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Recomendações Avaliadas
1.1 Respeitar os Padrões Web.

Recomendações

Número Descrição Quantidade Linhas Código Fonte
1.1.3 Presença de CSS(s) in-line 1 6
6 <![CDATA[<tr valign="top" style="font:12px;"><td><a href="http://www.mrherondomingues.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=1365"><img alt="" align="left" width="177" height="94" src="/redeescola/escolas/27/1470/14/arquivos/Image/2013/enem.JPG" />Aten&ccedil;&atilde;o!!! <br /><br />Enem dia 26 e 27 de outubro!<br /><br />50 dicas para ajudar voc&ecirc; no Enem 2013.<br /><br />Faltando apenas um m&ecirc;s para o Enem 2013, a Universia Brasil reuniu 50 dicas para ajudar voc&ecirc; a se preparar para o exame. N&atilde;o perca! As provas acontecem nos dias 26 e 27 de outubro.Leia mais....</a><br /><BR>1. <a target="_blank" href="http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2013/04/09/1015625/enem-2013-como-os-editoriais-jornal-podem-melhorar-sua-redaco.html">Leia os editoriais de jornal</a> para aumentar sua pontua&ccedil;&atilde;o na reda&ccedil;&atilde;o <br /><br />Os editoriais de jornal caracterizados por um formato de texto dissertativo-argumentativo, pela impessoalidade e tamb&eacute;m por apresentar diversas opini&otilde;es distintas. &Eacute; exatamente esse modelo de texto que a banca avaliadora do Enem exige do aluno.<br /><br />2. Quando for estudar, estude as mesmas mat&eacute;rias que teve na escola ou no cursinho ; <br /><br />O segredo para conseguir uma nota boa no Enem &eacute; saber organizar a sua rotina de estudos. A dica &eacute; estudar as mesmas mat&eacute;rias que voc&ecirc; teve na escola ou no cursinho naquele mesmo dia.<br /><br />3. Intercale mat&eacute;rias de diferentes &aacute;reas <br /><br />A rotina de estudos deve ser montada de uma maneira que n&atilde;o fique muito cansativa, por isso &eacute; importante intercalar mat&eacute;rias de &aacute;reas diferentes.<br /><br />4. Conte com o incentivo dos seus amigos <br /><br />Estudar se torna uma coisa mais f&aacute;cil quando voc&ecirc; tem o apoio dos seus pais, amigos e professores. O incentivo de pessoas que se importam com voc&ecirc; pode ser a sua motiva&ccedil;&atilde;o e inspira&ccedil;&atilde;o.<br /><br />5. Tire todas as suas d&uacute;vidas com seus professores <br /><br />Os seus professores devem ser os seus melhores amigos na hora de estudar para o Enem, j&aacute; que eles s&atilde;o os respons&aacute;veis por tirar todas as suas d&uacute;vidas.<br /><br />6. Aprenda a relacionar mat&eacute;rias diferentes <br /><br />O Enem trabalha muito com a intertextualidade, por isso voc&ecirc; deve desenvolver a habilidade de relacionar diferentes &aacute;reas do conhecimento.<br /><br />7. Assista filmes que transmitam conte&uacute;dos hist&oacute;ricos <br /><br />Assistir a obras cinematogr&aacute;ficas que abordem per&iacute;odos hist&oacute;ricos pode ser muito &uacute;til para a resolu&ccedil;&atilde;o das quest&otilde;es da prova.<br /><br />8. Aumente a sua bagagem cultural <br /><br />Sua bagagem cultural ajuda voc&ecirc; a desenvolver a an&aacute;lise cr&iacute;tica para o Enem. Essa bagagem inclui a leitura, os filmes e at&eacute; mesmo a m&uacute;sica.<br /><br />9. Aprenda a mobilizar o conhecimento <br /><br />As quest&otilde;es do Enem sempre t&ecirc;m um contexto que faz o <a target="_blank" href="http://noticias.universia.com.br/atualidade/noticia/2013/08/12/1042099/bastidoresdoenem-entenda-e-mobilizar-conhecimento.html">aluno mobilizar o conhecimento </a>para resolver, e esse conhecimento n&atilde;o deve ser simplesmente reproduzido, e sim mobilizado.<br /><br />10. Converse com seus pais e av&oacute;s <br /><br /><a target="_blank" href="http://noticias.universia.com.br/atualidade/noticia/2013/08/22/1044296/bastidores-do-enem-conversar-com-os-seus-pais-e-avos-pode-ajudar-voce-estudar.html">Conversar com os seus parentes </a>pode ajudar voc&ecirc; a entender determinados per&iacute;odos hist&oacute;ricos por meio do ponto de vista de quem presenciou o que estava acontecendo.