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| <![CDATA[<tr valign="top" style="font:12px;"><td><br /><br /><a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=403"><img height="50" width="50" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/figura_logo/app2.gif" alt="" />A APP cobrou na reunião um reajuste diferenciado para professores e funcionários de escolas. Veja mais... </a><hr /><br /><a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=403"><br /><br /></a><br /><BR><br /><br />Na tarde desta quinta-feira (25/03), a diretoria da APP-Sindicato voltou a se reunir com governo, na Secretaria de Estado da Educação (Seed). A presidente da APP, Marlei Fernandes de Carvalho, e os secretários Luiz Carlos Paixão da Rocha de (Imprensa), e Izabel Zolner (Formação) debateram com o diretor geral da Seed, Ricardo Bezerra, com a chefe do Grupo de Recursos Humano Setorial da Secretaria de Estado da Educação (GRHS/Seed), Joceli Maciel, e com a assessora de gabinete da Seed, Solange Maria Rodrigues da Cunha, a pauta de reivindicações da categoria. Além da questão salarial, foram debatidos temas como a nomeação dos funcionários de escolas, a ampliação de 2.535 vagas para o cargo de Agente Educacional I, o PDE , as licenças especiais, entre outros. <br /><br />A negociação desta quinta-feira teve como ponto principal a equiparação salarial para a categoria. De acordo com o diretor geral, Ricardo Bezerra, a partir da audiência do dia 16 de março, secretarias afins do governo se reuniram para realizar uma análise dos estudos apresentados pela APP, por meio do Departamento Intersindical de Estatísticas e Estudos Socioeconômicos (Dieese). <br /><br />Os estudos indicam possibilidade concreta de reajuste diferenciado para os educadores. No entanto, este não é o entendimento das secretarias da Fazenda (Sefa) e do Planejamento (SEPL) do estado. Estes apresentaram estudos que indicam diminuição do índice de crescimento da receita prevista para este ano. Estes prevêem um déficit orçamentário em 2010 de aproximadamente 1 bilhão de reais. No orçamento da Educação, defendem um corte de 300 milhões. <strong>A direção da APP questionou veementemente os dados e a avaliação do governo sobre as finanças. Para a APP o estado tem condições de reajustar o salário dos professores e funcionários para além da reposição da inflação, em 5%, já aprovada para todo o funcionalismo público. As negociações e debates sobre o reajuste diferenciado continuarão nos próximos dias. <br /><br /></strong>A direção da APP solicitou uma audiência com o governador para apresentar os estudos do Dieese. Pagamento de mês de março - Neste mês, o suprimento para o pagamento dos educadores foi efetuado pelas escolas. A APP está recebendo notícias de que muitos educadores estão com problemas no suprimento referentes às aulas extraordinárias e serviço extraordinário. O sindicato solicitou que haja uma folha complementar para corrigir os erros na folha. Ricardo Bezerra comprometeu-se em nas próximas horas solicitar Secretária de Administração e Previdência, a liberação da a folha complementar para evitar prejuízos aos educadores. <br /><br /><strong>Cargo de 40 horas</strong> - A Seed irá publicar uma orientação sobre o cargo de 40 horas. O diretor geral reafirmou que o Cargo de 40 horas será implantado no mês de abril retroativo a fevereiro. A Seed salientou que os professores que estão sendo convocados para assumirem cargo aprovados no concurso público de 2007, e que foram contemplados com o cargo de 40 horas, não devem assumir o novo padrão. A Seed informou que irá disponibilizar no portal Dia-a-dia-educação esclarecimentos a respeito do assunto. <br /><br /><strong>Licença especial -</strong> Nos próximos dias sairá uma Instrução Normativa regulamentando a concessão das licenças especiais em três períodos no ano. As pessoas indicarão no pedido de licença o período desejado. Em relação à licença especial para o professor do Cargo de 40 horas, a mesma acontecerá normalmente no Cargo de 40 horas. <br /><br /><strong>Posse dos funcionários - Agente educacional I</strong> - A APP-Sindicato solicitou rapidez no processo de posse dos funcionários de escolas (Agente Educacional I). O resultado dos exames médicos foi divulgado na semana passada, basta agora o processo de convocação para a nomeação. <br /><br /><strong>Em relação à ampliação de vagas,</strong> A Seed solicitou à Seap a ampliação de mais 2.535 vagas no Concurso Publico 2005 para o agente educacional I. <br /><br /><strong>Progressão de funcionários</strong> - Mais uma vez a APP cobrou agilidade no processo de progressão dos funcionários. A Seed afirmou que está encontrando problemas na organização do programas na Celepar. No entanto, a expectativa que que estes sejam resolvidos nos próximos dias. <br /><br /><strong>PDE -</strong> A APP cobrou o enquadramento dos formandos do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) no Nível III da carreira. Segundo o diretor geral da Seed, o processo está no GRHS e a inclusão deverá ocorrer na folha de pagamento de abril. Em relação ao Projeto de Lei PDE (Nº 125/2010), o sindicato questionou o item que estabelece que o professor em licença médica superior a quinze dias seja suspenso do Programa, podendo retornar só no próximo PDE. A Seed assumiu o compromisso de discutir a situação internamente. Em relação a gratificação para mestrado e doutorado,e a licença para escrita da dissertação ou tese, o tema será debatido com a secretária de Educação. Estes devem se concretizar através de Lei específica. <br /><br /><strong>Gripe A-H1N1 -</strong> A APP encaminhou ofício à Secretaria de Educação solicitando que a vacina contra a gripe A-H1N1 (gripe suína) seja estendida a todos os educadores. Segundo a assessora de gabinete, Solange Cunha, o documento foi encaminhado à Secretaria de Saúde do Paraná. <br /><br /><strong>Projetos de escolas -</strong> A APP cobrou novamente o critério utilizado pela Seed para suprimento em projetos especiais das escolas, como 'Salas de Apoio' e 'Viva Escola'. A chefe do Grupo de Recursos Humano Setorial da Secretaria de Estado da Educação (GRHS/Seed), Joceli Maciel, afirmou que foi liberado o suprimento nas aulas extraordinários para os dois projetos. A APP solicitou que este encaminhamento vá para as escolas, através de uma Instrução Normativa.<hr /><br /><br /></td></tr>]]>
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