321
| <![CDATA[<p align="justify"><strong><br />
<br />
<br />
ATIVIDADES ESCOLARES EM GERAL E AS AÇÕES DIDÁTICO PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS DURANTE O TEMPO ESCOLAR<br />
</strong></p>]]>
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328
| <![CDATA[<p align="justify">I) Reunião com os pais no 1º bimestre letivo, com a apresentação da Proposta Pedagógica, Normas da Escola e identificação de voluntários para auxiliarem na Escola. Nesse mesmo momento será proporcionada a integração família x escola, visita às dependências, contato pais X professores.</p>]]>
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329
| <![CDATA[<p align="justify">II) Conselho de Classe envolvendo pais, alunos e professores no início do 3 º bimestre.</p>]]>
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330
| <![CDATA[<p align="justify">III) Palestras para pais.</p>]]>
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331
| <![CDATA[<p align="justify">IV) Atividades Recreativas e Culturais envolvendo toda a Comunidade Escolar no decorrer do ano letivo.</p>]]>
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332
| <![CDATA[<p align="justify">V) Trabalhos voluntários principalmente na manutenção do espaço físico da Escola.</p>]]>
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333
| <![CDATA[<p align="justify">VI) FEIRA DE POUCOS REAIS (Roupas e calçados usados).</p>]]>
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334
| <![CDATA[<p align="justify"><br />
<strong>2) Atividades que ampliem e enriqueçam a visão de mundo do aluno</strong></p>]]>
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336
| <![CDATA[<p align="justify">I) Serão proporcionadas várias palestras, sendo tema de ênfase a ser abordado pela Escola: O Meio Ambiente.</p>]]>
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337
| <![CDATA[<p align="justify"> Temas que serão sistematizados nas Reuniões Pedagógicas, nas mais diferentes séries e disciplinas: Sexualidade, Higiene, Valores Humanos, Ecologia, Auto-Estima, Drogas, Água, Limites, Educação para o Trânsito e também outros que poderão surgir conforme o momento.</p>]]>
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338
| <![CDATA[<p align="justify">* Orientação Profissional</p>]]>
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339
| <![CDATA[<p align="justify">* Pastoral Vocacional</p>]]>
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340
| <![CDATA[<p align="justify">* Formação Profissional ⇒ com os mais diversos profissionais para interação com o mundo do trabalho.</p>]]>
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341
| <![CDATA[<p align="justify">II) Serão atreladas visitas às atividades e aos projetos de cada disciplina/séries para: Museus, Laboratórios, Pontos Turísticos, Áreas de Preservação Ambiental, Jornais, Rádios, SAAE e empresas locais com o objetivo de conhecer o potencial de produção e funcionamento das mesmas.</p>]]>
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342
| <![CDATA[<p align="justify">III) Filmes ⇒ de acordo com o tema trabalhado em cada disciplina.</p>]]>
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343
| <![CDATA[<p align="justify">IV) Teatros ⇒ será viabilizada a participação dos alunos em apresentações teatrais realizadas na cidade, sempre adequando a idade e séries compatíveis à peça.</p>]]>
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344
| <![CDATA[<p align="justify"> O Colégio sempre encontra alguns limites em proporcionar oportunidades a todos os estudantes, pois envolve a situação financeira.</p>]]>
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345
| <![CDATA[<p align="justify">V) * Visita as Instituições de Ensino Superior, como: FASUL FAG UNIPAR UNIOESTE.</p>]]>
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346
| <![CDATA[<p align="justify">* Participação dos estudantes do Ensino Médio, no PSS (Processo Seletivo Simplificado), desde a 1ª série.</p>]]>
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347
| <![CDATA[<p align="justify">* Painéis informativos preparados pela UNIOESTE.</p>]]>
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348
| <![CDATA[<p align="justify">VI) Participação em Olimpíadas de Matemática, Química e Física promovidas por outros órgãos ou Instituições</p>]]>
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349
| <![CDATA[<p align="justify">VII) Projetos:</p>]]>
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350
| <![CDATA[<p align="justify">Queremos trabalhar e envolver toda a Comunidade Escolar os projetos:</p>]]>
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351
| <![CDATA[<p align="justify">"Trabalhando Coletivamente a Disciplina"</p>]]>
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352
| <![CDATA[<p align="justify">Por uma Cultura de Paz</p>]]>
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353
| <![CDATA[<p align="justify">"Trânsito" <br />
<br />
"Patrulha Escolar"</p>]]>
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356
| <![CDATA[<p align="justify">Cidadania da Água</p>]]>
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357
| <![CDATA[<p align="justify">Cidadania do Lixo</p>]]>
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358
| <![CDATA[<p align="justify">Agenda 21<br />
<br />
"Televisando o Futuro"<br />
<br />
"Contação de Histórias" - Formação de Docentes</p>]]>
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363
| <![CDATA[<p align="justify"><strong>3) Atividades em que o aluno possa se expressar: culturais, cívicas, competitivas e de Expressão de Solidariedade e Sensibilidade</strong>:</p>]]>
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364
| <![CDATA[<p align="justify">I) Expociências que envolve a pesquisa, o estudo, a elaboração, a confecção de trabalhos e a exposição oral em todas as áreas dos conhecimentos. (3º bimestre).</p>]]>
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365
| <![CDATA[<p align="justify">II) Exposições pequenas ao longo do ano, organizadas por séries e cursos.</p>]]>
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366
| <![CDATA[<p align="justify">III) Concurso de Oratória e poesias em parceria com a Câmara Júnior.</p>]]>
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367
| <![CDATA[<p align="justify">IV) Atividades Recreativas e Culturais ⇒ (expressão através da música, poesia, teatro, dança e contação de histórias).</p>]]>
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368
| <![CDATA[<p align="justify">V) Eron Arte e Movimento</p>]]>
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369
| <![CDATA[<p align="justify">VI) Atividades em datas comemorativas, Grupos de Estudantes, Grupos de Jovens da Comunidade.</p>]]>
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370
| <![CDATA[<p align="justify">VII) Festa Junina Interna.</p>]]>
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371
| <![CDATA[<p align="justify">VIII) Festival de Jogos ⇒ 2º semestre</p>]]>
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372
| <![CDATA[<p align="justify">IX) Atividades cívicas:</p>]]>
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373
| <![CDATA[<p align="justify">Trabalhar o sentido (interpretação) dos hinos pátrios;</p>]]>
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374
| <![CDATA[<p align="justify">Hora cívica mensal com Hinos Pátrios e outras expressões;</p>]]>
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375
| <![CDATA[<p align="justify">Confecção de Murais;</p>]]>
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376
| <![CDATA[<p align="justify">Participação de eventos cívicos da Comunidade</p>]]>
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377
| <![CDATA[<p align="justify">Ex.⇒ Sessão da Câmara Municipal.</p>]]>
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378
| <![CDATA[<p align="justify"> X) Expressão de solidariedade:</p>]]>
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379
| <![CDATA[<p align="justify">Corrida da Solidariedade (arrecadando roupas e calçados para a Feira de Poucos Reais e doados a instituições necessitadas).</p>]]>
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380
| <![CDATA[<p align="justify">Visitas a Asilos, APAE, Casa de Recuperação e Orfanato.<br />
<br />
<a href="javascript:void(window.open('/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/File/Orgao Tecnico Pedagogico/moperacional_ati_esc_gerais.pdf','','resizable=no,location=no,menubar=no,scrollbars=yes,status=no,toolbar=no,fullscreen=no,dependent=no'))">Cronograma do Mapa Operacional das Atividades Gerais.</a><br />
<br />
<a href="#Voltar">Voltar</a></p>]]>
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