| 174
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;">O Corrige vem para simplificar o trabalho das escolas e beneficiar a gestão pedagógica com uma ferramenta que não só otimiza o tempo dedicado à correção de provas, mas também oferece um sistema que compila os dados e possibilita um diagnóstico mais preciso sobre os conteúdos que estão sendo aprendidos com maior ou menor facilidade pelos estudantes. <br />
</span>]]>
|
| 183
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;">Uma nova versão do aplicativo Corrige já está disponível. <br />
</span>]]>
|
| 185
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;">Desinstale a versão anterior e acesse o <em>link a </em>seguir para fazer o download e a instalação: ;<em> </em></span>]]>
|
| 185
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;"><a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.seed.corrige">https://play.google.com/store/apps/details?id=com.seed.corrige <br />
</a></span>]]>
|
| 196
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;"></span>]]>
|
| 200
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;"><strong>Passo 1</strong> - Abra o aplicativo.</span>]]>
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| 201
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;"> <strong>Passo 2</strong> - Escolha uma das opções de Login (Central de Segurança ou por SMS).</span>]]>
|
| 213
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;"></span>]]>
|
| 214
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;"><strong>NOTA</strong>: Caso não lembre sua senha para Central de Segurança, clique no <em>link</em> “<u>Recuperar/Alterar Senha</u>” e siga o procedimento.</span>]]>
|
| 219
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;">Nas escolas estaduais, o aplicativo está disponível para as seguintes funções: Diretor(a), Diretor(a) Auxiliar, Pedagogo(a), Secretário(a) de Escola e Docente cadastrados no sistema.</span>]]>
|
| 220
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;"> Nas escolas municipais, o aplicativo está disponível para os usuários cadastrados pelas Secretarias Municipais de Ensino (SME) nas edições anteriores da Prova.</span>]]>
|
| 224
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;"><strong><font color="8B1A1A">Atenção: ;</font></strong><br />
</span>]]>
|
| 226
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;">A primeira vez que o servidor logar no aplicativo, deverá estar conectado a à internet para baixar as informações das turmas, provas e alunos. ;</span>]]>
|
| 227
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;">Nas demais vezes que utilizar o aplicativo não será necessária conexão para realizar a leitura dos gabaritos.</span>]]>
|
| 237
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;"><strong>Passo 3 -</strong> O aplicativo realizará a autenticação e começará a baixar os dados. O processo pode levar alguns minutos. Quanto maior o número de turmas, maior será a quantidade de dados a serem baixados.</span>]]>
|
| 239
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;">Serão listadas as escolas vinculada(s) ao perfil do servidor.</span>]]>
|
| 245
| <![CDATA[<table style="background-color:#DCDCDC" summary="" class="" width="100%" cellspacing="1" cellpadding="1" align="center">
<tbody>
<tr>
<td width="50%"><font color="#000000">
<div align="center">
<div align="left"><font color="#000000">
<h2>Passo 1 -<span style="font-weight: normal;"> Clique na escola desejada.</span></h2>
</font>
<div align="center"><font color="#000000">
<div><img src="http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/Image/prova_parana/escola_desejada3.png" alt="escolas desejadas" width="280" height="233" align="middle" /><br />
</div>
</font></div>
<font color="#000000">
<div><br />
</div>
</font></div>
</div>
<div align="left">
<div align="left"><font color="#000000"></font></div>
<font color="#000000"></font></div>
<font color="#000000"></font></font></td>
<td>
<h2 align="left">Passo 2 - <span style="font-weight: normal;">Clique na turma desejada.</span></h2>
<div align="center"><img src="http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/Image/prova_parana/turma_desejada3.png" alt="turmas desejadas" width="280" height="233" align="middle" /><br />
</div>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>]]>
|
| 251
