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Lista com todos os sítios que foram verificados pela TIC Web Acessibilidade. Dentro de cada domínio, há informações detalhadas sobre as páginas coletadas, bem como os erros e avisos de cada uma *.

Endereço Nota Erros Avisos

www.boletimdasaude.rs.gov.br/boletim/623/v.-15,-n.-1-
--2001

86.47 38 43
Recomendações Avaliadas
1.3 Utilizar corretamente os níveis de cabeçalho.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.3.6 Presença de mais de 1 cabeçalho <h1> 24 281 310 349 381 419 460 501 542 583 624 665 706 747 788 829 870 911 952 993 1034 1075 1116 1154 1192
281 <![CDATA[<h1 class="cConteudoTitulo"> v. 15, n. 1 - 2001 </h1>]]>
310 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1146/corpo-editorial" target="_self" title="Corpo Editorial - Clique para ler na integra">Corpo Editorial<br><span class="cTituloIngles">Editorial Board</span></a> </h1>]]>
349 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1145/sumario" target="_self" title="Sumário - Clique para ler na integra">Sumário</a> </h1>]]>
381 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1147/apresentacao" target="_self" title="Apresentação - Clique para ler na integra">Apresentação</a> </h1>]]>
419 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1148/informacao-como-ferramenta-de-gestao:-desenvolvimento-de-parametros-para-acompanhamento-do-sistema-de-saude-a-partir-da-analise-integrada-dos-sistemas-de-informacao" target="_self" title="Informação como ferramenta de gestão: desenvolvimento de parâmetros para acompanhamento do sistema de saúde a partir da análise integrada dos sistemas de informação - Clique para ler na integra">Informação como ferramenta de gestão: desenvolvimento de parâmetros para acompanhamento do sistema de saúde a partir da análise integrada dos sistemas de informação</a> </h1>]]>
460 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1149/a-importancia-da-conservacao,-preservacao-e-restauracao-e-os-acervos-bibliograficos-e-documentais-em-saude-coletiva" target="_self" title="A importância da conservação, preservação e restauração e os acervos bibliográficos e documentais em saúde coletiva - Clique para ler na integra">A importância da conservação, preservação e restauração e os acervos bibliográficos e documentais em saúde coletiva</a> </h1>]]>
501 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1150/hospitalizacao-em-pediatria-e-as-situacoes-de-aprendizagem-da-crianca:-percepcoes-da-equipe-de-saude-em-uma-unidade-hemato-oncologica-de-um-hospital-universitario" target="_self" title="Hospitalização em pediatria e as situações de aprendizagem da criança: percepções da equipe de saúde em uma unidade hemato-oncológica de um hospital universitário - Clique para ler na integra">Hospitalização em pediatria e as situações de aprendizagem da criança: percepções da equipe de saúde em uma unidade hemato-oncológica de um hospital universitário</a> </h1>]]>
542 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1151/tuberculose:-historico,-epidemiologia-e-imunologia,-de-1990-a-1999,-e-co-infeccao-tb-hiv,-de-1998-a-1999,-rio-grande-do-sul-?-brasil" target="_self" title="Tuberculose: histórico, epidemiologia e imunologia, de 1990 a 1999, e co-infecção TB/HIV, de 1998 a 1999, Rio Grande do Sul – Brasil - Clique para ler na integra">Tuberculose: histórico, epidemiologia e imunologia, de 1990 a 1999, e co-infecção TB/HIV, de 1998 a 1999, Rio Grande do Sul – Brasil</a> </h1>]]>
583 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1152/um-centro-de-informacao-e-documentacao-em-saude-publica-saude-coletiva:-compromissos,-interfaces-e-perspectivas-possiveis-e-a-estante-da-utopia-?-parte-ii" target="_self" title="Um centro de informação e documentação em saúde pública/saúde coletiva: compromissos, interfaces e perspectivas possíveis e a estante da utopia – Parte II - Clique para ler na integra">Um centro de informação e documentação em saúde pública/saúde coletiva: compromissos, interfaces e perspectivas possíveis e a estante da utopia – Parte II</a> </h1>]]>
624 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1153/pediatria,-puericultura,-pedagogia...:-imagens-da-crianca-e-o-devir-crianca" target="_self" title="Pediatria, puericultura, pedagogia...: imagens da criança e o devir-criança - Clique para ler na integra">Pediatria, puericultura, pedagogia...: imagens da criança e o devir-criança</a> </h1>]]>
