Logo CEWEB.br Logo NIC.br Logo CGI.br
Home Sobre o projeto

Sites Pertecentes a (o) PR

Recomendações Avaliadas
1.1 Respeitar os Padrões Web.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.1.3 Presença de CSS(s) in-line 1 6
6 <![CDATA[<tr valign="top" style="font:12px;"><td><br /><br /><img alt="" align="left" width="100" height="88" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/figura_logo/deein(1).gif" /><a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=443">O Departamento de Educa&ccedil;&atilde;o Especial e Inclus&atilde;o Educacional (DEEIN) convoca os educadores a responder a pesquisa sobre Educa&ccedil;&atilde;o Especial formulada pelo Tribunal de Contas do Estado do Paran&aacute;. Para Angelina Matiskei, chefe do DEEIN, &ldquo;Trata-se de importante instrumento que nos auxiliar&aacute; no fortalecimento das pol&iacute;ticas p&uacute;blicas de inclus&atilde;o, para que, de forma respons&aacute;vel e progressiva, possamos tornar a escola um espa&ccedil;o para atender a todos os alunos&rdquo;. Segundo ela, a pesquisa &eacute; importante pois, al&eacute;m de demonstrar o que j&aacute; foi feito, indica os aspectos nos quais a SEED deve concentrar seus esfor&ccedil;os, com o envolvimento de toda a comunidade escolar. O link (4&ordm;) ;para a pesquisa se encontra a direita do site. ; ;O ; ;site ainda est&aacute; em aberto para efetuar a pesquisa. <hr /><br /></a><br /><BR>O Departamento de Educa&ccedil;&atilde;o Especial e Inclus&atilde;o Educacional (DEEIN) convoca os educadores a responder a pesquisa sobre Educa&ccedil;&atilde;o Especial formulada pelo Tribunal de Contas do Estado do Paran&aacute;. <br /><br />Para Angelina Matiskei, chefe do DEEIN, &ldquo;Trata-se de importante instrumento que nos auxiliar&aacute; no fortalecimento das pol&iacute;ticas p&uacute;blicas de inclus&atilde;o, para que, de forma respons&aacute;vel e progressiva, possamos tornar a escola um espa&ccedil;o para atender a todos os alunos&rdquo;. Segundo ela, a pesquisa &eacute; importante pois, al&eacute;m de demonstrar o que j&aacute; foi feito, indica os aspectos nos quais a SEED deve concentrar seus esfor&ccedil;os, com o envolvimento de toda a comunidade escolar. <br /><br />A pesquisa pode ser acessada no endere&ccedil;o <a href="http://www.tce.pr.gov.br/servicos_questionario_instrucao.aspx?t=F" target="_blank"><a href="http://www.tce.pr.gov.br/servicos_questionario_instrucao.aspx?t=F" target="_blank">www.tce.pr.gov.br/servicos_questionario_instrucao.aspx?t=F</a></a> ou <a href="http://www.tce.pr.gov.br/servicos_questionario_instrucao.aspx?t=F">Clique aqui para acessar o question&aacute;rio</a>. <br /><br /><br /><br />O prazo final para participa&ccedil;&atilde;o &eacute; dia 10 de maio pr&oacute;ximo. <br /><br /><br /></td></tr>]]>