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Lista com todos os sítios que foram verificados pela TIC Web Acessibilidade. Dentro de cada domínio, há informações detalhadas sobre as páginas coletadas, bem como os erros e avisos de cada uma *.

Endereço	Nota	Erros	Avisos
www.guararema.sp.gov.br/concursos/conc005/convocacao_ professor.mht	63.84	199	1.661

Recomendações Avaliadas
1.3 Utilizar corretamente os níveis de cabeçalho.

Recomendações

Critérios Avaliados

Número	Descrição	Quantidade	Linhas Código Fonte
1.3.6	Presença de mais de 1 cabeçalho <h1>	36	375 381 388 398 407 418 428 438 449 459 468 480 490 500 512 522 531 542 552 561 572 582 592 603 613 623 634 644 653 664 674 684 695 706 715 726

Código fonte

375	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>Nº<o:p></o:p></span></h1>]]>
381	<![CDATA[<h1 align=3Dcenter style=3D'text-align:center'><span style=3D'color:windo= wtext'>CRITÉRIOS<o:p></o:p></span></h1>]]>
388	<![CDATA[<h1 align=3Dcenter style=3D'text-align:center'><span style=3D'color:windo= wtext'>PONTOS<o:p></o:p></span></h1>]]>
398	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>1.<o:p></o:p></span></h1>]]>
407	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>Planejamento contendo elementos esse= nciais do Plano de Aula<o:p></o:p></span></h1>]]>
418	<![CDATA[<h1 align=3Dcenter style=3D'text-align:center'><span style=3D'color:windo= wtext'>100<o:p></o:p></span></h1>]]>
428	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>2.<o:p></o:p></span></h1>]]>
438	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>Precisão e clareza entre os elementos do Plano de Aula<o:p></o:p></span></h1>]]>
449	<![CDATA[<h1 align=3Dcenter style=3D'text-align:center'><span style=3D'color:windo= wtext'>100<o:p></o:p></span></h1>]]>
459	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>3. <o:p></o:p></span></h1>]]>
468	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>Utilização e citação durante a exposição de referencial te= órico adequado ao tema<o:p></o:p></span></h1>]]>
480	<![CDATA[<h1 align=3Dcenter style=3D'text-align:center'><span style=3D'color:windo= wtext'>100<o:p></o:p></span></h1>]]>
490	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>4.<o:p></o:p></span></h1>]]>
500	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>Coerência entre o planejamento= e execução da aula<o:p></o:p></span></h1>]]>
512	<![CDATA[<h1 align=3Dcenter style=3D'text-align:center'><span style=3D'color:windo= wtext'>100<o:p></o:p></span></h1>]]>
522	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>5. <o:p></o:p></span></h1>]]>
531	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>Utilização de linguagem apropriada com fluência verbal e concordância gramatical<span style=3D'mso-spacerun:yes'> ; </span><o:p></o:p></span></h1>]]>
542	<![CDATA[<h1 align=3Dcenter style=3D'text-align:center'><span style=3D'color:windo= wtext'>100<o:p></o:p></span></h1>]]>
552	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>6.<o:p></o:p></span></h1>]]>
561	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>Abordagem e seqüência lógica no desenvolvimento da aula dos aspectos essenciais do tema<= o:p></o:p></span></h1>]]>
572	<![CDATA[<h1 align=3Dcenter style=3D'text-align:center'><span style=3D'color:windo= wtext'>100<o:p></o:p></span></h1>]]>
582	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>7.<o:p></o:p></span></h1>]]>
592	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>Capacidade de análise e síntese<o:p></o:p></span></h1>]]>
603	<![CDATA[<h1 align=3Dcenter style=3D'text-align:center'><span style=3D'color:windo= wtext'>100<o:p></o:p></span></h1>]]>
613	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>8.<o:p></o:p></span></h1>]]>
623	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>Domínio e segurança no desenvolvimento do conteúdo <o:p></o:p></span></h1>]]>
634	<![CDATA[<h1 align=3Dcenter style=3D'text-align:center'><span style=3D'color:windo= wtext'>100<o:p></o:p></span></h1>]]>
644	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>9.<o:p></o:p></span></h1>]]>
653	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>Emprego de técnica e recurso = de ensino apropriados ao tema<o:p></o:p></span></h1>]]>
664	<![CDATA[<h1 align=3Dcenter style=3D'text-align:center'><span style=3D'color:windo= wtext'>100<o:p></o:p></span></h1>]]>
674	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>10. <o:p></o:p></span></h1>]]>
684	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>Utilização de exemplos reforçadores do conteúdo explorado<o:p></o:p></span></h1>]]>
695	<![CDATA[<h1 align=3Dcenter style=3D'text-align:center'><span style=3D'color:windo= wtext'>100<o:p></o:p></span></h1>]]>
706	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>11.<o:p></o:p></span></h1>]]>
715	<![CDATA[<h1><span style=3D'color:windowtext'>Aula ministrada com introdução, desenvolvimento e conclusão de forma articulada com a temática explorada<o:p></o:p></span></h1>]]>
726	<![CDATA[<h1 align=3Dcenter style=3D'text-align:center'><span style=3D'color:windo= wtext'>100<o:p></o:p></span></h1>]]>