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| <![CDATA[<tr valign="top" style="font:12px;"><td><a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=848">Ofício do sindicato foi encaminhado ao secretário de Educação pedindo reconsideração sobre avaliação de alguns alunos do PDE 2007. SEED solicitou mais documentos.<img alt="" align="right" width="150" height="18" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/Figuras/LEIA.JPG" /></a><br /><BR>A APP-Sindicato encaminhou, no mês de fevereiro deste ano, o ofício de nº 41/2011 para a Secretaria de Estado da Educação (Seed). Através do documento, a entidade pede o reexame das notas da avaliação de desempenho - feita pelo Grupo de Recursos Humanos Setorial (GRHS) da Secretaria - de um conjunto de professores da turma de 2007 do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE). O pedido, inclusive, foi encaminhado ao próprio secretário Flávio Arns, para que este intervenha na situação. Em janeiro deste ano, o secretário já havia recebido outro documento expondo o problema. <br /><br /><br /><br />A resposta da Seed veio na semana passada solicitando mais documentos para análise dos casos e possível solução do impasse. Por isto a direção da APP solicita que todos os professores da turma PDE 2007 que tiveram impedimento na avaliação de desempenho referente ao segundo semestre de 2008, encaminhem a seguinte documentação aos cuidados da presidência da APP: <br /><br /><br /><br />:: Comprovação de cursista do PDE; <br /><br />:: Comprovação de frequência na escola durante este período (cópia do livro ponto); <br /><br />:: Comprovação da avaliação para progressão no período 2008/2010. <br /><br /><br /><br />Entenda o caso - No ofício 41/11, o sindicato relata que os educadores, durante a avaliação, foram tratados de forma desigual. Muitos não tiveram considerado parte do tempo de atuação (o segundo semestre de 2008) nos seus locais de trabalho, sob a alegação de que ainda estavam participando do Programa. <br /><br /><br /><br />Apesar da justificativa - inclusive presente em todos os indeferimentos do GRHS aos pedidos de revisão feitos pelos professores prejudicados -, outros alunos, da mesma turma do PDE, mas que possuem mestrado e doutorado, tiveram este tempo considerado na avaliação para efeito de progressão. <br /><br /><br /><br />A presidenta da APP, professora Marlei Fernandes, defende que "privar o educador do direito de progredir na carreira do Quadro Próprio do Magistério, mesmo ele tendo este direito conquistado por exclusiva competência, é o mesmo que desestimulá-lo ao aperfeiçoamento profissional". <br /><br /><br /><br />Por fim, o sindicato solicitou ao secretário o recebimento e processamento da reconsideração, tendo como objetivo que a avaliação de desempenho seja refeita e, assim reconstitua o princípio de isonomia (que foi desrespeitado ao se aplicar tratamento desigual aos educadores da mesma turma). <br /><br />Clique abaixo para ler o ofício e a resposta: <br /><br />:: <a target="_blank" href="http://www.app.com.br/portalapp/imprensa/Of_Aval_PDE_Reconsideracao.doc">Ofício nº 41/2011 <br /><br /></a>:: <a target="_blank" href="http://www.app.com.br/portalapp/imprensa/DocSeed0517.pdf">Ofício nº 826/2011 - GS/Seed</a><br /><br /><br /><br /><br /><br />Esta notícia foi publicada em 17/05/2011 no sítio do <a target="_blank" href="http://www.appsindicato.org.br/Include/Paginas/noticia.aspx?id=5654">APP Sindicato</a>. Todas as informações nela contida são de responsabilidade do autor.<br /><br /></td></tr>]]>
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