<br /><br />11. N&atilde;o ignore os enunciados <br /><br /><a target="_blank" href="http://noticias.universia.com.br/atualidade/noticia/2013/08/21/1044034/bastidores-do-enem-saiba-voce-no-deve-ignorar-os-textos-nas-provas-do-enem.html">Os textos nos enunciados das quest&otilde;es </a>servem para contextualizar a situa&ccedil;&atilde;o-problema a ser resolvida pelo aluno. O Enem avalia uma determinada habilidade inserida em contextos pr&oacute;ximos &agrave; realidade do aluno mostrando como o conte&uacute;do &eacute; aplicado em sua rotina. Essa &eacute; a grande import&acirc;ncia dos textos, mesmo que longos, para o entendimento da quest&atilde;o a ser respondida.<br /><br />12. Fa&ccedil;a exerc&iacute;cios respirat&oacute;rios <br /><br />Exerc&iacute;cios respirat&oacute;rios tiram a press&atilde;o cardiorrespirat&oacute;ria e oxigenam o c&eacute;rebro, melhorando o acesso ao conhecimento que est&aacute; l&aacute;. &Eacute; uma &oacute;tima dica para se manter relaxado para o Enem 2013.<br /><br />13. Estude com anteced&ecirc;ncia <br /><br />Para aumentar a sua capacidade de memoriza&ccedil;&atilde;o, a primeira estrat&eacute;gia &eacute; reservar tr&ecirc;s dias diferentes na semana para estudar antes de um grande teste.<br /><br />14. Utilize diferentes sentidos para estudar <br /><br />Uma parte importante dos m&eacute;todos de estudo &eacute; utilizar diferentes sentidos na hora de estudar. Seus sentidos desempenham um papel significativo no processo de memoriza&ccedil;&atilde;o. A dica &eacute; encontrar pelo menos tr&ecirc;s maneiras diferentes de conhecer o material que voc&ecirc; est&aacute; estudando.<br /><br />15. Escolha um local adequado para estudar <br /><br />Na hora de estudar voc&ecirc; precisa de um lugar agrad&aacute;vel, e que seja poss&iacute;vel ficar em sil&ecirc;ncio. Encontre um ambiente com uma cadeira confort&aacute;vel, e de prefer&ecirc;ncia sem nenhum tipo de tecnologia como: telefone, televis&atilde;o ou computador.<br /><br />16. Estude com um colega <br /><br />Escolha algu&eacute;m que seja capaz de se concentrar na mesma tarefa que voc&ecirc;. Ter um colega de estudos &eacute; uma boa ideia, porque voc&ecirc; poder&aacute; comparar os seus resultados e ter perspectivas diferentes.<br /><br />17. Motive-se <br /><br />Se voc&ecirc; estudar bastante e se preparar para o exame, vai fazer uma boa prova. E n&atilde;o pense que a revis&atilde;o n&atilde;o &eacute; importante.<br /><br />18. Procure um avaliador <br /><br />Se voc&ecirc; acha que j&aacute; estudou o suficiente, procure algu&eacute;m que possa avaliar os seus conhecimentos. Se voc&ecirc; falhar nos testes, fica evidente que precisa estudar mais. Se voc&ecirc; acertar as quest&otilde;es, o seu cronograma de estudos est&aacute; muito bom. Continue com os seus estudos di&aacute;rios.<br /><br />19. Tenha uma dieta balanceada <br /><br />Ningu&eacute;m &eacute; capaz de pensar com o est&ocirc;mago vazio. Por isso, antes de come&ccedil;ar a estudar tome um caf&eacute; da manh&atilde; rico em frutas, cereais e iogurte.<br /><br />20. N&atilde;o estude o tempo todo <br /><br />Voc&ecirc; tamb&eacute;m precisa de um tempo de descanso. Estudar 24 horas n&atilde;o vai aumentar o seu n&iacute;vel de conhecimento, pelo contr&aacute;rio, s&oacute; vai gerar estresse e desgaste mental. Fa&ccedil;a uma pausa depois do estudo para conseguir atualizar a sua mente com as ideias que voc&ecirc; aprendeu.<br /><br />21. Use cores para organizar os seus estudos <br /><br />Usar cores para organizar seu material de estudo pode facilitar muito a rotina di&aacute;ria. Voc&ecirc; pode distribuir as cores por ordem de import&acirc;ncia, por assunto ou por urg&ecirc;ncia, de acordo com sua necessidade de crit&eacute;rios para organiza&ccedil;&atilde;o.