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| <![CDATA[<a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=809">A Secretaria de Estado da Educação (Seed) planeja a realização de curso de formação de profissionais da educação para a gestão da organização escolar no segundo semestre. Em reunião realizada nesta segunda-feira (25), em Curitiba, foram definidos os prazos para entrega dos conteúdos do material didático de apoio do curso que será realizado a distância. O objetivo do curso é contribuir para formação tanto dos educadores que pretendem exercer a função de diretor, como para os profissionais que almejam maior conhecimento sobre o tema. <img alt="" align="right" width="150" height="18" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/Figuras/LEIA.JPG" /></a>]]>
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| <![CDATA[<a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/">http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br</a>]]>
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| <![CDATA[<a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=809">http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=809</a>]]>
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| <![CDATA[<a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=809">A Secretaria de Estado da Educação (Seed) planeja a realização de curso de formação de profissionais da educação para a gestão da organização escolar no segundo semestre. Em reunião realizada nesta segunda-feira (25), em Curitiba, foram definidos os prazos para entrega dos conteúdos do material didático de apoio do curso que será realizado a distância. O objetivo do curso é contribuir para formação tanto dos educadores que pretendem exercer a função de diretor, como para os profissionais que almejam maior conhecimento sobre o tema. <img alt="" align="right" width="150" height="18" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/Figuras/LEIA.JPG" /></a>]]>
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| <![CDATA[<a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=809">http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=809</a>]]>
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