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| <![CDATA[<tr valign="top" style="font:12px;"><td><img style="WIDTH: 93px; HEIGHT: 49px" height="47" alt="" width="95" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/Desenhos/questionario.gif" /> ; <img height="47" alt="" width="94" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/Emotions/atencao.gif" /><strong><em>Professor, Pedagogo e Direção</em> ; ;preencha ;o questionário. <u>Urgente.</u></strong> Este questionário está no Destaque 4º link a Direita<strong>.<hr /><br /><BR><strong>O Questionário estará a disposição no link a Direita deste site.<br /><br />A Coordenação de Apoio ao Uso de Tecnologias - CAUTEC em parceria com a Coordenação de Gestão Escolar - CGE está aplicando o questionário: "O USO DAS TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DO PARANÁ", com o intuito de levantar informações e necessidades das escolas com relação à formação continuada para uso dos recursos tecnológicos disponíveis nos estabelecimentos de ensino. <br /><br /><br /><br />Para acessá-lo , ;clique ; na barra a direita Destaques, link Questionário On Line. <br /><br /><br /><br />Todos os professores e pedagogos dos estabelecimentos de ensino que possuem laboratório de informática do PRD e/ou PROINFO deverão responder ao questionário, sendo que, quem trabalha em mais de uma escola/colégio responde uma única vez <br /><br /><br /><br />O parceiro na aplicação do questionário é o ADM Local sob orientação do Assessor da CRTE responsável pela Escola e da Direção. <br /><br /><br /><br />O prazo para o preenchimento do questionário é de 03 a 30 de novembro de 2009. <br /><br /><br /><br />Em caso de dúvidas, a equipe da CRTE Toledo está a disposição. <br /><br /><br /><br />OBS: Caso a escola não consiga responder ao questionário pela internet, pode preencher os anexos abaixo e entrar em contato com a CRTE Toledo: <br /><br />Abaixo a linha tem vários anexos, observe o seu e preencha. ( Caso não conseguir entrar no link Destaque a DIREITA<br /><br /><em>Direção <br /><br />Questionário Para Pedagogo <br /><br />Questionário Para Professor</em> <hr /><br /><br /><br /><br /><br /></strong><br /><br /></td></tr>]]>
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