665 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1154/a-singularidade-da-melhoria-habitacional-para-o-controle-da-doenca-de-chagas-na-regiao-noroeste-do-rio-grande-do-sul" target="_self" title="A singularidade da melhoria habitacional para o controle da doença de Chagas na região noroeste do Rio Grande do Sul - Clique para ler na integra">A singularidade da melhoria habitacional para o controle da doença de Chagas na região noroeste do Rio Grande do Sul</a> </h1>]]>
706 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1155/a-arquitetura-e-os-estabelecimentos-de-saude:-algumas-consideracoes" target="_self" title="A arquitetura e os estabelecimentos de saúde: algumas considerações - Clique para ler na integra">A arquitetura e os estabelecimentos de saúde: algumas considerações</a> </h1>]]>
747 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1156/instituto-de-pesquisas-biologicas:-memoria-institucional-e-trabalho-de-pesquisa-historica" target="_self" title="Instituto de Pesquisas Biológicas: memória institucional e trabalho de pesquisa histórica - Clique para ler na integra">Instituto de Pesquisas Biológicas: memória institucional e trabalho de pesquisa histórica</a> </h1>]]>
788 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1157/a-residencia-integrada-em-saude:-dermatologia-sanitaria-?-uma-experiencia-interdisciplinar-vista-pelo-enfoque-da-psicologia" target="_self" title="A Residência Integrada em Saúde: Dermatologia Sanitária – uma experiência interdisciplinar vista pelo enfoque da Psicologia - Clique para ler na integra">A Residência Integrada em Saúde: Dermatologia Sanitária – uma experiência interdisciplinar vista pelo enfoque da Psicologia</a> </h1>]]>
829 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1158/nossos-saberes,-nossos-fazeres-?-atencao-integral-versus-vigilancia-a-saude:-aftosa-e-saude-mental-em-joia" target="_self" title="Nossos saberes, nossos fazeres – Atenção Integral versus Vigilância à Saúde: aftosa e saúde mental em Jóia - Clique para ler na integra">Nossos saberes, nossos fazeres – Atenção Integral versus Vigilância à Saúde: aftosa e saúde mental em Jóia</a> </h1>]]>
870 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1159/processo-de-territorializacao:-vivencias-de-uma-equipe" target="_self" title="Processo de territorialização: vivências de uma equipe - Clique para ler na integra">Processo de territorialização: vivências de uma equipe</a> </h1>]]>
911 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1160/desafio-da-promocao-de-saude-com-adolescentes:-uma-abordagem-interdisciplinar" target="_self" title="Desafio da promoção de saúde com adolescentes: uma abordagem interdisciplinar - Clique para ler na integra">Desafio da promoção de saúde com adolescentes: uma abordagem interdisciplinar</a> </h1>]]>
952 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1161/a-interdisciplinaridade:-um-novo-fazer-na-saude-da-familia-e-da-comunidade" target="_self" title="A Interdisciplinaridade: um novo fazer na saúde da família e da comunidade - Clique para ler na integra">A Interdisciplinaridade: um novo fazer na saúde da família e da comunidade</a> </h1>]]>
993 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1162/-a-observacao-da-unidade-basica-de-saude-5-do-centro-de-saude?escola-murialdo" target="_self" title=" A observação da Unidade Básica de Saúde 5 do Centro de Saúde–Escola Murialdo - Clique para ler na integra"> A observação da Unidade Básica de Saúde 5 do Centro de Saúde–Escola Murialdo</a> </h1>]]>
1034 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1163/academicos-de-medicina-e-a-atencao-primaria-a-saude" target="_self" title="Acadêmicos de medicina e a atenção primária à saúde - Clique para ler na integra">Acadêmicos de medicina e a atenção primária à saúde</a> </h1>]]>
1075 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1164/mortalidade-em-criancas-de-cinco-a-nove-anos,-porto-alegre,-1988-a-2000" target="_self" title="Mortalidade em crianças de cinco a nove anos, Porto Alegre, 1988 a 2000 - Clique para ler na integra">Mortalidade em crianças de cinco a nove anos, Porto Alegre, 1988 a 2000</a> </h1>]]>
1116 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1165/portaria-n�-183-2001" target="_self" title="Portaria Nº 183/2001 - Clique para ler na integra">Portaria Nº 183/2001</a> </h1>]]>
1154 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1166/-resolucao-n�-23-2001-?-ces-rs" target="_self" title=" Resolução Nº 23/2001 – CES/RS - Clique para ler na integra"> Resolução Nº 23/2001 – CES/RS</a> </h1>]]>
1192 <![CDATA[<h1> <a href="/conteudo/1167/politica-e-normas-editoriais" target="_self" title="Política e Normas Editoriais - Clique para ler na integra">Política e Normas Editoriais</a> </h1>]]>