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| <![CDATA[<tr valign="top" style="font:12px;"><td><div align="justify"><img width="400" height="568" alt="" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/2016/feiradecienciasfundamental3.png" /><br /><br />Abertura da Feira de Ciências será no dia <strong>23/05 </strong>às 19h somente para pais, professores, ex-professores, funcionários, APMF, Conselho Escolar e convidados<br /><br /><a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=1823">O aperfeiçoamento do docente como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico compõe um dos desígnios da Educação Básica, assim como a compreensão dos fundamentos científicos tecnológicos dos processos produtivos relacionando a teoria com a prática. O Colégio Estadual Eron Domingues Ensino Fundamental, Médio e Normal, entendendo a educação como uma prática humana, social, ligada a processos de comunicação e interação que propiciam a assimilação e produção de saberes, habilidades, técnicas, atitude e valores, buscando realizar nos sujeitos humanos a humanização plena e considerando a marcante e controversa presença da tecnologia na vida do homem contemporâneo, especialmente na dos jovens, portanto sugere-se: Tecnologia, vida e sustentabilidade, para seu Projeto de FEIRA DE CIÊNCIAS de 2016. </a></div><br /><BR><div align="justify"><img width="400" height="568" alt="" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/2016/feiradecienciasfundamental3.png" /></div><br /><br /><br /><div align="justify"> O aperfeiçoamento do docente como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico compõe um dos desígnios da Educação Básica, assim como a compreensão dos fundamentos científicos tecnológicos dos processos produtivos relacionando a teoria com a prática. O Colégio Estadual Eron Domingues Ensino Fundamental, Médio e Normal, entendendo a educação como uma prática humana, social, ligada a processos de comunicação e interação que propiciam a assimilação e produção de saberes, habilidades, técnicas, atitude e valores, buscando realizar nos sujeitos humanos a humanização plena e considerando a marcante e controversa presença da tecnologia na vida do homem contemporâneo, especialmente na dos jovens, portanto sugere-se: Tecnologia, vida e sustentabilidade, para seu Projeto de FEIRA DE CIÊNCIAS de 2016. <br /><br /></div><br /><div align="justify"><strong>1. Objetivos Gerais:</strong><br /><br /> Apresentar propostas e alternativas de utilização do conhecimento e da tecnologia para melhorar a vida do homem e das gerações futuras, sem agredir o ecossistema e sua própria existência, bem como avaliar criticamente o uso adequado da tecnologia, considerando a relevância dos interesses humanitários sobre os interesses econômicos. <br /><br /> Apresentar associando a teoria e prática dos conteúdos apreendidos em sala de aula, das respectivas disciplinas.<br /><br /><strong>2. Objetivos específicos:</strong><br /><br /> Compreender ciência como o conjunto de conhecimentos sistematizados, produzidos socialmente ao longo da história, na busca da compreensão e transformação da natureza e da sociedade. <br /><br /> Compreender tecnologia como a transformação da ciência em força produtiva ou mediação do conhecimento científico e a produção, marcada, desde sua origem, pelas relações sociais que a levaram a ser produzida. <br /><br /> Reconhecer a importância e contribuições da ciência e da tecnologia para a valorização da vida em nosso planeta e para a humanização plena dos sujeitos humanos. <br /><br /> Buscaremos instigar a busca pelo conhecimento dos alunos do Colégio Estadual Eron Domingues - Ensino Fundamental II, bem como levar este conhecimento adquirido aos educandos para com os visitantes. <br /><br /><strong>3. Metodologia </strong><br /><br />A divulgação da proposta geral do trabalho aos professores e alunos da escola será feita pela Coordenação, observando as seguintes diretrizes: <br /><br /> cada turma irá apresentar um trabalho, e a organização poderá ser em grupos de alunos para as apresentações do trabalho no decorrer dos dias da Feira de Ciências. <br /><br /> A forma de apresentação dos trabalhos consiste em apresentações e os ouvintes permanecerão sentados durante toda a explicação.<br /><br /> Todas as disciplinas deverão estar envolvidas no projeto.