| 93
| <![CDATA[<ul style="display:block;" class="submenu"><li class="linhadupla"><a href='lista_tema.aspx?op=0&de=48&no=13'><span>indicadores de cobertura - cobertura vacinal</span></a></li><li class="linha"><a href='lista_tema.aspx?op=0&de=95&no=13'><span>indicadores de morbidade</span></a></li><li class="linha"><a href='lista_tema.aspx?op=0&de=46&no=13'><span>indicadores de mortalidade</span></a></li><li class="linha"><a href='lista_tema.aspx?op=0&de=47&no=13'><span>indicadores de recursos</span></a></li></ul>]]>
|
| 104
| <![CDATA[<div id="ctl00_ContentPlaceHolder1_Panel3" style="position: static">
<div id="div_tabela_info">
<table class="tabela_info">
<tbody>
<tr id="ctl00_ContentPlaceHolder1_trSupertema1">
<td style="width: 13%">
<div style="float:left">
<div id="ctl00_ContentPlaceHolder1_vermais_supertema" class="texto_serie_pequeno"><b>
<img id="ctl00_ContentPlaceHolder1_Image_vermais_supertema" title="Clique aqui para Ocultar/Exibir" class="imagem_sanfona" src="" alt="Ocultar/Exibir" border="0" />
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblsupertema_real_label1" class="texto_serie_cabec">Temas: </span>
</b></div>
</div>
</td>
<td>
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblsupertema_label1" class="texto_serie" style="margin-left: 0px">crianças, adolescentes e jovens</span>
</td>
</tr>
<tr id="ctl00_ContentPlaceHolder1_trSupertema2">
<td>
<div style="float:left; padding-right:10px;">
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblsupertema_real_label2" class="texto_serie_cabec"></span>
</div>
</td>
<td>
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblsupertema_label2" class="texto_serie" style="margin-left: 0px">saúde - recursos e cobertura vacinal e mortalidade</span>
</td>
</tr>
<tr id="ctl00_ContentPlaceHolder1_trConteudoSupertema">
<td colspan="2">
<!-- descricao do tema texto_serie_pequeno-->
<input type="hidden" name="ctl00$ContentPlaceHolder1$CollapsiblePanelExtender_supertema_ClientState" id="ctl00_ContentPlaceHolder1_CollapsiblePanelExtender_supertema_ClientState" />
<div id="ctl00_ContentPlaceHolder1_vermais_conteudo_supertema" class="texto_serie ">
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbldescricao_supertema" class="texto_serie"><BR>No Brasil, com a Constituição Federal de 1988, no Art. 227, ;e a Lei 8069 de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), ficou sacramentada uma nova concepção sobre a criança e o adolescente, ambos definidos no ECA pelos limites de idade de 0 (zero) até doze anos incompletos e doze até dezoito anos, respectivamente (Art. 2º).<BR><BR>A Constituição Brasileira, promulgada em outubro de 1988, antecipando-se à <A href="http://www.unicef.org/brazil/pt/resources_10120.htm">Convenção sobre os Direitos da Criança</A> da ONU, realizada em 1989, definiu os direitos da criança e adolescente, na perspectiva da Doutrina da Proteção Integral. No art. 227 Capítulo VII – da Família, da Criança, do Adolescente e do Idoso -, assegura à criança e ao adolescente “com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-la a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão”. <BR><BR>O Estatuto, instrumento legal de implementação desses direitos constitucionais, no Art. ;3º garante à criança e ao adolescente todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, e lhes assegura, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade. No Art. 4º ;dispõe que é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. <BR><BR>Tanto o Art. 227 da Constituição federal de 1988 ;quanto o ECA ;são o resultado de um longo debate ;- de cerca de 60 anos – sobre o que hoje se conhece como o tema Crianças, Adolescentes e Jovens. <BR><BR>No Brasil, em 1927 foi publicada a primeira legislação acerca de menores infratores, o Decreto conhecido como Código Mello Matos. No cenário internacional, na primeira metade do Século XX, as grandes mudanças ;(guerras, ;conflitos de classe, reformas e revoluções, surgimento de organismos internacionais) levaram à Declaração dos Direitos do Homem e à <A href="http://www.gddc.pt/direitos-humanos/onu-proteccao-dh/orgaos-onu-estudos-ca-dc.html#IA">Declaração dos Direitos da Criança</A>, promulgadas pela ONU em 1948 e em 1959, respectivamente.