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Recomendações Avaliadas
3.11 Garantir a leitura e compreensão das informações.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
3.11.2 Presença de parágrafos justificados 6 321 322 323 324 406 411
321 <![CDATA[<p align="justify"> ;<a name="Voltar"></a></p>]]>
322 <![CDATA[<p align="justify"><a href="#Ensino Médio"></a> ;</p>]]>
323 <![CDATA[<p align="justify"><a href="#Quinta">REUNI&Atilde;O 5&ordf;, 6&ordf;, 7&ordf; e 8&ordf; S&Eacute;RIES</a> ;- 2011</p>]]>
324 <![CDATA[<p align="justify"><a href="#Recurso">REUNI&Atilde;O SALA DE RECURSO</a> ;- 2011</p>]]>
406 <![CDATA[<p align="justify"> ;</p>]]>
411 <![CDATA[<p align="justify">Viabilizar o processo ensino-aprendizagem de qualidade envolvendo os segmentos da comunidade escolar; <br /> Escolha dos temas a serem discutidos/estudados segundo as necessidades da realidade escolar e do grupo a se reunir. <br /> <br /> <strong>2-OBJETIVO</strong> <br /> <br /> Buscar solu&ccedil;&otilde;es para problemas do cotidiano escolar; <br /> Proporcionar forma&ccedil;&atilde;o pessoal e profissional dos participantes; <br /> Trocar experi&ecirc;ncias entre os segmentos reunidos (pais, alunos, funcion&aacute;rios). <br /> <br /> <strong>3-DETALHAMENTO DA A&Ccedil;&Atilde;O</strong> <br /> <br /> Forma&ccedil;&atilde;o de grupos para estudo por segmento; <br /> Escolha de temas segundo a necessidade da escola; <br /> Discuss&atilde;o, troca de experi&ecirc;ncias e busca de solu&ccedil;&otilde;es para os mesmos; <br /> Motiva&ccedil;&atilde;o pessoal para melhor resultado, visando a auto-estima dos participantes. <br /> <br /> <br /> <strong>4-CONDI&Ccedil;&Otilde;ES/RECURSOS</strong> <br /> <br /> Textos diversificados para leituras e estudos; <br /> Recursos audio-visuais; <br /> Profissionais especializados na &aacute;rea de interesse. <br /> <br /> <strong>5-RESPONS&Aacute;VEL</strong> <br /> <br /> Dire&ccedil;&atilde;o, Equipe Pedag&oacute;gica e profissionais convidados. <br /> <br /> <strong>6 &ndash; CRONOGRAMA:</strong> <br /> <br /> Durante o ano letivo ou em datas pr&eacute;-determinadas pelo Calend&aacute;rio Escolar.</p>]]>