<br /><br /> Dados os temas que darão origem à pesquisa o grupo deverá, junto aos professores, verificar a melhor maneira de desenvolverem o trabalho. <br /><br /> A realização dos trabalhos será acompanhada pelos professores, proporcionando aos grupos de alunos orientação e apoio. Esse acompanhamento objetiva o desenvolvimento de pesquisas com o aprofundamento e seriedade necessários e de forma a que cheguem, de fato, à autoria coletiva de uma produção que expresse as conclusões do grupo. <br /><br /><br /><br /><strong>OBS:</strong><br /><br />- . Fica proibida toda e qualquer atividade que possa colocar em risco a integridade da pessoa, do espaço físico e do patrimônio da instituição. <br /><br />- Fica proibido o uso de áudio que não façam parte do projeto. Bem como qualquer sistema de som maior do que 80 dB.<br /><br />- Todas as despesas para confecções e apresentações de trabalho na Feira de Ciência é de responsabilidade dos membros de cada equipe. No caso de construções de maquete, a equipe na medida do possível utilizar materiais ecologicamente corretos. <br /><br /> É responsabilidade da equipe organizar seu estante, bem como fazer a devolução de todo e qualquer material utilizado.<br /><br /></div><br /><div align="justify"> <strong>4. A realização dos trabalhos inscritos será acompanhada pelos professores,</strong> proporcionando aos grupos de alunos orientação e apoio. Esse acompanhamento objetiva o desenvolvimento de pesquisas com o aprofundamento e seriedade necessários e de forma a que cheguem, de fato, à autoria coletiva de uma produção que expresse as conclusões do grupo. <br /><br /></div><br /><div align="justify"><strong>5. Apresentação da Feira de Ciências será nos dias 23, 24 e 25 de maio de 2016.</strong> Abertura a noite com apresentação dos trabalhos aos pais, professores, ex-professores... E nos demais dias, horários: Manhã: 8 horas às 11 horas - Tarde: 14 horas às 17 horas. <br /><br /></div><br /><div align="justify"><strong>6. Critérios </strong><br /><br />Os trabalhos serão avaliados na disciplina do (s) professores que orientaram e apoiaram o trabalho, observando os critérios definidos a seguir: <br /><br /> importância e organização da pesquisa; 2,0 pontos<br /><br /> cumprimento das tarefas estabelecidas; 2,0 pontos <br /><br /> participação e integração do grupo de pesquisa em todas as etapas do desenvolvimento; 2,0 pontos <br /><br /> adequação e organização do material utilizado para a exposição do trabalho e criatividade quantos aos recursos utilizados para a apresentação do trabalho na Feira de Ciências; 2,0 pontos<br /><br />*apresentação do trabalho aos convidados (pais, professores, alunos de outros colégios...) 2,0 pontos.<br /><br /><strong>SUGESTÕES DE TEMAS:</strong><br /><br /><strong>*ECOLOGIA</strong>: <br /><br />Poluição (água, solo, ar) a partir do uso da tecnologia; <br /><br />Desmatamento; <br /><br />os 5Rs; <br /><br />Aquecimento global, tecnologia de ponta x sustentabilidade, ...<br /><br /><strong>* SAÚDE:</strong> <br /><br />Aedes Aegypti e suas doenças, Tecnologia na medicina para a produção de medicamentos; <br /><br />possíveis curas e prevenções para doenças; <br /><br />Evolução de aparelhos para diagnosticar doenças; <br /><br />Especialidades médicas; <br /><br /><strong>- Camadas atmosféricas;</strong> <br /><br /> Radiossondas; Satélites artificiais; <br /><br /> Histórico da criação e lançamento de satélites no espaço; <br /><br /> Coordenadas Geográficas; <br /><br /> Precisão do uso do GPS; <br /><br /><strong>REDES SOCIAIS:</strong> <br /><br />Fonte de Conhecimento <br /><br /> Histórico das redes sociais; <br /><br /> Pedofilia; Prestação de serviços; <br /><br /> Mensagens em Spam; <br /><br /> Linguagem nas redes sociais. <br /><br /><strong>CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO;</strong><br /><br />Origem da máquina (ábaco/calculadora/ meios modernos); <br /><br /> Histórico sobre Bill Gates e Bolsa de Valores;<br /><br /> Arquitetura de um computador (O que é: físico e virtual/ Um servidor? / Uma rede? / Tráfico de dados? / Tipos de memória RAM ROM SSD? /)<br /><br /> Evolução dos processadores; <br /><br /> Cálculo binário; <br /><br /> Linguagens da computação; <br /><br /> Fonte; <br /><br /> Convenção de voltagem; <br /><br /> Resistência; <br /><br /> Quilowatts;</div><br /><br /></td></tr>]]>
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