<BR>Os reflexos, na sociedade brasileira, ;do debate internacional no âmbito da ONU e inscrito nas Declarações mencionadas, surgiram ao final da década de 1980, ;tendo sido absorvidos pela Assembléia Constituinte instalada em 1987 e sacramentados na Constituição de 1988 e na ;Lei 8.069/90. Desde então, o tema é abordado sob a perspectiva da criança e do adolescente. ;Antes disto, ; no período do regime militar (1964-1985), o Código de Menores, Lei 6.697/79, substituiu o Código Mello Matos, mas ainda mantendo a abordagem repressiva, com a ênfase no "menor infrator". <BR><BR>De qualquer forma, as mudanças políticas e sociais no País na década de 1980 ;renovaram o debate sobre o tema, que culminou ;com o reconhecimento da criança e do adolescente como “sujeitos de direito” abolindo, assim, ;a clássica distinção preconceituosa ;entre “crianças e adolescentes” e “menores infratores e delinqüentes" estes, em geral, filhos da pobreza. A estes se destinava a chamada doutrina da “situação irregular”, preconizada pelo citado Código Mello Matos e pelo Código de Menores/1979, instrumentos de proteção da sociedade contra os menores infratores e não ;de ;garantia ;dos direitos das crianças e ;adolescentes.<BR><BR>Fontes de dados<BR><BR>O IBGE, através das pesquisas domiciliares (censos demográficos, PNADs e PMEs), o INEP, através do Censo Educacional e o SIM e o SISNASC, ambos do Ministério da Saúde/Secretaria de Vigilância em Saúde (SVS), são três importantes provedores de informações para a análise e avaliação das políticas públicas destinadas a este grupo específico da população.</span><br />
<div class="divisoria"></div>
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table class="tabela_info">
<tbody>
<tr id="ctl00_ContentPlaceHolder1_trTema1">
<td style="width: 13%">
<div style="float:left">
<div id="ctl00_ContentPlaceHolder1_vermais_tema" class="texto_serie_pequeno"><b>
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbltema_real_label1" class="texto_serie_cabec">Subtemas: </span>
</b></div>
</div>
</td>
<td>
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbltema_label1" class="texto_serie" style="margin-left: 0px">mortalidade</span>
</td>
</tr>
<tr id="ctl00_ContentPlaceHolder1_trTema2">
<td>
<div style="float:left; padding-right:10px;">
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbltema_real_label2" class="texto_serie_cabec"></span>
</div>
</td>
<td>
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbltema_label2" class="texto_serie" style="margin-left: 0px">indicadores de mortalidade</span>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table id="tabela_periodo">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 40%">
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_Label1" class="texto_serie_bold">Periodicidade:</span>
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblperiodo" class="texto_serie">Quinquenal</span>
</td>
<td>
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_Label4" class="texto_serie_bold">Período:</span>
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblperiodo_arq" class="texto_serie">1930-1990</span>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<div id="defineComenta">
<!-- definicao -->
<input type="hidden" name="ctl00$ContentPlaceHolder1$Destaque5_ClientState" id="ctl00_ContentPlaceHolder1_Destaque5_ClientState" />
<div id="ctl00_ContentPlaceHolder1_Titulo5" class="texto_serie_bold"><b>
<img id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IconeCollapsible" title="Clique aqui para Ocultar/Exibir" src="" alt="Ocultar/Exibir" border="0" />
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblDefineComenta">Definição e comentário</span>
</b></div>
<div id="ctl00_ContentPlaceHolder1_Conteudo5" class="texto_serie">
<br />
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbldefine_label" class="texto_serie_bold">Definição: <br></span>