<br /><br />22. Cart&otilde;es ou ficheiros <br /><br />Voc&ecirc; tamb&eacute;m pode fazer anota&ccedil;&otilde;es em cart&otilde;es separados para os conceitos que apresentam maior dificuldade ou mais relevantes.<br /><br />23. Prova de espanhol: aten&ccedil;&atilde;o com os falsos amigos <br /><br />Aten&ccedil;&atilde;o com as pegadinhas que podem surgir na prova. Embora o espanhol seja uma l&iacute;ngua pr&oacute;xima do portugu&ecirc;s, muitas palavras t&ecirc;m significados diferentes. E importante ficar atento a isso.<br /><br />24. N&atilde;o copie <br /><br />N&atilde;o copie trechos dos textos motivadores. Lembre-se de que eles foram apresentados apenas para despertar seus conhecimentos sobre o tema.<br /><br />25. N&atilde;o fuja do tema <br /><br />Mantenha-se dentro dos limites do tema proposto, tomando cuidado para n&atilde;o se afastar do foco. Esse &eacute; um dos principais problemas identificados nas reda&ccedil;&otilde;es. Nesse caso, duas situa&ccedil;&otilde;es podem ocorrer: fuga total ou parcial ao tema.<br /><br />26. Identifique o tema <br /><br />N&atilde;o adianta voc&ecirc; analisar rapidamente os textos que s&atilde;o fornecidos e sair escrevendo as primeiras ideias que surgirem. Quanto mais r&aacute;pido o tema for identificado mais tempo para desenvolver os argumentos voc&ecirc; ter&aacute;.<br /><br />27. Leia o texto de apoio <br /><br />Fa&ccedil;a uma leitura direcionada do texto base fornecido verificando o encaminhamento da banca, ou seja, identifique a partir dos textos propostos o que ela espera do seu texto.<br /><br />28. Planeje as sess&otilde;es de estudo <br /><br />Para que voc&ecirc; tenha um bom rendimento em menos tempo, &eacute; necess&aacute;rio planejar detalhadamente cada uma das suas sess&otilde;es de estudo. Leve em conta que longos per&iacute;odos de estudo n&atilde;o ir&atilde;o ajud&aacute;-lo a absorver melhor o conte&uacute;do e crie esquemas de estudos que durem no m&aacute;ximo 45 minutos seguidos. Descanse por 10 minutos e depois volte a estudar novamente.<br /><br />29. Melhore as suas anota&ccedil;&otilde;es <br /><br />Para gastar menos tempo nos estudos sem que a qualidade do processo seja prejudicada voc&ecirc; vai precisar de anota&ccedil;&otilde;es claras, concisas e objetivas. Se voc&ecirc; tomou notas durante a aula, passe-as a limpo antes de come&ccedil;ar a estudar.<br /><br />30. Compreenda e n&atilde;o memorize <br /><br />A premissa de aprender n&atilde;o &eacute; simplesmente memorizar; voc&ecirc; precisa entender os conte&uacute;dos. Se voc&ecirc; compreende o que est&aacute; estudando as ideias se mant&eacute;m no seu c&eacute;rebro por muito mais tempo.<br /><br />31. Desenvolva sua concentra&ccedil;&atilde;o <br /><br />Sem concentrar-se ser&aacute; imposs&iacute;vel estudar de maneira r&aacute;pida, portanto, &eacute; necess&aacute;rio evitar todo e qualquer tipo de distra&ccedil;&atilde;o. Comece por objetos que chamam a sua aten&ccedil;&atilde;o mais do que o estudo, como computadores, televis&atilde;o, livros, celulares, etc. Al&eacute;m disso, procure evitar as distra&ccedil;&otilde;es mentais.<br /><br />32. Foque-se nas prioridades <br /><br />Para se manter motivado &eacute; essencial que voc&ecirc; evite acumula&ccedil;&atilde;o de tarefas. Isso pode ser feito logo no come&ccedil;o do per&iacute;odo letivo, com o plano de aulas oferecido pelos professores.<br /><br />33. Matem&aacute;tica: refa&ccedil;a os exerc&iacute;cios <br /><br /><a target="_blank" href="http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2013/09/09/1048137/universia-brasil-descomplica-matematica-enem-2013.html">Os livros de matem&aacute;tica com exerc&iacute;cios oferecem v&aacute;rios exemplos de problemas</a> e outras quest&otilde;es para que o aluno pratique os conte&uacute;dos ensinados. Refa&ccedil;a esses exerc&iacute;cios v&aacute;rias vezes na semana, uma vez ao dia, especialmente os mais dif&iacute;ceis, para entender ao m&aacute;ximo os conte&uacute;dos.