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Sites Pertecentes a (o) SP

Recomendações Avaliadas
1.1 Respeitar os Padrões Web.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.1.3 Presença de CSS(s) in-line 31 312 313 313 314 314 315 315 316 316 317 317 318 318 319 319 320 320 321 321 322 322 323 323 323 324 324 325 325 351 351 458
1.1.4 Presença de CSS(s) interno 2 56 65
1.1.5 Presença de javascript(s) in-line 2 156 351
1.1.6 Presença de javascript(s) interno 14 24 34 40 59 102 106 213 325 355 371 395 416 463 472
312 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"> ;</div>]]>
313 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';">A Unidade de Pesquisa e Desenvolvimento de Jaú, da Agência Paulista de Tecnologia dos Agronegócios (APTA), recebeu 10 estudantes, do núcleo de Educação de Jovens e Adultos (EJA), da Prefeitura Municipal de Jaú, do primeiro segmento de ensino, que correspondem às aulas de 1ª e 4ª série, no dia 10 de setembro de 2014. O evento “Venha nos conhecer: visita da Educação de Jovens e Adultos à Unidade de Pesquisa da APTA” foi coordenado pela pesquisadora da APTA, Elisângela Marques Jeronimo Torres, e contou com parceria da Secretaria Municipal de Educação de Jaú. A APTA também doou 100 exemplares do livro “Terra Roxa – vida e ciência na Estação Experimental de Jaú” para as escolas municipais da Cidade. </span></div>]]>
313 <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';">A Unidade de Pesquisa e Desenvolvimento de Jaú, da Agência Paulista de Tecnologia dos Agronegócios (APTA), recebeu 10 estudantes, do núcleo de Educação de Jovens e Adultos (EJA), da Prefeitura Municipal de Jaú, do primeiro segmento de ensino, que correspondem às aulas de 1ª e 4ª série, no dia 10 de setembro de 2014. O evento “Venha nos conhecer: visita da Educação de Jovens e Adultos à Unidade de Pesquisa da APTA” foi coordenado pela pesquisadora da APTA, Elisângela Marques Jeronimo Torres, e contou com parceria da Secretaria Municipal de Educação de Jaú. A APTA também doou 100 exemplares do livro “Terra Roxa – vida e ciência na Estação Experimental de Jaú” para as escolas municipais da Cidade. </span>]]>
314 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';"><br /></span></div>]]>
314 <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';"><br /></span>]]>
315 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';">A visita contou com um circuito de atividades para receber os alunos EJA com o objetivo de divulgação e integração das atividades de pesquisa científica da APTA com a comunidade local. Os alunos assistiram a uma breve apresentação do histórico da Unidade, conheceram as instalações relacionadas às pesquisas desenvolvidas, o viveiro de mudas de cana-de-açúcar, o campo experimental de irrigação em cana e a área de confinamento de cordeiros. A visita foi finalizada com degustação de garapa. Os alunos foram presenteados com amostras de açúcar mascavo, produto da pesquisa em agregação de valor da cana-de-açúcar e exemplares do livro “Terra Roxa – vida e ciência na Estação Experimental de Jaú”. </span></div>]]>
315 <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';">A visita contou com um circuito de atividades para receber os alunos EJA com o objetivo de divulgação e integração das atividades de pesquisa científica da APTA com a comunidade local. Os alunos assistiram a uma breve apresentação do histórico da Unidade, conheceram as instalações relacionadas às pesquisas desenvolvidas, o viveiro de mudas de cana-de-açúcar, o campo experimental de irrigação em cana e a área de confinamento de cordeiros. A visita foi finalizada com degustação de garapa. Os alunos foram presenteados com amostras de açúcar mascavo, produto da pesquisa em agregação de valor da cana-de-açúcar e exemplares do livro “Terra Roxa – vida e ciência na Estação Experimental de Jaú”. </span>]]>
316 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';"><br /></span></div>]]>
316 <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';"><br /></span>]]>
317 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';">Os exemplares do livro “Terra Roxa – vida e ciência na Estação Experimental de Jaú” foram entregues oficialmente pela UPD Jaú à Secretaria de Educação, durante a Feira Municipal do Livro, em 25 de setembro de 2014. A publicação será distribuída a todas as escolas de ensino fundamental de Jaú e será utilizada como ferramenta didática para os alunos. O conteúdo do livro, dentre outros assuntos abordados, relata parte da história da pesquisa científica relacionada aos importantes ciclos da cultura cafeeira e canavieira de Jaú e região. A publicação foi lançada em 2012, em comemoração aos 75 anos de existência da Unidade. </span></div>]]>