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbldefine" class="texto_serie">taxa de mortalidade infantil<BR>corresponde ao número de mortes ocorridas no primeiro ano de vida, dentro de cada grupo de 1 000 recém-nascidos.<BR>Expressa-se para cada mil crianças nascidas vivas.<BR><A style="TEXT-DECORATION: underline" href="https://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/evolucao_perspectivas_mortalidade/evolucao_mortalidade.pdf" target=_blank>Evolução e Perspectiva da Mortalidade Infantil no Brasil</A>. IBGE, Estudos e Pesquisas. Informação Demográfica e Socioeconômica, n.2, 1999.<br></span>
<br />
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblcomenta_label" class="texto_serie_bold"><br>Comentário: <br></span>
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblcomenta" class="texto_serie"><SPAN id=ctl00_ContentPlaceHolder1_lblcomenta class=texto_serie><SPAN id=ctl00_ContentPlaceHolder1_lblcomenta class=texto_serie>A taxa de mortalidade infantil ;está positivamente associada ao ;desenvolvimento socioeconômico e ;à extensão e qualidade da infra-estrutura ambiental, bem como ao acesso aos recursos disponíveis para atenção à saúde materna e da população ( incentivo ao aleitamento materno, alcance de coberturas vacinais significativas, utilização de reidratação oral, tratamento das infecções respiratórias agudas (IRA), ;atendimento no pré-natal às gestantes, além de outras ações intersetoriais, como acesso a moradia adequada e saneamento básico e aumento da escolarização das mulheres em idade fértil ;). <BR><BR></SPAN></SPAN>- Costuma-se classificar o valor da taxa como: ;<BR> ; ; ;alto (50 mortes ocorridas, ou mais, por mil recém-nascidos), ;<BR> ; ; ;médio (20 a 49 mortes ocorridas por mil recém-nascidos) e ;<BR> ; ; ;baixo ( menos de 20 mortes ocorridas por mil recém-nascidos),<BR>parâmetros que necessitam de revisão periódica, em função de mudanças no perfil epidemiológico. ;<BR> ; ; ;Valores abaixo de 10 mil são encontrados em vários países, mas deve-se considerar que taxas reduzidas podem estar encobrindo más condições de vida em segmentos sociais específicos.<BR>(MS-DataSus/RIPSA/<A href="http://tabnet.datasus.gov.br/cgi/idb2009/c01.htm">Indicadores e Dados Básicos, IDB, 2009</A>)<BR><BR><SPAN id=ctl00_ContentPlaceHolder1_lblcomenta_label class=texto_serie_bold><BR></SPAN></span>
</div>
</div>
</div>]]>
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| 111
| <![CDATA[<td style="width: 13%">
<div style="float:left">
<div id="ctl00_ContentPlaceHolder1_vermais_supertema" class="texto_serie_pequeno"><b>
<img id="ctl00_ContentPlaceHolder1_Image_vermais_supertema" title="Clique aqui para Ocultar/Exibir" class="imagem_sanfona" src="" alt="Ocultar/Exibir" border="0" />
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblsupertema_real_label1" class="texto_serie_cabec">Temas: </span>
</b></div>
</div>
</td>]]>
|
| 112
| <![CDATA[<div style="float:left">
<div id="ctl00_ContentPlaceHolder1_vermais_supertema" class="texto_serie_pequeno"><b>
<img id="ctl00_ContentPlaceHolder1_Image_vermais_supertema" title="Clique aqui para Ocultar/Exibir" class="imagem_sanfona" src="" alt="Ocultar/Exibir" border="0" />
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblsupertema_real_label1" class="texto_serie_cabec">Temas: </span>
</b></div>
</div>]]>
|
| 122
| <![CDATA[<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblsupertema_label1" class="texto_serie" style="margin-left: 0px">crianças, adolescentes e jovens</span>]]>
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| 128
| <![CDATA[<div style="float:left; padding-right:10px;">
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblsupertema_real_label2" class="texto_serie_cabec"></span>
</div>]]>
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| 133
| <![CDATA[<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblsupertema_label2" class="texto_serie" style="margin-left: 0px">saúde - recursos e cobertura vacinal e mortalidade</span>]]>
|
| 157
| <![CDATA[<td style="width: 13%">
<div style="float:left">
<div id="ctl00_ContentPlaceHolder1_vermais_tema" class="texto_serie_pequeno"><b>
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbltema_real_label1" class="texto_serie_cabec">Subtemas: </span>