<br /><br />34. Matem&aacute;tica: crie sua pr&oacute;pria f&oacute;rmula <br /><br />&Eacute; mais importante desenvolver o<a target="_blank" href="http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2013/09/11/1048737/aprenda-criar-sua-propria-formula-matematica-enem-2013.html"> racioc&iacute;nio l&oacute;gico para a prova de matem&aacute;tica</a> do Enem do que ter todas as f&oacute;rmulas decoradas.<br /><br />35. Geometria: utilize a f&oacute;rmula da &aacute;rea do quadrado e do tri&acirc;ngulo <br /><br />&Eacute; poss&iacute;vel resolver a maioria dos problemas que envolvem a geometria utilizando a f&oacute;rmula da &aacute;rea do quadrado e do tri&acirc;ngulo. Sim, apenas essas duas. Isso acontece porque os outros pol&iacute;gonos podem ser &ldquo;transformados&rdquo; em quadrados e tri&acirc;ngulos. Um trap&eacute;zio, por exemplo, pode ser dividido entre um quadrado e dois tri&acirc;ngulos.<br /><br />36. Conhe&ccedil;a os temas que podem cair na reda&ccedil;&atilde;o <br /><br /><a target="_blank" href="http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2013/06/26/1032809/infografico-os-principais-pontos-dos-temas-atualidades-podem-cair-no-enem-2013.html">Conhecer os temas</a> &eacute; importante para come&ccedil;ar a articular os seus argumentos para a prova de reda&ccedil;&atilde;o do Enem.<br /><br />37. Entenda o que &eacute; o texto dissertativo-argumentativo <br /><br />Esse &eacute; o tipo de texto cobrado pelo Enem na prova de reda&ccedil;&atilde;o. Entender como ele &eacute; estruturado &eacute; essencial para fazer uma boa prova.<br /><br />38. Leia os enunciados das quest&otilde;es <br /><br />A grande import&acirc;ncia do enunciado &eacute; a defini&ccedil;&atilde;o da situa&ccedil;&atilde;o-problema a ser resolvida. O Enem &eacute; uma prova que prioriza a mobiliza&ccedil;&atilde;o do conhecimento, e n&atilde;o apenas a sua reprodu&ccedil;&atilde;o, portanto fica dif&iacute;cil saber de que forma a informa&ccedil;&atilde;o deve ser mobilizada sem o perfeito entendimento do contexto no qual o problema est&aacute; inserido.<br /><br />39. Entenda o que &eacute; um conte&uacute;do relevante para o exame <br /><br /><a target="_blank" href="http://noticias.universia.com.br/atualidade/noticia/2013/08/13/1042426/entenda-e-um-conteudo-relevante-enem.html">Um conte&uacute;do relevante</a> &eacute; aquele que consegue ser aplicado em um contexto pr&oacute;ximo do cotidiano do aluno. Conte&uacute;dos muito espec&iacute;ficos e que s&atilde;o necess&aacute;rios apenas para os profissionais das &aacute;reas referentes s&atilde;o exclu&iacute;dos da prova, preferindo os assuntos que podem, de fato, ser relacionados ao dia-a-dia do estudante.<br /><br />40. Fa&ccedil;a simulados <br /><br /><a target="_blank" href="http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2013/08/15/1042899/agora-faca-simulado-online-gratuito-enem-2013.html">Qualquer simulado </a>que voc&ecirc; faz nas mesmas caracter&iacute;sticas de uma prova que voc&ecirc; vai fazer depois aumenta as suas chances de ir melhor, porque voc&ecirc; aprende com a prova. Outra grande vantagem dos simulados &eacute; que eles ajudam o aluno a preparar-se emocionalmente e fisicamente para a prova . Por isso, eles devem ser feitos nas mesmas condi&ccedil;&otilde;es do Enem, ajudando os estudantes a desenvolverem a capacidade de se concentrar em uma prova longa por tempo o suficiente para obter um bom resultado.<br /><br />41. Aprenda a corrigir um simulado <br /><br /><a target="_blank" href="http://noticias.universia.com.br/atualidade/noticia/2013/08/08/1041572/aprenda-corrigir-um-simulado-enem.html">Quando voc&ecirc; fizer um simulado</a>, dedique um tempo a mais para as quest&otilde;es que voc&ecirc; errou. O que fez com que voc&ecirc; marcasse aquela alternativa errada e quais foram as informa&ccedil;&otilde;es que voc&ecirc; poderia ter considerado melhor? Entender por que voc&ecirc; se confundiu ajuda a desenvolver o racioc&iacute;nio l&oacute;gico para a prova.