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| <![CDATA[<body bgcolor="#ffffff" text="#000000" onload="window.print()">
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<h3>04/11/2012 - MOSTRA DE ETNIAS NA SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA</h3>
<small><b>Data</b> ;4/12/2012 14:40:00 | <b>Assunto:</b> ;Assunto</small><br /><br /></td></tr><tr valign="top" style="font:12px;"><td><a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=1230">Com o intuito de comemorar a Semana da Consciência Negra, desde segunda-feira (19) até hoje (23), o Colégio Estadual Eron Domingues, de Marechal Cândido Rondon, vem realizando diversas atividades com os alunos de todas as turmas durante a semana. Para fechar a programação com “chave de ouro”, está programado para este sábado (24) a Mostra de Trabalhos intitulada “Eron, etnias e diversidade cultural”. Ela é organizada pela equipe multidisciplinar, promotora da igualdade étnico-racial no colégio, formada por 22 professores. Veja mais....</a><br /><BR><a target="_blank" href="https://picasaweb.google.com/112694409060123659197/MostraRessaltaEtniasNaSemanaDaConscienciaNegra#">Fotos do Evento:</a><br /><br /><br /><br />A iniciativa acontecerá nas dependências do educandário, das 08 às 11 horas, reunindo alunos e pais. O ponto de partida da mostra foi a discussão sobre como o conhecimento das experiências das etnias tem sido incorporadas nas escolas. Em vista disso, a equipe multidisciplinar se mobilizou na elaboração e aplicação de um questionário sociocultural para caracterização das etnias existentes no colégio e a partir deste levantamento direcionar as ações. <br /><br /><br /><br />Conforme a coordenadora da equipe multidisciplinar, professora Célia Liessem Vigorena, a mostra tem o objetivo de vivenciar a diversidade cultural e as etnias dos alunos para que as valorizem apropriando-se de posturas e valores que fortalecem a dignidade e a promoção de igualdade de direitos. <br /><br /><br /><br />“Com a contribuição de todos os professores foi indicada uma nação para cada turma do Ensino Fundamental que fizeram pesquisas dando uma visão global da cultura destes povos. A nossa equipe multidisciplinar contribui na desconstrução dos conceitos discriminatórios. Dentro da escola aplicamos isso de duas formas: no contraturno, que trabalha especificamente a história do afro e que culminou com a Semana da Consciência Negra. Paralelamente, a equipe tem um planejamento anual de atividades para serem realizadas em conjunto com os professores”, pondera. <br /><br /><br /><br />Mostra <br /><br /><br /><br />Na mostra serão apresentadas danças de dez países com o maior número de descendentes como afro, indígena, polonês, italiano, japonês, paraguaio, alemão, português e árabe. As coreografias foram ensaiadas pelos alunos do Ensino Fundamental sob a coordenação dos educadores. <br /><br /><br /><br />Além disso, para envolver os alunos do Ensino Médio da 1ª e 2ª série foi promovido um concurso de vídeo, abordando a temática “A influência da cultura afro na cidade de Marechal Cândido Rondon”, a fim de motivar o exercício da leitura e crítica da cultura afro-descendente no município através da produção audiovisual. <br /><br /><br /><br />Por outro lado, a 3ª série e o 4º ano do Curso de Formação de Docentes participaram do concurso de redação sobre o mesmo assunto para estimular o hábito da escrita e a prática da dissertação visando o preparo para o vestibular. Os três melhores vídeos e redações serão premiados com um tablet (ao vencedor de cada categoria), e um aparelho de som para o segundo e terceiro classificado. <br /><br /><br /><br />Semana da Consciência Negra <br /><br /><br /><br />Os trabalhos da Semana da Consciência Negra tiveram início nas salas de aula a partir do projeto “Direito e diversidade”, realizado no contraturno, englobando diferentes explanações em formato de mini-aula sobre preconceito, racismo e discriminação. A iniciativa é coordenada pelo professor José Edione, também membro da equipe multidisciplinar. Segundo ele, também foram entregues informativos sobre os referidos temas, além da apresentação de teatro e música, encenado pelos próprios educandos, em cada turma. <br /><br /><br /><br />“A ideia é desconstruir principalmente a questão do preconceito racial, mas são abordados assuntos sobre a deficiência física, estatura, obesidade, entre outros. O racismo é visto como uma grande problemática, pois ao longo da história da civilização houve grandes conflitos em relação à raça. Como a escola é um espaço de formação da nossa juventude, esperamos diminuir o discurso que desmerece as pessoas. Fazendo este trabalho de sala em sala e de forma dinâmica é possível atingir os objetivos com mais facilidade. Os alunos têm participado de forma surpreendente. Nesta sexta-feira (hoje, 23), ainda haverá exposição de cartazes e explicação sobre as temáticas nas salas de aulas”, explica. <br /><br /><br /><br />Contraturno <br /><br /><br /><br />No contraturno, o Colégio Eron Domingues oferece, nas quintas-feiras à tarde, atividades de dança, teatro, música e análises de temas referentes ao direito e diversidade social com o objetivo de proporcionar a aquisição de valores e princípios essenciais para a formação do ser humano. <br /><br /><br /><br />O projeto conta com quatro horas/aula e é oferecido pela Secretaria de Estado da Educação sendo que fica a cargo de cada educandário escolher um tema específico para ser trabalhado com os alunos. Em torno de 50 educandos se envolveram com o projeto no decorrer do ano. “Os interessados vão se juntando a turma do contraturno, já que é um fluxo aberto, e todos podem participar”, conclui o professor José Edione. ;<br /><br /><br /><br />Fonte: Jornal O Presente dia 23/11/2012<br /><br /></td></tr></table></td></tr></table>
<br /><br />Está notícia foi publicada no "61 ANOS - UMA HISTÓRIA DE SUCESSO" CE ERON DOMINGUES EFMN<br /><a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/">http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br</a><br /><br />
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