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Recomendações Avaliadas
1.2 Organizar o código HTML de forma lógica e semântica.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.2.3 Presença de tags HTML sem atributo e conteúdo de texto 4 225 228 232 235
225 <![CDATA[<a class="popup facebook radius icon" href="http://www.facebook.com/sharer.php?u=http://www.rr.gov.br/index.php/component/k2/item/2260-inquerito-epidemiologico-em-dois-dias-mais-de-2-5-mil-profissionais-da-educacao-ja-foram-testados-para-covid-19?tmpl=component&t=INQUÉRITO EPIDEMIOLÓGICO | Em dois dias, mais de 2,5 mil profissionais da educação já foram testados para COVID-19"> </a>]]>
228 <![CDATA[<a class="popup twitter radius icon" href="http://twitter.com/share?text=INQUÉRITO EPIDEMIOLÓGICO | Em dois dias, mais de 2,5 mil profissionais da educação já foram testados para COVID-19&url=http://www.rr.gov.br/index.php/component/k2/item/2260-inquerito-epidemiologico-em-dois-dias-mais-de-2-5-mil-profissionais-da-educacao-ja-foram-testados-para-covid-19?tmpl=component"> </a>]]>
232 <![CDATA[<a class="popup googleplus radius icon" href="https://plus.google.com/share?url=http://www.rr.gov.br/index.php/component/k2/item/2260-inquerito-epidemiologico-em-dois-dias-mais-de-2-5-mil-profissionais-da-educacao-ja-foram-testados-para-covid-19?tmpl=component&t=INQUÉRITO EPIDEMIOLÓGICO | Em dois dias, mais de 2,5 mil profissionais da educação já foram testados para COVID-19"> </a>]]>
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