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| <![CDATA[<img src="/media/k2/items/cache/8a7eacb7a228abdc187ecece4128652b_L.jpg" alt="Seed suspende temporariamente atividades não presenciais na rede estadual de ensino" style="width:1200px; height:auto;" />]]>
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| 223
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;">O ensino remoto nas escolas da rede estadual será suspenso temporariamente no<br />mês de setembro. A medida, adotada pela Seed (Secretaria de Educação e<br />Desporto), será oficializada por meio da publicação da Portaria N° <strong>1123/2020 no</strong><br /><strong>DOE-RR (Diário Oficial do Estado) desta terça-feira, 1°.</strong></p>]]>
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| 225
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;">No interior, zona urbana e rural, as escolas atendem 17.951 estudantes. Destes,<br />47% foram atendidos com aulas online, outros 47% com atividades impressas e 5%<br />dos estudantes não foram atendidos.</p>]]>
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| 227
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;">Com a medida, o serviço de transporte escolar, que vinha sendo flexibilizado para a<br />entrega das atividades impressas, também será temporariamente suspenso.<br /><br />REDE ESTADUAL - As escolas da rede estadual de ensino estão com atividades<br />não presenciais desde o dia 6 de abril, conforme Decreto N° 28. 663-E, publicado<br />no dia 31 de março no DOE-RR. Para os estudantes que possuem acesso à<br />internet, os conteúdos estão sendo repassados de forma online, por meio de redes<br />sociais, como Whatsapp e aplicativos como Google Classroom, Google Meet, entre<br />outras ferramentas digitais. Os conteúdos são elaborados exclusivamente pelos professores.</p>]]>
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| 228
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;">Para os estudantes que não dispõe de acesso à internet, os professores estão<br />elaborando apostilas com conteúdos didáticos. Os pais possuem horários<br />específicos para retirar e devolver o material na escola. Nas escolas localizadas em<br />comunidade indígenas e para os estudantes que moram em localidades distantes<br />da escola, o material chega com o apoio do serviço flexibilizado do transporte<br />escolar.</p>]]>
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| 229
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;">PROTOCOLO - Ainda não existe uma data definida para o retorno das atividades<br />presenciais nas escolas da rede estadual de ensino, mas a Seed já está<br />trabalhando na construção do protocolo de retomada das atividades presenciais.<br />Para isso, já foram realizadas duas reuniões ampliadas.</p>]]>
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| 230
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;">A primeira reunião contou com a participação da Undime (União Nacional dos<br />Dirigentes Municipais de Educação) e secretários municipais de Educação. A<br />segunda reunião ampliada contou com a participação do secretário de Estado da<br />Saúde, Marcelo Lopes, secretários municipais de Saúde, secretários municipais de<br />Educação, Undime e Seed. Outras reuniões estão previstas para ocorrer, incluindo<br />a participação de entidades de classe e representantes da sociedade civil<br />organizada.<br /><br />“A ideia é construir um documento em conjunto, fortalecendo o regime de<br />colaboração entre Estado e municípios e sugerindo ações que devem ser realizadas<br />para embasar a decisão da retomada das aulas presenciais”, destacou Leila Perussolo.</p>]]>
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| 231
| <![CDATA[<p style="text-align: justify;">A rede estadual de ensino atende, de acordo com o Censo Escolar da Educação<br />Básica, 75.386 alunos em 374 escolas. </p>]]>
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| 356
| <![CDATA[<img class="pull-center" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="/images/brasao-0.png" width="40%" />]]>
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| 357
| <![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA<br /></strong><span style="font-size: 8pt;">“AMAZÔNIA: PATRIMÔNIO DOS BRASILEIROS”</span></p>]]>
