Logo CEWEB.br Logo NIC.br Logo CGI.br
Home Sobre o projeto

Sites Pertecentes a (o) PR

Recomendações Avaliadas
1.1 Respeitar os Padrões Web.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.1.3 Presença de CSS(s) in-line 1 6
6 <![CDATA[<tr valign="top" style="font:12px;"><td><a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=362"><img height="278" align="left" width="370" alt="" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/Oraganizacao Tecnico Ped. Escolar/Blocos.JPG" /><strong>Ontem (18) de fevereiro</strong> o NRE reuniu os Professores, Diretores, Equipes Pedagógicas, Secretários de Escolas bem como Professores Docentes de Prática de Ensino da Unioeste para uma <strong>Explanação sobre o Ensino Em Blocos </strong>que os Colégios: Ceretta, Eron, Frentino e Marechal adotaram, também presente o Colégio de Pato Bragado que participou do Evento promovido pelo NRE Equipe Disciplinar.</a><hr /><br /><BR>Veja mais em:<br /><br /><a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=98" target="_blank"><a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=98" target="_blank">http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=98</a></a><br /><br /><br /><br />Ou no lado Esquerdo do Site: Participação em Eventos, Campanhas e Projetos após link Professores.<br /><br /><br /><br />O Núcleo Regional de Educação de Toledo realizou  na noite de ontem, 18, um trabalho de orientação aos Colégios que ofertam o Ensino Médio por blocos em 2010. O encontro reuniu professores, pedagogos e secretários de 05 colégios, sendo quatro de Marechal Candido Rondon e um de Pato Bragado, no Campus da Unioeste e no Colégio Estadual Antônio Maximiliano Ceretta, em Marechal Cândido Rondon.<br /><br />De acordo com o Coordenador Pedagógico do NRE Toledo, Francisco Carraro, os encontros tem o objetivo de orientar os colégios com relação a esta nova organização de ensino, “Trabalhamos com os professores questões como a Proposta Pedagógica, o Plano de Trabalho Docente e a Metodologia de Ensino, que deve ser diferenciada em função do número de aulas na mesma semana”, explica Francisco “Com os diretores, pedagogos e secretários trabalhamos ainda a legislação que regulamenta o Ensino Médio por blocos e detalhes quanto a documentação, matrículas e transferências”.<br /><br />O chefe do NRE, professor Aparecido Mendes Cardoso, acredita que os encontros irão contribuir para o êxito da nova modalidade nos municípios atendidos, “Para que uma modalidade de ensino possa ter êxito, no momento de sua implantação é necessário que todos tenham um processo de formação, não adianta só a grade curricular é necessário que o educador tenha o conhecimento de como proceder, de como executar as suas atividades, de como fazer o seu trabalho no dia a dia, para que possamos fazer a diferença junto ao nosso educando”, ele também afirma que os educadores corresponderam, comparecendo em peso. Explicou aos presentes como surgiu a necessidade da modalidade do Ensino Médio em Blocos, enfatizando a necessidade de diminuir a evasão escolar.<br /><br />A Professora Suzana, fez esclarecimentos sobre: Avaliação, Sistema de Avaliação, as Formas da Avaliação,  o Projeto Fica, Conselho de Classe, Regimento Escolar, Livros para os Alunos na Modalidade, preenchimento do livro de Classe, Plano Docente e Plano Anual, referindo sempre ao novo Sistema de Ensino Médio em Blocos. <br /><br /><br /><br />Ensino Médio Por Blocos<br /><br />No Ensino Médio por blocos as disciplinas são divididas e ofertadas em dois blocos que funcionam concomitantemente. Os blocos são independentes e o aluno pode começar qualquer uma das séries do ensino médio pelo Bloco 1 ou pelo Bloco 2.<hr size="2" width="100%" /><br /><br /></td></tr>]]>