<br /><br />42. N&atilde;o chute <br /><br /><a target="_blank" href="http://noticias.universia.com.br/atualidade/noticia/2013/07/25/1038703/entenda-como-funciona-tri-(teoria-resposta-ao-item)-no-enem.html">O Enem utiliza o m&eacute;todo TRI </a>para avaliar os candidatos. Essa metodologia lan&ccedil;a m&atilde;o do fator sorte e consegue provar estatisticamente que um aluno chutou ou n&atilde;o a quest&atilde;o.<br /><br />43. Se desligue da prova <br /><br />&Eacute; importante se &ldquo;desligar&rdquo; da prova, tanto no dia anterior quanto por alguns minutos durante a realiza&ccedil;&atilde;o do exame. Assim, voc&ecirc; vai descansar o seu c&eacute;rebro e se preparar para mais uma maratona.<br /><br />44. Charges e imagens: fa&ccedil;a perguntas <br /><br /><a target="_blank" href="http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2013/06/26/1032785/professor-ensina-interpretar-charges-e-imagens-no-enem-2013.html">A an&aacute;lise de uma charge </a>deve ser a resposta de algumas perguntas b&aacute;sicas que ajudam voc&ecirc; a fazer a leitura cr&iacute;tica dos recursos visuais, como: <br /><br />&bull; O que se entende da charge? <br /><br />&bull; O que ser&aacute; que ela trata como assunto principal? <br /><br />&bull; H&aacute; diferentes possibilidades de Interpreta&ccedil;&atilde;o do desenho e do texto que geralmente o acompanha?<br /><br />45. Charges e imagens: n&atilde;o ignore detalhes <br /><br />As charges s&atilde;o um conjunto de informa&ccedil;&otilde;es que t&ecirc;m como objetivo criticar ou satirizar uma situa&ccedil;&atilde;o ou acontecimento, por isso voc&ecirc; n&atilde;o deve negligenciar coisas que pare&ccedil;am pequenas na imagem. Esses detalhes podem ser a sua pista para responder a quest&atilde;o.<br /><br />46. Charges e imagens: contextualize <br /><br />O aluno precisa aproximar ou distanciar os conte&uacute;dos, as ideias, os interesses e os significados dos textos e das imagens seguindo a exig&ecirc;ncia da quest&atilde;o. Deve tamb&eacute;m procurar contextualiz&aacute;-los social, pol&iacute;tico, cultural e esteticamente. O Enem aponta para uma necessidade de valorizar as v&aacute;rias linguagens art&iacute;sticas para melhor preservar a pr&oacute;pria cultura<br /><br />47. Charges e imagens: utilize o enunciado da quest&atilde;o <br /><br />O aluno deve saber que o seu melhor guia para uma bela resposta ser&aacute; sempre o enunciado da pr&oacute;pria quest&atilde;o da prova.&rdquo; Por isso, atente-se ao enunciado. Procure entender exatamente o que a quest&atilde;o pede para come&ccedil;ar a fazer a an&aacute;lise cr&iacute;tica das imagens.<br /><br />48. Reda&ccedil;&atilde;o: relacione a conclus&atilde;o aos objetivos iniciais <br /><br />Na sua introdu&ccedil;&atilde;o, voc&ecirc; tinha um objetivo. Esse objetivo deve ser alcan&ccedil;ado no &uacute;ltimo par&aacute;grafo, ou seja, a sua conclus&atilde;o deve finalizar o que foi dito logo no come&ccedil;o do seu texto.<br /><br />49. Organize as informa&ccedil;&otilde;es<br /><br />Uma boa dica &eacute; organizar as informa&ccedil;&otilde;es conforme elas aparecem nos enunciados. Dessa forma, voc&ecirc; vai entender melhor o problema e o que &eacute; esperado de voc&ecirc;.<br /><br />50. Todas as f&oacute;rmulas devem estar no papel para ler e treinar <br /><br />Mat&eacute;rias que exigem racioc&iacute;nio l&oacute;gico pedem anota&ccedil;&otilde;es das f&oacute;rmulas. O c&aacute;lculo de &aacute;reas geom&eacute;tricas, por exemplo, foi um assunto bastante requisitado nas &uacute;ltimas provas. E voc&ecirc;, lembra como calcular?<br /><br /><br /><br /><a target="_blank" href="http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2013/09/26/1052113/50-dicas-ajudar-voce-no-enem-2013.html">Fonte: Universia Brasil</a><br /><br /></td></tr>]]>