /></strong><span style="font-size: 8pt;">“AMAZÔNIA: PATRIMÔNIO DOS BRASILEIROS”</span></p>]]>
706 <![CDATA[<span style="font-size: 8pt;">“AMAZÔNIA: PATRIMÔNIO DOS BRASILEIROS”</span>]]>
710 <![CDATA[<span style="font-size: 0.7em;">GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA</span>]]>
710 <![CDATA[<span style="font-size: 0.7em;"> © 2019<br />SECRETARIA DE COMUNICAÇÃO - SECOM</span>]]>
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