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| <![CDATA[<tr valign="top" style="font:12px;"><td>As oficinas foram um dos destaques do Fera com Ciência de Toledo. No total, 42 oferecidas a alunos e 8 a professores. Sendo que uma das Oficinas foi MONITORA PARA PROFESSORES, foi a professora <strong>Vera Beatriz Hoff Pagunssatti, </strong>do ; Colégio Eron. <img height="32" alt="" width="465" align="absBottom" body="" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/Emotions/curioso.gif" /><br /><BR><div align="justify"><strong>PROJETO DA PROFESSORA VERA HOFF PAGNUSSATTI ; ;<br /><br />COLÉGIO ESTADUAL ERON DOMINGUES<br /><br />Área da Ciência <br /><br /></strong>Ciências Humanas <br /><br /><strong>Docente</strong>: Vera Pagnussati <br /><br /><strong>Justificativa <br /><br /></strong> ; ; ; Pela crescente abrangência dos discursos da mídia na sociedade enquanto formadora de opinião dos adolescentes. Pelo uso abusivo da sensualidade e erotismo nos meios de comunicação através de uma linguagem persuasiva e imagens apelativas, instigando a precocidade da iniciação sexual, contribuindo com o grande número de adolescentes grávidas. <br /><br /><strong>Objetivo:</strong> <br /><br /> ; ; ; Subsidiar os professores, através de um projeto folhas que tem como finalidade despertar nos jovens a reflexão sobre a investida midiática no seu meio e até que ponto é “levado” a aceitar como “verdades” tudo o que é exposto ou divulgado, visando instigar sua criticidade. <br /><br /><strong>Conteúdo Programático</strong> <br /><br />- Analise do discurso: os discursos da mídia(oralidade, leitura e escrita); - ;Sentido das palavras, palavras polissemicas, o explicito, o implícito, o dito, o subentendido e a ideologia. Língua, linguagem e discurso. <br /><br /><strong>Metodologia a ser utilizada</strong><br /><br /> ; ; ; Análise e interpretação de charges, tiras, músicas, anúncios publicitários, propagandas em consonância com a análise do discurso. - Interpretação de diferentes textos(verbais e não verbais), com teor de erotismo e sensualidade. Intertextualidade. Comparação e confrontação entre discursos e textos. Análises de filmes e documentários sobre o tema gravidez na adolescência, sexualidade, sexo segura, DST, métodos contraceptivos. Debates, plenária, questionamentos e produções. Trabalhos individuais e em grupo.<hr /></div><br /><br /></td></tr>]]>
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