</b></div>
</div>
</td>]]>
|
| 158
| <![CDATA[<div style="float:left">
<div id="ctl00_ContentPlaceHolder1_vermais_tema" class="texto_serie_pequeno"><b>
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbltema_real_label1" class="texto_serie_cabec">Subtemas: </span>
</b></div>
</div>]]>
|
| 168
| <![CDATA[<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbltema_label1" class="texto_serie" style="margin-left: 0px">mortalidade</span>]]>
|
| 174
| <![CDATA[<div style="float:left; padding-right:10px;">
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbltema_real_label2" class="texto_serie_cabec"></span>
</div>]]>
|
| 179
| <![CDATA[<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbltema_label2" class="texto_serie" style="margin-left: 0px">indicadores de mortalidade</span>]]>
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| 191
| <![CDATA[<td style="width: 40%">
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_Label1" class="texto_serie_bold">Periodicidade:</span>
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblperiodo" class="texto_serie">Quinquenal</span>
</td>]]>
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| 216
| <![CDATA[<A style="TEXT-DECORATION: underline" href="https://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/evolucao_perspectivas_mortalidade/evolucao_mortalidade.pdf" target=_blank>Evolução e Perspectiva da Mortalidade Infantil no Brasil</A>]]>
|
| 229
| <![CDATA[<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_Label3" class="texto_serie_bold" style="position: relative">Tipo de dado:</span>]]>
|
| 231
| <![CDATA[<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbltipo_dado" class="texto_serie" style="position: relative">Relativo</span>]]>
|
| 239
| <![CDATA[<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblabrange" class="texto_serie_bold" style="position: static">Unidade Territorial:</span>]]>
|
| 242
| <![CDATA[<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblmunic" class="texto_serie_bold" style="position: static">Localidade:</span>]]>
|
| 286
| <![CDATA[<div id="ctl00_ContentPlaceHolder1_vermais_fonte" class="texto_serie_pequeno" style="margin-left:5px; display:inline; position:relative"><b>
<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblfonte_label" class="texto_serie_bold">Fonte: </span>
</b></div>]]>
|
| 292
| <![CDATA[<A style="TEXT-DECORATION: underline" href="https://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/evolucao_perspectivas_mortalidade/evolucao_mortalidade.pdf" target=_blank>Evolução e Perspectiva da Mortalidade Infantil no Brasil</A>]]>
|
| 296
| <![CDATA[<br style="clear:both">]]>
|
| 59
| <![CDATA[<input type="submit" value=" " class="button" onclick="this.form.searchword.focus();" />]]>
|
| 13
| <![CDATA[<script type="text/javascript">
$().ready(function () {
$(".accordion > li > p").click(function () {
if ($(this).next().is(':visible') == false) {
$('.accordion ul').slideUp(300);
}
$(this).next().slideToggle(300);
});
}
);
</script>]]>
|
| 33
| <![CDATA[<script type="text/javascript">
//<![CDATA[
if (typeof(Sys) === 'undefined') throw new Error('ASP.NET Ajax client-side framework failed to load.');
//]]>
</script>]]>
|
| 341
| <![CDATA[<script type="text/javascript">
//<![CDATA[
Sys.Application.add_init(function() {
$create(AjaxControlToolkit.CollapsiblePanelBehavior, {"ClientStateFieldID":"ctl00_ContentPlaceHolder1_CollapsiblePanelExtender_supertema_ClientState","CollapseControlID":"ctl00_ContentPlaceHolder1_vermais_supertema","Collapsed":true,"CollapsedImage":"imagens/expand.png","CollapsedText":"Exibir","ExpandControlID":"ctl00_ContentPlaceHolder1_vermais_supertema","ExpandedImage":"imagens/collapse.png","ExpandedText":"Ocultar","ImageControlID":"ctl00_ContentPlaceHolder1_Image_vermais_supertema","id":"ctl00_ContentPlaceHolder1_CollapsiblePanelExtender_supertema"}, null, null, $get("ctl00_ContentPlaceHolder1_vermais_conteudo_supertema"));
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Sys.Application.add_init(function() {
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//]]>
</script>]]>
|