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;"> Clique na escola desejada.</span>]]>
|
| 267
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;">Clique na turma desejada.</span>]]>
|
| 279
| <![CDATA[<table style="background-color:#DCDCDC" font="" color="#000000" summary="" class="" width="100%" cellspacing="1" cellpadding="1" align="center">
<tbody>
<tr>
<td width="50%">
<h2>Passo 3 - <span style="font-weight: normal;">Clique no botão “Corrigir Provas”.</span></h2>
<div><br />
</div>
<div><br />
</div>
<div><br />
</div>
<div><br />
</div>
<div><br />
<h3>
<table summary="" class="" width="100%" cellspacing="10" cellpadding="10" align="center">
<tbody>
<tr>
<td>
<h2>DICA: <span style="font-weight: normal;">Coloque as provas não-corrigidas de cada turma em ordem alfabética. O aplicativo iniciará no primeiro da fila e seguirá essa ordem na sequência, deixando o processo mais rápido!</span></h2>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br />
</h3>
<br />
</div>
</td>
<td align="center"><img src="http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/Image/prova_parana/alunos2.png" alt="alunos" width="200" height="393" align="middle" /> ;<br />
</td>
</tr>
</tbody>
</table>]]>
|
| 283
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;">Clique no botão “Corrigir Provas”.</span>]]>
|
| 298
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;">Coloque as provas não-corrigidas de cada turma em ordem alfabética. O aplicativo iniciará no primeiro da fila e seguirá essa ordem na sequência, deixando o processo mais rápido!</span>]]>
|
| 315
| <![CDATA[<table style="background-color:#DCDCDC" font="" color="#000000" summary="" class="" width="100%" cellspacing="1" cellpadding="1" align="center">
<tbody>
<tr>
<td width="50%">
<h2>Passo 4 - <span style="font-weight: normal;">Enquadre o QRCode (validador da prova) presente no cabeçalho.</span></h2>
<table summary="" class="" width="100%" cellspacing="15" cellpadding="15" align="center">
<tbody>
<tr>
<td>
<h2>Importante: <span style="font-weight: normal;"><span tyle="font-weight: normal;">Sempre confira se o aluno que o Aplicativo fará a correção é o mesmo do cartão resposta. Caso ele não tenha comparecido na avaliação, toque no botão “Faltou”.</span></span></h2>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<div align="center"><img src="http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/Image/prova_parana/validarprova.png" alt="validar prova pelo QRCode" width="245" height="287" align="middle" /><br />
</div>
</td>
<td align="center">
<h2 align="left">Passo 5 - <span style="font-weight: normal;">Após a validação do QRCode o Aplicativo solicitará a validação das respostas.</span></h2>
<table summary="" class="" width="100%" cellspacing="15" cellpadding="15" align="center">
<tbody>
<tr>
<td>
<h2>Importante: <span style="font-weight: normal;">Enquadre todo o limite contendo as respostas do cartão (destacado em verde). É dentro deste limite que o sistema irá identificar as questões foram respondidas.</span></h2>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<img src="http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/Image/prova_parana/passo5__1.png" alt="passo 5" width="245" height="287" align="middle" /><br />
</td>
</tr>
</tbody>
</table>]]>
|
| 319
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;">Enquadre o QRCode (validador da prova) presente no cabeçalho.</span>]]>
|
| 324
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;"><span tyle="font-weight: normal;">Sempre confira se o aluno que o Aplicativo fará a correção é o mesmo do cartão resposta. Caso ele não tenha comparecido na avaliação, toque no botão “Faltou”.</span></span>]]>
|
| 333
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;">Após a validação do QRCode o Aplicativo solicitará a validação das respostas.</span>]]>
|
| 338
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;">Enquadre todo o limite contendo as respostas do cartão (destacado em verde). É dentro deste limite que o sistema irá identificar as questões foram respondidas.</span>]]>
|
| 354
| <![CDATA[<td style="background-color:#F0F8FF"><font color="#FFFFFF"></font>
<div align="center"><font color="#FFFFFF">
<h2 align="center"><a href="http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=1946">Acesse as orientações de leitura do cartão-resposta</a></h2>
</font></div>
<font color="#FFFFFF"></font></td>]]>
|
| 365