317 <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';">Os exemplares do livro “Terra Roxa – vida e ciência na Estação Experimental de Jaú” foram entregues oficialmente pela UPD Jaú à Secretaria de Educação, durante a Feira Municipal do Livro, em 25 de setembro de 2014. A publicação será distribuída a todas as escolas de ensino fundamental de Jaú e será utilizada como ferramenta didática para os alunos. O conteúdo do livro, dentre outros assuntos abordados, relata parte da história da pesquisa científica relacionada aos importantes ciclos da cultura cafeeira e canavieira de Jaú e região. A publicação foi lançada em 2012, em comemoração aos 75 anos de existência da Unidade. </span>]]>
318 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';"><br /></span></div>]]>
318 <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';"><br /></span>]]>
319 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';">Para o ano de 2015, a Unidade da APTA de Jaú pretende dar continuidade a esse trabalho de divulgação, envolvendo educação infantil e de jovens e adultos, valorizando a existência da UPD junto à comunidade local e estadual.</span></div>]]>
319 <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';">Para o ano de 2015, a Unidade da APTA de Jaú pretende dar continuidade a esse trabalho de divulgação, envolvendo educação infantil e de jovens e adultos, valorizando a existência da UPD junto à comunidade local e estadual.</span>]]>
320 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';"><br /></span></strong></div>]]>
320 <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';"><br /></span>]]>
321 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';"><img src="/images/visita upd de ja.jpeg" alt="" width="609" height="385" /></span></strong></div>]]>
321 <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';"><img src="/images/visita upd de ja.jpeg" alt="" width="609" height="385" /></span>]]>
322 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';"><br /></span></strong></div>]]>
322 <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';"><br /></span>]]>
323 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';">Texto:</span></strong><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';"> Carolina Neves</span></div>]]>
323 <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';">Texto:</span>]]>
323 <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';"> Carolina Neves</span>]]>
324 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';">Estagiária – Assessoria de Imprensa – APTA</span></div>]]>
324 <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';">Estagiária – Assessoria de Imprensa – APTA</span>]]>
325 <![CDATA[<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';"> ;</span></div>]]>
325 <![CDATA[<span style="font-size: 10pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';"> ;</span>]]>
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351 <![CDATA[<span style="text-decoration:none; font-weight:bold; font-size:14px;margin-right:4px;">f</span>]]>
458 <![CDATA[<p style="text-align: right;">Copyright © 2014 - 2016 APTA Regional<br /> Desenvolvido por ; <a href="http://spezzi.com.br" target="_blank"><img src="/images/logo-spezzi.png" alt="logo spezzi" /></a></p>]]>
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395 <![CDATA[<script type="text/javascript"> var loadAsyncDeferredLinkedin = function() { var po = document.createElement('script'); po.type = 'text/javascript'; po.async = true; po.src = 'https://platform.linkedin.com/in.js'; po.innerHTML = 'lang: pt_BR'; var s = document.getElementsByTagName('script')[0]; s.parentNode.insertBefore(po, s); }; if (window.addEventListener) window.addEventListener("load", loadAsyncDeferredLinkedin, false); else if (window.attachEvent) window.attachEvent("onload", loadAsyncDeferredLinkedin); else window.onload = loadAsyncDeferredLinkedin; </script>]]>
416 <![CDATA[<script type="text/javascript"> (function (w, d, load) { var script, first = d.getElementsByTagName('SCRIPT')[0], n = load.length, i = 0, go = function () { for (i = 0; i < n; i = i + 1) { script = d.createElement('SCRIPT'); script.type = 'text/javascript'; script.async = true; script.src = load[i]; first.parentNode.insertBefore(script, first); } } if (w.attachEvent) { w.attachEvent('onload', go); } else { w.addEventListener('load', go, false); } }(window, document, ['//assets.pinterest.com/js/pinit.js'] )); </script>]]>
463 <![CDATA[<script> (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){ (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o), m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m) })(window,document,'script','//www.google-analytics.com/analytics.js','ga'); ga('create', 'UA-29274900-1', 'auto'); ga('send', 'pageview');</script>]]>
472 <![CDATA[<script>jQuery(document).ready( function () {zo2.settings.token = "1a62bab72a64221b0498f04b9b966092"; }); </script>]]>