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Recomendações Avaliadas
1.1 Respeitar os Padrões Web.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.1.3 Presença de CSS(s) in-line 2 6 6
6 <![CDATA[<tr valign="top" style="font:12px;"><td><img height="38" alt="" width="50" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/figura_logo/bandeirapr.jpg" /><img style="WIDTH: 34px; HEIGHT: 41px" height="51" alt="" width="50" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/figura_logo/app_logoweb.jpg" />O diretor geral da Seed comprometeu-se em fazer an&aacute;lise de todo o processo de implementa&ccedil;&atilde;o da dobra de padr&atilde;o. <hr /><br /><BR>(09/11/2009) O tema central da reuni&atilde;o realizada hoje entre a dire&ccedil;&atilde;o da APP-Sindicato e a da Secretaria de Estado da Educa&ccedil;&atilde;o (Seed) foi o Cargo de 40 Horas. A presidente do sindicato, Marlei Fernandes, cobrou do diretor geral da Seed, Ricardo Bezerra, um posicionamento da Secretaria sobre os pontos que ainda geram d&uacute;vidas entre aqueles que optaram pela altera&ccedil;&atilde;o do regime de trabalho. <br /><br />A APP sindicato apresentou v&aacute;rias reivindica&ccedil;&otilde;es sobre o resultado do Cargo de 40 Horas, dentre eles: um levantamento completo daqueles que alcan&ccedil;aram a dobra de padr&atilde;o, um relat&oacute;rio sobre os custos, um relat&oacute;rio daqueles que possuem um cargo e aulas extras, dos professores com dois padr&otilde;es com disciplinas diferentes e, tamb&eacute;m, em rela&ccedil;&atilde;o &agrave;s vagas ocupadas. <br /><br />A APP salientou a necessidade da transpar&ecirc;ncia total do processo assim como da averigua&ccedil;&atilde;o de todos os recursos. &quot;Ser&aacute; muito importante todas essas medidas para que possamos avan&ccedil;ar ainda mais na abertura de vagas e dar continuidade ao processo&quot;, ressaltou a professora Marlei. <br /><br /><strong>O diretor da Seed reconheceu que o n&uacute;mero de reclama&ccedil;&otilde;es foi muito alto durante todo o processo da implementa&ccedil;&atilde;o da dobra do padr&atilde;o. Para tanto, Bezerra comprometeu-se em fazer an&aacute;lise, por amostragem, do processo verificando detalhadamente os pontos que geraram problemas. <br /><br /></strong>Segundo a Seed <strong>das 5400 vagas, 2500 foram ocupadas por professores de um padr&atilde;o e com dois padr&otilde;es com disciplinas diferentes, que eram aqueles que necessitavam de novas vagas, e 3000 vagas foram ocupadas por professores com dois padr&otilde;es de mesma disciplina, aqueles que n&atilde;o dependiam da abertura de vaga, o que chamamos da unifica&ccedil;&atilde;o de padr&atilde;o. <br /><br /></strong>Dos <strong>18 mil inscritos, houve casos em que alguns professores se sentiram prejudicados com o processo e que entraram com recurso junto ao N&uacute;cleo Regional de Educa&ccedil;&atilde;o (NRE). Diante desse fato, a APP solicitou que todos os recursos sejam averiguados cuidadosamente a fim de garantir os direitos de todos os educadores envolvidos.</strong> <br /><br />De acordo com a dire&ccedil;&atilde;o da APP, <strong>5.410 professores</strong> alcan&ccedil;aram a possibilidade de realiza&ccedil;&atilde;o de altera&ccedil;&atilde;o de regime de trabalho at&eacute; o momento. N&uacute;mero que n&atilde;o significa que somente os cinco mil primeiros tiveram a oportunidade da realiza&ccedil;&atilde;o da dobra. A classifica&ccedil;&atilde;o foi bem al&eacute;m, atingindo por volta dos quinze mil primeiros classificados. <hr /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></td></tr>]]>
6 <![CDATA[<img style="WIDTH: 34px; HEIGHT: 41px" height="51" alt="" width="50" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/figura_logo/app_logoweb.jpg" />]]>