| <![CDATA[<table style="background-color:#DCDCDC" font="" color="#000000" summary="" class="" width="100%" cellspacing="1" cellpadding="1" align="center">
<tbody>
<tr>
<td width="50%">
<h2 align="left">Passo 6 - <span style="font-weight: normal;">Após alguns segundos, a tela “Resultado” surgirá, indicando a leitura do cartão resposta. Toque no botão “Próxima Prova” para corrigir o próximo aluno, repetindo os Passos 4 e 5 na sequência. Ao final da correção de toda turma, a tela indicada no Passo 2 surgirá para seleção da próxima turma.</span></h2>
</td>
<td align="center"> ;<img src="http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/Image/prova_parana/passo6.png" alt="passo6" width="244" height="476" align="middle" /></td>
</tr>
</tbody>
</table>]]>
|
| 369
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;">Após alguns segundos, a tela “Resultado” surgirá, indicando a leitura do cartão resposta. Toque no botão “Próxima Prova” para corrigir o próximo aluno, repetindo os Passos 4 e 5 na sequência. Ao final da correção de toda turma, a tela indicada no Passo 2 surgirá para seleção da próxima turma.</span>]]>
|
| 379
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;">caso um aluno tenha sido marcado com <u>“Falta”</u> e em um momento posterior sua prova tenha sido localizada, no PASSO 3 você poderá corrigir o aluno de forma <u>“avulsa”</u>, tocando no nome deste aluno no lugar do botão <u>“Corrigir Provas”</u>.</span>]]>
|
| 384
| <![CDATA[<span style="font-weight: normal;"><font color="8B1A1A"> </font>O Aplicativo, sempre que iniciado, ou mesmo durante sua utilização, realiza sincronização frequente de informações com os servidores da SEED. Porém, caso note instabilidade em sua conexão, ou mesmo após trabalhar um período de maneira “<em>off-line</em>”, você pode forçar a sincronização de todas as informações, tocando no comando indicado dentro do Menu do aplicativo.</span>]]>
|
| 412
| <![CDATA[<img src="http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/images/bg_captcha.gif" id="imgCaptcha" alt="CAPTCHA image" style="margin-top:3px;" />]]>
|
| 473
| <![CDATA[<div class="logos" style="margin-top:10px">
<a href="https://www.celepar.pr.gov.br/" target="_blank" title="url"><img class="photo" src="https://www.pr.gov.br/logos/celepar/logo-celepar-m.png" alt="Desenvolvido pela Celepar" /></a>
</div>]]>
|
| 428
| <![CDATA[<input class="bt-cancel" type="button" onclick="javascript:$('#form-recomendar').fadeOut('normal');" name="btEnviar" value="Cancelar" />]]>
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| 437
| <![CDATA[<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript:if($('ul#shareint').css('display') == 'block') {$('ul#shareint').hide();} else {$('ul.shareint').hide(); $('ul#shareint').fadeIn('normal');}" title="Compartilhar">Compartilhe</a>]]>
|
| 439
| <![CDATA[<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript:$('#form-recomendar').fadeIn('normal'); $('#nome_remetente').focus();$('ul#shareint').hide();" title="Recomendar esta notícia por e-mail">E-mail</a>]]>
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| 6
| <![CDATA[<script>
window.dataLayer = window.dataLayer || [];
function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
gtag('js', new Date());
gtag('config', 'G-5ZBJRXZ77M');
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| 41
| <![CDATA[<script type="text/javascript">
$("#inst-bar-pesquisar-submit").click(function(e){
e.preventDefault();
// remover comentarios ao reativar a pesquisa Google
// if($("input[name='querytype']:checked").val() == 'site'){
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// window.location.replace("http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=1244&query="+encodeURIComponent($("#inst-bar-pesquisar").val()));
// }
});
</script>]]>
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| 413
| <![CDATA[<script type="text/javascript">
$(document).ready(function() {
$("#imgCaptcha").fadeTo(300,1,function() {
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function changeCaptcha() {
$("#imgCaptcha").attr("src","http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/captcha.php?_="+((new Date()).getTime()));
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| 432
| <![CDATA[<script type="text/javascript">$('#form-recomendar').hide();</script>]]>
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