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Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
2.1.8 Presença de eventos associados a elementos não interativos 1 1
1 <![CDATA[<body bgcolor="#ffffff" text="#000000" onload="window.print()"> <table border="0"><tr><td align="center"> <table border="0" width="640" cellpadding="0" cellspacing="1" bgcolor="#000000"><tr><td> <table border="0" width="640" cellpadding="20" cellspacing="1" bgcolor="#ffffff"><tr><td align="center"> <h3>17/06/2010 - 5119 PROFESSORES CONTEMPLADOS COM A DOBRA DE PADRÃO </h3> <small><b>Data</b> ;17/6/2010 8:00:00 | <b>Assunto:</b> ;Assunto</small><br /><br /></td></tr><tr valign="top" style="font:12px;"><td><a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=497">A Secretaria de Estado da Educa&ccedil;&atilde;o (Seed) anunciou que 5.119, dos 18.372 professores inscritos na altera&ccedil;&atilde;o do regime de trabalho, foram contemplados com a dobra de padr&atilde;o...</a><hr /><br /><BR><br /><br />A Secretaria de Estado da Educa&ccedil;&atilde;o (Seed) anunciou que 5.119, dos 18.372 professores inscritos na altera&ccedil;&atilde;o do regime de trabalho, foram contemplados com a dobra de padr&atilde;o. Os que possuem regime de trabalho de 20 horas poder&atilde;o passar a 40 horas semanais. <br /><br />A coordenadora da Movimenta&ccedil;&atilde;o dos Servidores da Seed, Maria Gorete da Silva, argumenta que a principal ideia &eacute; fazer com que o professor fique com toda sua carga hor&aacute;ria em um mesmo estabelecimento. &quot;Assim ele n&atilde;o precisa mais se deslocar&quot;, salienta. <br /><br />De acordo com a Resolu&ccedil;&atilde;o n.&ordm; 1934/2009, os professores integrantes do Quadro Pr&oacute;prio do Magist&eacute;rio, ou seja, os concursados (tamb&eacute;m chamados de efetivos) poderiam participar do processo de dobra. Uma das condi&ccedil;&otilde;es era de tivessem idade inferior a 65 anos, fossem detentores de dois cargos ou de um &uacute;nico cargo de magist&eacute;rio, com licenciatura plena na disciplina de concurso ou enquadramento, e com lota&ccedil;&atilde;o em estabelecimento de ensino da rede estadual. <br /><br />Ainda de acordo com a resolu&ccedil;&atilde;o, os professores tiveram uma classifica&ccedil;&atilde;o &uacute;nica, em n&iacute;vel de estado, considerando-se a somat&oacute;ria da carga hor&aacute;ria em sala de aula na rede estadual de educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica, no per&iacute;odo de 1.&ordm; de janeiro de 1991 a 31 de maio de 2009, nos seguintes v&iacute;nculos: Quadro Pr&oacute;prio do Magist&eacute;rio, Aulas Extraordin&aacute;rias, Acr&eacute;scimo de Jornada, Servi&ccedil;o Social Aut&ocirc;nomo &ndash; ParanaEduca&ccedil;&atilde;o, Agente Colaborador, Regime Especial e Consolida&ccedil;&atilde;o das Leis do Trabalho. <br /><br />Caso houvesse empate na pontua&ccedil;&atilde;o, o crit&eacute;rio para o desempate seguiu a seguinte ordem: maior tempo de servi&ccedil;o em car&aacute;ter efetivo, maior n&iacute;vel e classe e o mais idoso. A altera&ccedil;&atilde;o de regime de trabalho estar&aacute; condicionada &agrave; exist&ecirc;ncia de vaga no munic&iacute;pio de lota&ccedil;&atilde;o do professor em sua disciplina de concurso ou enquadramento <br /><br />Com o Decreto n.&ordm; 4213, do dia 3 de fevereiro de 2009, ficou regulamentado que poderia participar do processo de altera&ccedil;&atilde;o de regime de trabalho o professor do Quadro Pr&oacute;prio do Magist&eacute;rio, que fosse detentor de dois cargos, mediante &agrave; exonera&ccedil;&atilde;o de um deles ou aquele que fosse detentor de apenas um cargo. <br /><br />Houve casos em que n&atilde;o foi concedida altera&ccedil;&atilde;o de regime de trabalho ao professor. Isso ocorreu se o pretendente estivesse em est&aacute;gio probat&oacute;rio, em licen&ccedil;a remunerat&oacute;ria, em licen&ccedil;a sem vencimentos, readaptado tempor&aacute;ria ou definitivamente, em disposi&ccedil;&atilde;o funcional, cumprindo pena decorrente de processo criminal transitado em julgado, respondendo a processo por abandono de cargo, em processo de aposentadoria, legalmente afastado de suas fun&ccedil;&otilde;es e a menos de cinco anos da aposentadoria compuls&oacute;ria, por idade. <br /><br />De acordo com o presidente da Associa&ccedil;&atilde;o Paranaense de Administradores Escolares (Apade), professor Iza&iacute;as Ogliari, um dos benef&iacute;cios da dobra de padr&atilde;o seria a n&atilde;o preocupa&ccedil;&atilde;o em conseguir aulas extraordin&aacute;rias. &quot;Com a dobra do padr&atilde;o, o professor nem precisar&aacute; se preocupar com as aulas extraordin&aacute;rias, uma vez que as teria devido &agrave; incorpora&ccedil;&atilde;o de mais 20 horas&quot;, comenta. <br /><br /><strong>A presidente da APP-Sindicato, professora Marlei Fernandes de Carvalho, diz que a nomea&ccedil;&atilde;o dos professores da dobra ser&aacute; feita em julho pr&oacute;ximo. &quot;Essa dobra de padr&atilde;o foi uma das nossas principais reivindica&ccedil;&otilde;es&rdquo;, declara. ;<br /><br /><br /><br />Fonte: Ag&ecirc;ncia Nota 10<hr /><br /></strong><br /><br /></td></tr></table></td></tr></table> <br /><br />Está notícia foi publicada no &quot;61 ANOS - UMA HISTÓRIA DE SUCESSO&quot; CE ERON DOMINGUES EFMN<br /><a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/">http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br</a><br /><br /> Endereço desta notícia: <!-- Tag below can be used to display Permalink image --><!--img src="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/images/x.gif" /--><br /> <a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=497">http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=497</a> </td></tr></table> </body>]]>