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| 357
| <![CDATA[<span style="font-size: 8pt;">“AMAZÔNIA: PATRIMÔNIO DOS BRASILEIROS”</span>]]>
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| <![CDATA[<span style="font-size: 0.7em;">GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA</span>]]>
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| <![CDATA[<span style="font-size: 0.7em;"> © 2019<br />SECRETARIA DE COMUNICAÇÃO - SECOM</span>]]>
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"description": "O ensino remoto nas escolas da rede estadual será suspenso temporariamente nomês de setembro. A medida, adotada pela Seed (Secretaria de Educação eDesporto), será oficializada por meio da publicação da Portaria N° 1123/2020 noDOE-RR (Diário Oficial do Estado) desta terça-feira, 1°. As atividades não presenciais serão suspensas de 1° a 30 de setembro. O ensinoremoto está sendo ofertado na rede estadual desde o dia 6 de abril. A intenção daSeed é avaliar o processo pedagógico e as atividades propostas no período.De acordo com o último relatório de acompanhamento das atividades nãopresenciais, na capital Boa Vista 66% dos estudantes foram alcançados comatividades online no mês de julho, 23% com atividades impressas e 11% dos alunosnão foram alcançados. Nas escolas da capital, são 40.633 alunos matriculados. No interior, zona urbana e rural, as escolas atendem 17.951 estudantes. Destes,47% foram atendidos com aulas online, outros 47% com atividades impressas e 5%dos estudantes não foram atendidos. “Vamos redimensionar as ações pedagógicas, realinhar o Plano de TrabalhoEscolar e também vamos fazer a busca ativa de alunos que não foram atendidosneste período. É importante destacar que os alunos não terão prejuízoeducacional”, destacou a secretária de Educação e Desporto, Leila Perussolo.O mês de setembro será para replanejar estratégias para a oferta do ensino remoto,com ênfase no atendimento aos estudantes que não foram alcançados e os quenão atingiram os objetivos propostos. Será o momento também para que acoordenação pedagógica das escolas e professores elaborem relatórios das açõesrealizadas nestes cinco meses de oferta do ensino remoto. Com a medida, o serviço de transporte escolar, que vinha sendo flexibilizado para aentrega das atividades impressas, também será temporariamente suspenso.REDE ESTADUAL - As escolas da rede estadual de ensino estão com atividadesnão presenciais desde o dia 6 de abril, conforme Decreto N° 28. 663-E, publicadono dia 31 de março no DOE-RR. Para os estudantes que possuem acesso àinternet, os conteúdos estão sendo repassados de forma online, por meio de redessociais, como Whatsapp e aplicativos como Google Classroom, Google Meet, entreoutras ferramentas digitais. Os conteúdos são elaborados exclusivamente pelos professores. Para os estudantes que não dispõe de acesso à internet, os professores estãoelaborando apostilas com conteúdos didáticos. Os pais possuem horáriosespecíficos para retirar e devolver o material na escola. Nas escolas localizadas emcomunidade indígenas e para os estudantes que moram em localidades distantesda escola, o material chega com o apoio do serviço flexibilizado do transporteescolar. PROTOCOLO - Ainda não existe uma data definida para o retorno das atividadespresenciais nas escolas da rede estadual de ensino, mas a Seed já estátrabalhando na construção do protocolo de retomada das atividades presenciais.Para isso, já foram realizadas duas reuniões ampliadas. A primeira reunião contou com a participação da Undime (União Nacional dosDirigentes Municipais de Educação) e secretários municipais de Educação. Asegunda reunião ampliada contou com a participação do secretário de Estado daSaúde, Marcelo Lopes, secretários municipais de Saúde, secretários municipais deEducação, Undime e Seed. Outras reuniões estão previstas para ocorrer, incluindoa participação de entidades de classe e representantes da sociedade civilorganizada.“A ideia é construir um documento em conjunto, fortalecendo o regime decolaboração entre Estado e municípios e sugerindo ações que devem ser realizadaspara embasar a decisão da retomada das aulas presenciais”, destacou Leila Perussolo. A rede estadual de ensino atende, de acordo com o Censo Escolar da EducaçãoBásica, 75.386 alunos em 374 escolas. ",
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